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.儿童诗两首同步练习一、认识下面的比喻句。1.山溪像绿玉带一样平静。这一句用_比喻_。2.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。这一句把_比作_。二、指出下面句子中引号的作用。1.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。()A.引用书中人物的名字。B.反语，表示否定意思。C.着重指出的内容。2.是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。()A.表示反语，具有讽刺否定意思。B.表示引用别人的话。C.特指水性好的孩子。三、读下面的儿童诗山村孩子的画，自主完成以下练习题。云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔，淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳1这幅儿童的画中都画了哪些景物？_2诗中有三对意思相反的词，请找出来。( )( ) ( )( ) ( )( )诗中运用这些反义词的好处是_。3这首诗中三个“它”分别是指：_。参考答案一、1.绿玉带山溪2.孩子们刚下水的鸭群二、1.A2.C三、1云、小溪、树、叶、泥土、山路。2暖冷 浓淡 深浅 运用对比的写法，写出了山村孩子一连串美妙的幻想， 表达了儿童的丰富
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