汉代铜镜文化

1、中外美术简史在小学中的运用汉代铜镜一规矩镜的造型艺术成员：560班谢梅岭石霞袁惠萍刘斌一、课题目标：1 1 . .知识与技能：熟悉铜镜,掌握规矩镜不同部位的特点,通过对规矩镜的熟悉了解汉代铜镜的的独特价值.2 2 . .过程与方法：通过从黑白的线描稿到用彩色画笔描绘、从平面绘画规矩镜纹样到立体制作规矩镜、从单一的绘画材料使用到复杂的多种材料结合,并通过讲授法、谈话法、示范法、讨论法、练习法等教学法逐层深入了解规矩镜的文化韵味和魅力所在.3 3 .情感态度与价值观：体验画规矩镜纹样和制作规矩镜的乐趣,增强对汉代铜镜文化的了解,把中国的传统民族特色继承和开展下去.二、教师表述：(1)(1)铜镜开展

2、历史铜镜又称“青铜镜,原本是古人使用的照面饰容的生活用品,如今古铜镜以其独特的艺术魅力浓缩文化,鉴证历史,创造财富,陶冶情操,成为人们投资收藏的古代艺术品.中国古代铜镜开展的历史,从四千年前我国出现铜镜以后,各个时期的铜镜反映了它的早期齐家文化与商周铜镜,流行春秋战国铜镜,鼎盛汉代铜镜,中衰三国、晋、魏、南北朝铜镜,繁荣隋唐铜镜,衰落五代、十国、宋、金、元铜镜等几个阶段.从其流行程度、铸造技术、艺术风格和其成就等几个方面来看,战国、两汉、唐代是三个最重要的开展时期.铜镜的常见形状有四类：一类是象征圆满、完整、桔祥、美好、富足的圆形镜；一类是方形镜；一类是花形2 2汉铜镜纹样与分类汉代是我国铜镜

3、开展的重要时期.汉代铜镜制作是继战国以后又一次大开展,它是汉代金属工艺中一个主要的品种.式样丰富,制作精巧,具有很高的艺术性和装饰性.汉代政府设专官治理铜镜的制作,所产铜镜在当时铜器工艺生产中所占比重最大,传世最多,种类也最丰富.其特点为：体薄、平边、圆纽、圆形、柿蒂纹四叶纹组座,装饰花纹程式化.从其开展趋势,可以分为三个大的阶段,重要的变化出现在汉武帝时期、西汉末年王莽时期、东汉中期.西汉前期是战国镜与汉镜的交替时期.直到西汉中期汉武帝前后,一些新的镜类流行起来了.这些新的镜类对后世铜镜的开展,起着承上启下的作用.根据花纹的特点和阶段,汉代的铜镜主要分为动物纹饰、铭文纹饰、植物纹饰、规矩镜纹

4、饰图案表观传说中的一种没有角的龙一一螭,张口、卷尾、蟠屈.有的作二方连续排列,有的构成四方连续纹样.一般都作主纹应用.盛行于春秋战国时期.在当时的玉器上,亦常见雕琢有蟠螭纹,表现形象有的有所不同图案呈圆弧形卷曲或方折的盘旋线条.圆弧形的也单称云纹,方折形也称雷纹,云雷纹是两者的统称.云雷纹有拍印、压印、亥伐 h h 彩绘等表现技法,在构图上通常以四方连续或二方连续式展开.种类名称特点汉代四神镜,构造饱满,寓动于静,统一中求变化,四比照中寓和谐,图形纹饰表达汉代造型语言单一和洗神练,不仅重视外在形式,而且更加重视造型艺术中精、纹气、神的理解,并充分运用夸张、概括、变形、演绎手动镜法,从中传达出强

5、烈感染气氛.图案蟠螭纹镜玄雷纹镜镜和带手柄的；最后一类是东汉以后出现的其他类型.星云纹镜主纹用众多的乳纹所构成,多是圆锥形凸起,四周连成一圈.乳纹之间,常用圆曲线相连接,状假设星云,故名星云纹镜乳钉数目不等,少者三枚,多者十几枚,因后五星式、六星式、多星式星云镜之名称.*:明针飞i；._Q+一,sJr/盘.4一Qy鱼纹镜鱼是中国民间较祥瑞的一种动物,铜镜上多配上桔祥文字.舞卜 爨植物纹饰草叶镜圆纽座外有方形铭义带,周围装饰草叶纹,中间饰四乳,连弧边缘,wM黝变形四叶纹镜纽座外有 4 4 片呈蝙蝠形的叶纹,四叶内有“君宜高官,“位至三公等字铭,OH铭文纹饰这类铜镜无华美纹饰,也无素雅地纹,但主题

6、是镜背一圈或是几圈铭文,铜镜尺寸大小不一,镜主纹一周铭文,副纹为钮座外的连弧纹以铭文本身内容为铜镜命名有日光镜、昭明镜、清白镜、铜华镜等,这些铜镜钮座外有内向连弧纹,外区为铭义带,且镜上出现铸镜机构S-iJFe口总in,j翅嬷和姓氏规矩镜纹饰镜体较厚重,镜钮较大,多作半球形,方框形构成的钮座外规律地饰有 TLVTLV 符号.缘饰为锯齿纹或飘动起伏的云气纹B3 3规矩镜的特点西汉中期盛行规矩镜又称博局纹镜.此类镜主要特征是其装饰花纹中有规那么的 3 3 个符号,国外学者依其形状像英文字母 TLV,TLV,又称 TLVTLV 镜.其程式相当标准,一般均划分镜背而为假设干装饰区,从纽座起,以圆纽为中

7、心作为一个单独装饰单位,纽座的外形有圆形、方形、覆萼形几种.紧接着纽座的幅面为内区,是主要花纹的部位.花纹中的 TLTL 形,常常是在铜镜内区的四面,对称地排列于主花中,起着穿插作用.再向外为外区,多装饰上由卷草纹或鸟兽纹以及几何纹组成的带状图案.最后的外缘区,有全素的,有作简单联弧纹的,也有加饰绳纹、锯齿纹花边的.内外区之间多加饰上铭文带.钮圆形纸片铅笔一黑色麦克三、课题范例课例一规矩镜的魅力类型：根本式,适合低年级或具备简单绘画工具的学校和班级.教学目的：1 1 . .知识与技能：掌握规矩镜每个区域纹样的特点.2 2 . .过程与方法：用规矩镜中不同区域纹样的来画出规矩镜.3 3 .情感态

8、度与价值观：通过变化多端的线条画出纹样来突出规矩镜的特色,体会线条的魅力和神秘.工具材料：画好的圆形的纸片、铅笔、黑色麦克笔教学步骤：一、让学生观规矩镜的特点以及组成.1 1、钮座是方形、圆形和覆萼形,TLTL 形,对称地排列.2 2、内区、外区、边缘区的纹样各有特色二、观察各个区域主要纹样的特点.三、学生在纸上用铅笔画各个区域的纹样.根据各个区域的特点进行组合,也可以根据自己的想象进行创作.四、老师对学生的作业进行评点和肯定.步骤图：5 5 . .把外缘加粗.6 6 . .补充完成铜镜内的纹饰.成品图：1.1.观察规矩镜,画出规矩镜的钮座.2.2.画出规矩镜内区的 TLTL 形和纹样3.3.

9、画出外区的纹样几何纹为主.4.4.画外缘区的纹样锯齿纹、绳子纹、联弧纹成品图?饕餐纹?课例二规矩镜：我变我变我变变变类型：普及式,适合中年级或具备有彩色绘画工具的学生教学目的：1 1 . .知识与技能：在第一个课例的根底上,通过改变颜色来表现规矩镜的区域纹样的特点.2 2 . .过程与方法：用不同颜色线条构成的图纹来表现规矩镜的冷暖.3 3 .情感态度与价值观：用不同的色彩和镜形表现自己的情感,充分发挥自己的想象力和创造力.工具材料：画有铜镜根本形的纸、彩铅、水彩笔、铅笔、黑色麦克笔、剪刀、橡皮铅笔和橡皮纸水彩笔剪刀彩铅黑色麦克笔学生作品:教学步骤：一、让学生观让学生观规矩镜的特点以及组成.1

10、 1、钮座是方形、圆形和覆萼形,TLTL 形,对称地排列.2 2、内区、外区、边缘区的纹样各有特色二、观察各个区域主要纹样的特点.三、学生在纸上用笔画各个区域的纹样.根据各个区域的特点进行组合,也可以根据自己的想象进行创作.四、老师对学生的作业进行评点和肯定.步骤图:1 1. .用铅笔画出规矩镜各区域的纹样.2.2.用水彩笔勾出各区域的纹样.3.3.为了让画面饱满,各区域空白处涂上彩铅颜色,钮座部位涂上沉重的颜色4.4.对外缘进行“形的装饰来改变规矩镜子的类型5.5.调整、完成整幅图的色彩.6 6.沿着边缘用剪刀剪下规矩镜.成品图：类型：标准式,适合高年级或具有较多绘画材料的班级和学校教学目的

11、：学会用颜料在实物上画出规矩镜的纹样,感受色彩冷暖、轻重.通过在光盘上描绘规矩镜区域纹样制作的规矩 CDCD 镜,表达汉代规矩镜的特点.综合材料的共同使用,提升学生动手制作的水平,培养学生的创新意识.工具材料：颜料、水彩笔、花枝俏、排笔、铅笔、黑色麦克笔、光盘学生作品:课例三规矩光盘镜黑色麦克笔光盘颜料花枝俏排笔铅笔水彩笔1 1 . .知识与技能：2 2 . .过程与方法：3 3 . .态度与价值观:步骤图:1 1. .将一张 CDCD 有文字的一面均匀的刷上白色颜料2.2.等颜料干后,用铅笔轻轻的在刷上颜料的一面画出规矩镜的区域来.以圆形钮座的规矩镜为主3.3.用黑色麦克笔描出区域线.4.4.用铅笔在各区域上画出各区域主要图纹来.5 5. .用花枝俏在各区域的铅笔图纹上色.6 6. .各区域空白处根据整体情况用水彩笔进行完善.成品图：课例四兴趣小组活动课：我是小小装饰家类型：兴趣小组活动课,适合兴趣班的学生开展.教学目的：1 1 . .知识与技能：通过用橡皮泥在镜子反面装饰规矩镜的图纹和形,掌握规矩镜造型的特点.2 2