20XX年学科带头人年度考核个人工作总结范文

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2、作用， 创新教研和教学 模式，改进技能教学与训练方法，加大技能训练力度，提高了学生的实际动手操 作能力，积极组织济南市网络教研，加强学习与交流，提高了教学质量，实现了“教好教会，学好学会”的基本目标。现将一年来的工作总结如下。、加强学习，不断提高自身素质学科带头人这一称号，关乎大家的期望的信任，我深感自己肩负责任的重 大。要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界， 以更高的工作和专业水 平来应对。我自知自己尚有很多不足，为此我严格要求自己，这一年，我一直认 真的学习党的教育方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学 习有关知识、理论，非专业书也广读博览，丰富自己的知识面，努力提

3、升自己的 人文修养，理论水平和专业能力，切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发，理 论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。、勤奋踏实，TOP 100范文排行积极科研，提高课堂实效我勤奋踏实地做好自己的教育教学工作，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢 兢业业并富有开拓精神。想通过自己的付出，带动学校更多的老师充满热情地投 入自己的工作，营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。三、充分发挥学科带头人的引领作用作为学科带头人，我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。因此，我积 极参加每一次教研活动，在活动中

4、，我积极发表自己的见解和主张。无论是制作 教学课件、出试卷，还是做研究课、公开课、示范课，我都走在教师们的前面， 为他们做出表率。对于公开课的开展，济南很多中职学校师资力量较为雄厚， 有 良好的学习氛围，但每个人的能力有差异，特别是新课标、新教材的使用，有些 老师不是很适应。为让他们尽快理解新课程的基本理念， 我在活动中组织他们学 习“新课程标准”和有关理论，观看优秀录像课，和他们一起备课，一起研究学 生状况，有针对性地提高他们的教学水平。 对于自己帮带的年轻教师，经常性地 共同备课，相互听课，并做好评课探讨，以求共同提高，共同进步。另一方面， 对于有公开课任务的年轻教师，我帮助出谋划策，共同

5、修订教案，在试教后，提 出建设性的意见，帮助他们快速成长起来。四、研究、反思，努力成为研究型教师为不断提高教学研究能力范文写作，我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的 实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂，对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路 ；对所教学生的成长过 程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法。并及时将自己的想法记录下来， 撰写研究论文和教学反思日记，同时通过博客方便地将教学教研、 生活、情感与 物质成果上传发表，形成个人的资源沉淀。在互联网高速发展的今天，我还喜欢 利用互联网进行学习，使自己不断的充实提高，成长为研究型教师。五、志在耕耘，

6、少许收获没想过要达到怎样的个人奋斗目标，就想着这样扎扎实实地做下去，做一 个好教师，做一个能真正站立在讲台上的老师， 每天享受着学生的享受，快乐着 学生的成长；只想做一个老师们信得过的伙伴，给他们我能给的帮助，让我们走 在同一条起跑线上。收获了无心插柳柳成荫的欣喜和快乐：1、XX市职教工科五届年会上作开拓思路求进步，创新教研促发展的典型发言;2、担当XX市汽车专业优质课比赛评委；3、聘为全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会委员4、主编国家规划教材，工作总结由高等教育出版社和人民交通出版社组织 的汽车发动机电气与控制系统检修和汽车美容教材 ；5、指导年轻教师和学生参加 XX年X

7、X市与XX省汽车运用与维修技能大赛, 并取得优异成绩；6全体老师完成教师远程研修和“弘德育人，廉洁从教”师德培训活动并 全部考核合格；7、完成济南市汽车维修中级工的鉴定工作8、积极参与新校区规划设计；9、指导省、市优质课比赛等。团结的集体、快乐的工作、辛勤的奉献、默默地耕耘、务实的精神是济南 市教研室汽车专业中心组固有的特色， 教育教学贴近企业实际，项目教学拉近专 业实效，技能训练培养综合素质，专业品牌辐射专业发展，企业认可检测专业效 果，学做合一强化专项技能，学生就业呈现供不应求，这足以说明汽车专业加强 实践教学，以能力培养为本位，提高课堂教学实效，促进“教好教会”、“学好 学会”和为把汽车

8、专业学生培养成“职业人”的目标是正确的，可以继续发扬和彰显的。我们坚信“把简单工作做好就是不简单”，在今后的工作中，我们将在做 好本中心组常规工作的基础上不断开拓创新， 谋求发展，力争为我市培养出素质 高、专业强的“职业人”而努力。笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改：一考业关首 -霊量平的切'环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔:：二随堂课我S续：二致勤主劉二+_«”. .出色-各项任"校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步；习熟* 材的体系和特 "索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *"全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认；习

9、贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提高教*二三iyg关®ill的综莓三"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”."组I围绕探 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的提高；2内综分5问於2：2研：力：=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不"部找到方fl" 的方）还相当 的简捷。"的 学生只能接受老师教* "7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与；生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二；发与;；好“：奥与会/小的互学习.相互讨论互究