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文档简介

1、2019-2020 年三年级语文下册第三四单元测试卷班级 姓名 分数 第一部分基础积累与运用(45 分)一、我看拼音写词语。(12 分)k lon ji f nb i c nxi àn m ù() () ()()d ài t ì d n zh sh ú x f èn nù()()()()yuán ù q pi à n y ù h é w èiuó()()()()二、我会比一比,再组词。(8 分)悔()晌()悦()截()诲()响()说()载()具()暮()捧

2、()既()俱()慕()棒()即()三、我会给多音字组词。(2 分)没mò () méi( )圈 qu n() juàn()四、我会选择合适的词语填空。(8 分)审视 注视1 翠鸟一动不动地()着水面。2经过这次教训,我要重新()自己的言行。严厉 严格3小红处处()要求自己,是我们学习的榜样。4今天,我上学迟到子,受到了老师()的批评。教育 教诲5老师天天()我们要好好学习。6 我虽然离开了母校,但是王老师对我的() , 使我永远不忘。爱惜 珍惜7、学了和时间赛跑这篇课文,我懂得了要(8、每个少先队员都要()公共财物。五、我会填。(5 分)1、亲身下河知深浅,()。

3、2、(),鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行,();常常做,()。4、() ,老大徒伤悲。5、花有重开日,()。六、我会照样子,把句子换一种说法。(4 分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。1 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?()2你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?()七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4 分)()我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来。()终于挨到放学。()他走近了我,我举起了戒尺。()我手里拿着戒尺站住等他。八、我知道(2 分)南辕北辙这则寓言告诉我们:只要做好充分准备,就不怕路途遥远。()只要有决心,再难的事也能做得到。()比喻行动与

4、目的相反,做事背道而驰。()第二部分:阅读积累与运用(25 分)(一)我会阅读短文,回答问题。(12 分)老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样, 有时候看起来真像个五角星。因此, 当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”他们的教诲使我一生受这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。用。1 我会在文中找出下列词语的反义词。(3 分)陌生() 怀疑()哭()2我会选词填空。(6 分)虽然但是因此如果就( 1)()观察的角度不同,杨桃

5、的样子()不同。( 2)今天下雨,()展期推后。( 3)杨桃()被画成了五角星,()好笑吗?3. “他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示? (3 分 )()(二)我会阅读短文,回答问题。(13 分)两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。另一个来不及跑,只好躲在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时候,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我, 在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。”1 这篇短文共有个自然段。(1 分)2照样子写词语。(3 分)笑眯眯 ()

6、()()3按短文内容填空。(4 分)两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。一个人() 。另一个人()。4给短文第三自然段加上标点符号。(3 分)5这篇短文告诉我们什么道理,请你用横线在文中画出来。(2 分)第三部分:习作(30 分)题目:我学会了()小朋友会不假思索的回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、附送:翡翠山湖小学2013 年春季第三次月考三 年级 语文 试卷第一部分基础积累与运用(40 分)zhù h è hu n h é x ù n s ù xi ng sh òuzhùhèhun h

7、33;xù n sùxi ng shòu() () () ()zàn tànxì n xintàn suyèmù() () () ()二、比一比,再组词。( 8恰()缓(给()暖(曾()殖(增()植(三、词语填空。( 6 分)()颜()色左( )右()() ( )无 声四、给线的字选择正确的义项。)恼()垫()脑()热()悬()迫()县()怕()出()外一()不()诚()诚()( 6 分)) ) ) )1、沉:A、沉入水中B、重,分量大1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉 了。C、深入,程度深( 2)爸爸的

8、话引起我的沉 思。 ()2、撑:A、支,支持B、用篙使船前进C、使张开1)下雨了,快把雨伞撑 开吧! ()2)他尽力地支撑 着不使自己倒下。()3、抽:A、从事物中提出一部分B、植物长出C、用细长的,软的东西打( 1)树木抽 出了新的枝条。()( 2)他从信封里抽 出信纸,展开来读。()五、选词填空。( 6 分)神气十足垂头丧气1、打了胜战的公鸡(2、唉,又犯错误了!小明异口同声1、看到精彩的表演,人们)昂首挺胸迈步。()地回家。七嘴八舌()地喊:“好!2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们() 地议论着。竭力 卖力 用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头,想()制止哭出声来。2、这是你出的主意

9、,难怪你那么()地宣传呢!六、默写古诗。( 1+3+2 分)游子吟请你用一两句话赞美一下你的母亲。第二部分:阅读积累与运用(30 分)(一)阅读课文片断,回答下面问题。( 15 分)输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。噢 谢谢你医生说你叫什么名字“阮恒。 ”1、短文一共有()个自然段。( 1 分)2、给第三自然段加上标点符号。( 3 分)3、 “迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”

10、,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为。 ( 2+2 分)4、 “一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒。 ( 3 分)5、 “忽然又放下去,然后又举起来。 ” “放下去”说明阮恒,但后来“又举起来”,是因为他想到。 ( 2+2 分)(二)阅读下面短文,回答下面问题。( 15 分)小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!它的尾巴,短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。1 这段话共有()句话,是围绕第()句来写小白兔的()的。 ( 3 分)2作者写小白兔的特点是通过、等几个部分的描写来表现的。( 5 分)3 用 “” 画出文中的一个比喻句,这句话中把比作。 ( 3 分)4把你喜欢的一个句子写在横线上,并说说你喜欢的原因。( 3 分)第三部分:习作(30 分)写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体,语句通顺, 感情真挚。第一部分一、祝贺缓和 迅速 享受赞叹 信箱 探索 夜

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