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文档简介

1、2020 年小说阅读二轮复习:反思时代专练一、阅读下面的文章,完成13题。(15分)美丽乡村芦芙荭那天早上,他刚进办公室,电视台的总导演就找到他。说,电视台准备拍一部关于乡村记忆的纪录片。地点选在你老家的那个村子,你得给我们帮帮忙。他的老家距县城有七十多里, 是一个三面环山一面傍水的小山村。 村子里的房子、门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。虽然没有街道,但户连户、舍连舍勾连成一片,错落有致,看起来特别美。他虽然离开村子多年,每年总会回去转上几次。这些年,他在城里盖起了一栋栋大楼,心里却总是割舍不了那些石板房。那里每个角落都有他美好的记忆。一听说在他老家拍电视片,他一下子就来

2、了兴趣。总导演说, 是这样的, 我们已到你老家那个村子踩过几次景了, 一切都满意,唯一缺的就是人了。缺人?他有些不明白。是的。你的老家你知道。这几年村子里的人外出的外出,搬走的搬走。那天我们去村子里踩景时才发现,偌大的一个村子只有四五户人家,而且都是老人。问题是,我们拍纪录片,不能拍个空村子吧,那么好的景致,没有人,拍出来又有什么意思呢?他明白了总导演的意思,可这比出钱的难度还大。别给我说难。 我知道你的能耐, 凭你在村里的威信, 这事对你来说就不算个事。送走总导演,他就开始给村子里在外的人打电话。一开始,大家听说要在老家的村子里拍电视,都兴奋得不得了。其实,每个人的心里还都装着那个村子。 可

3、一说到具体的事情上, 问题就来了, 有的说生意忙走不开,有的说小孩要上学得照看,推三挡四找各种理由。尽管难度大, 最终他还是做通了全村人的工作。 事情总算定了下来。 竟然还有一个意外之喜。 村子里一户准备给孩子结婚的人家, 也被他说动, 决定将婚礼搬回村子里办。在摄制组开拍的前两天,他和村里的人相约着,拖家带口地回到了村子里。那时孩子们刚好放寒假。为了还原生活,他还特意买来了红辣椒、玉米棒子, 将它们穿起来,挂在各家各户的山墙上。石板墙红辣椒,一下子将所有人的记忆 拉回到过去的岁月。生活其实是不用导演的。大人们平时难得有这样的机会聚在一起,火塘里生 起火,围在一起,就有说不完的话。小孩子们三个

4、一群五个一伙,像自由的小鸟 一样,在村子里追来跑去。偶尔响起一声两声狗叫,村子就一下子活起来了。电视开拍的第二天,那户给孩子结婚的人家,门上贴上红红的对联,场院里 摆起了酒席,全村的人都来喝喜酒。主家还请来响器班子,吹吹打打地热闹了起 来。大家几乎都忘了拍电视的事。电视片拍得是异常顺利。杀青那天,总导演握着他的手说,多么好的乡村生 活呀。唯一遗憾的是,没有下雪,要是下一场雪,孩子们再在村子里打雪仗, 堆上雪人就更有意思了。送走摄制组的那天晚上,他让老婆将炕烧热,美美地睡了一觉,这些年他在 外打拼还真的没有好好睡过一次安稳觉。“老婆、孩子、热炕头”的日子真是好 呀。早上起床,他一打开门,外面竟然

5、下起了雪。转过墙角、他却发现,村子 里好多人正将他们带回来的行李往公路上搬。那里停着他们开回来的车。有些手 脚麻利的,已经将车发动了起来。怎么就不能在村子里过一个年呢?他回过头往村子看去,此时,整个村庄一下子又安静了下来。雪越下越大,那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉。(选自2016年第23期小小说选刊)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3分)()A.第二自然段文字属于插叙,既交代“他”老家的地理位置和村子的概貌, 又呼应标题与开头,自然引出下文的故事。B. “他”和村民听说电视台要到自己家乡拍摄一部关于乡村记忆的纪录片, 起初都很兴奋,但村民不大乐意返乡,最终

6、他做通了全村人的工作,相约着拖家 带口地回到村子。C “他”家乡村民的艺术素质都较高, 不要导演的任何指导就使得电视片拍得异常顺利,赢得总导演的啧啧称赞。D 作品有意模糊美丽乡村的具体特点, 淡化讲故事的技巧, 模糊人物身份、肖像和姓名,旨在突出故事的典型性。【答案】 C【解析】曲解文意。原文是说“生活其实是不用导演的” ,村民们按照各自本来的习惯生活,一切都很自然,无需人为地“导演” ,并未说“村民的艺术素质都较高” 。2小说三处写到“雪”( 见文中画线句 ) ,各自有何用意?请简要分析。 (5分)【答案】 第处, 雪景以及雪中孩子嬉闹的场景, 更能表现出乡村生活的美好。第处,表现了人物内心

7、的惊喜和遗憾,推动故事发展,突出人们离乡的迫切心情。第处,渲染气氛,烘托人物失落与迷茫的心情,暗示作品主题。(答对一点给 2 分,答对两点给4 分,答对三点给5 分 )【解析】 关于本文中三次 “雪” 的描写, 可以从内容、 情感、 主题入手分析。如第处, 主要写的是雪景以及孩子们在雪中嬉闹的场景, 作者以此突出乡村生活的美好;而第处一个“竟”字突出了因为下雪而内心产生的惊喜,但因为人们离乡的迫切又产生了遗憾; 第处在文章的最后, 既可以渲染气氛, 又可以烘托人物失落而迷茫的心情,从而暗示了主题。3 “美丽乡村”的村民为何“不能在村子里过一个年”?这一现象引起了你怎样的思考?请结合小说内容,谈

8、谈你的看法。 (6 分 )【答案】 (示例 ) 因为村民们不是要到外面做生意, 就是已经搬迁到城镇居住,虽然对于依山傍水的美丽乡村有着美好记忆和诸多不舍, 但终究抵不住城市生活的诱惑。 (2 分 ) 这便反映了一个问题,即现代社会中如何消除城乡差别、建设美丽乡村,如何实现“看得见青山绿水,留得住缕缕乡愁” 。 (2 分)另外,随着改革开放的推进, 人们的思想、 习俗等也发生了潜移默化的变化, 对于年俗文化的传承也成了一个令国人尴尬而心痛的话题。 重拾传统文化, 建设美丽乡村, 已经迫在眉睫,值得大家深思。 (2 分 )( 大意如此,言之成理即可)【解析】回答问题,要紧扣题干中的“在村子里” “

9、过年”来思考。从文章的内容来看, 村民们一般在外面做生意, 并且搬迁到城镇居住了, 虽对故乡不舍,但城市生活的诱惑还是很难抵抗的; 对于过年这一习俗, 人们也发生了一种变化。由此可以引发读者的思考, 重拾传统文化, 建设美丽乡村, 是非常迫切的一个任务。二、阅读下面的文字,完成后面的 4 6 题。 ( 15 分)没文化俄安德烈马卡罗夫科利亚瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前,他的姑妈去世了。“这是上帝赏给我们的, ”妻子说, “因为我们受的折磨。 ”“你胡说什么! ”科利亚顶了妻子一句, “我们受了什么折磨?是上帝收去了。 ”“上帝把她收去了, ”妻子也不甘示弱, “可赏赐了我们,就是那

10、套房子,以示公平。一家三口共居一室,难道不是一种折磨?”科利亚没有再争辩,公平就公平吧。 半年过去了, 失去亲人的哀痛渐渐淡忘, 现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步,四处打量着,手里拿着一串钥匙,脸上是灿烂的笑容,嘴角都快咧到耳根上去了。姑妈一生从教, 是一个非常有文化修养的女人, 仅书就摆满了五个古旧的大书橱。 可她生活非常清贫, 只有一个老式圆角冰箱、 一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。 现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。 妻子想把这些书也一块扔了,但科利亚没同意。“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜, ” 科利亚说, “这样我们家也有藏书了,也有文化气息了,终于像个书香门第了。 ”他

11、说完,像个孩子似的坐在了这堆书旁。“没有带图的。 ”妻子调侃了一句,就去厨房了。怎么没有! 科利亚真的找到了几本图画书, 小时候姑妈亲自给他读过, 有一只小灰鸭 小红帽 一个士兵等。这几本书薄薄的,没多少页码。科利亚突然笑了起来, 想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。科利亚把这几本书摞在了一起, 心想, 给儿子讲是晚了, 孙子还不知道什么时候有呢。 他挪了挪身子, 又翻弄起各种文学典籍。 他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天,也就记得在中学教学大纲中有那首大门前的沉思 。普希金的诗还算强点儿, 我记得那美妙的一瞬 , 他零零碎碎地记得几个片段, 可也都是两三行而

12、已。科利亚着实埋怨了一番自己没文化,刚要潜心阅读,填补一下大脑的空白,妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。他们举家迁入后, 科利亚立刻叫来了一位师傅, 让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸, 计算了定做费用。 那位师傅很快就给出了预算, 但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。 他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕,于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个月后,妻子又买了一套床具,那套床具实在太宽太大了, 这些书只好又换了地方。 又过了一个月, 妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜, 带梳妆台, 梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯。“儿子, ”科利亚恳求道, “把书放在你的房间里吧,能占

13、一整面墙,看着多有文化。 ”“什么?”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说, “不行,我这整面墙上就挂一辆自行车。你还是给我买电子书吧,最好是一部新款的 iPad 。”儿子说完又把耳塞塞进耳朵,伴着音乐迈着舞步走了。“怎么搞的! ”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里,百思不得其解。 “原来我们一家三口在一个房间里都住得下,可现在一整套房子竟然连一本书都放不下了。老婆! ”他怒吼道, “我们家就不能有点儿文化吗?”“那就看第五频道的文化台吧! ”妻子回敬道。后来科利亚出差了两个星期。他回来时, 姑妈的那些书已经没了踪影。他出差的时候,妻子发了一则启事: “藏书出售,传世经典。 ”书当天就被

14、人运走了,而卖书的钱妻子则买了一只小转角沙发,正好摆在了电视机对面。科利亚只有三本书幸免于难, 这三本书一直在他床底下放着, 他从来没拿出来过,但名字似乎还记得。第一本是鼠疫 ,很有哲理,但非常枯燥,一看就犯困,而且作者的名字也很可笑,叫加缪,像白兰地的名字,所以他记住了。还有一本是爱伦坡的, 一位美国作家。 他的故事适合夜里读, 比任何一部恐怖片都纯净。最后一本是幽默作品,叫三十只狗崽 ,是一个叫米哈伊尔的人写的,里面的故事很有意思, 但是关于狗的话一句也没有, 写的都是形形色色的野蛮人,史前的。这不难理解,不管是电视,还是互联网,作者写这本书的时候都没有,只有带着一个圆圆的小喇叭的收音机。

15、 科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了,不再想什么文化。( 有删改 )4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A 在科利亚的妻子看来, 他们能够继承姑妈的一套房子是上天给予的补偿,而与姑妈没有任何关系,由此可知她是一个不知感恩的人。B.小说中的“姑妈”是次要人物,但也是线索人物,她一生从教,是一个 非常有文化修养的人,和科利亚夫妇形成鲜明对比。C.科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间,但遭到了儿子的拒绝,儿子追求 的是流行,他对传统的纸质书籍是排斥、抵触的。D.科利亚的妻子最终还是把姑妈留下的书卖掉了,因为在她看来,这些书 是没有用的东西,这照应了文章的标题“没

16、文化” 。【答案】 B【解析】小说中的“姑妈”不是线索人物。5 科利亚和他妻子 “没文化” 体现在哪些方面?请结合全文内容简要回答。6 分)【解析】作答本题,需从文中找出对科利亚和他妻子“没文化”的相关描写进行整合,如他妻子的调侃“没有带图的”,他“使劲儿回忆了半天可也都 是两三行而已” “书当天就被人运走了”等。【答案】从妻子调侃“没有带图的”可知,科利亚平时可能只看一些图画书或书中的插图。 科利亚拿着诗集回忆了半天也就记得以前上学时学过的一些零碎的片段。 他家中添了很多家具, 却没有地方放一个书柜。 他们最终把书卖掉了。6 本文反映了什么样的社会现象?请结合文本并联系现实, 谈谈你对这种现象的认识。 ( 6 分)【解析】从标题“没文化”就可以看出来,文章是在讽刺或批判“不

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