二年级数学上册 4 表内乘法（一）知识归纳 新人教版 素材_第1页
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文档简介

1、第四单元表内乘法一与第六单元表内乘法二知识要点归纳：1、乘法的含义乘法是求几个一样加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：23=6或32=6.2、乘法算式的写法和读法连加算式改写为乘法算式的方法。求几个一样加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写一样的加数，然后写乘号，再写一样加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写一样加数的个数，然后写乘号，再写一样加数，最后写等号与连加的和。如：4+4+4=12改写成乘法算式是43=12或34=12乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：63=18读作：“6乘3等于18。3、乘

2、法算式中各局部的名称及实际表示的意义在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数；等号后面的得数叫做“积。4、乘法算式所表示的意义求几个一样加数的和，用乘法计算比拟简单。一道乘法算式表示的就是几个一样加数连加的和。如：45表示5个4相加或4个5相加。5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积一样。6、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。7、算式各局部名称及计算公式。乘法：乘数乘数=积 加法：加数+加数=和 和加数=加数减法：被减数减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数差8、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中“几是指一样的数。如：19=101 95=5059、看图，

3、写乘加、乘减算式时：乘加：先把一样的局部用乘法表示，再加上不一样的局部。乘减：先把每一份都算成一样的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。计算时，先算乘，再算加减。如： 加法：3+3+3+3+2=14乘加：34+2=14乘减：35-1=14 10、“几和几相加与“几个几相加有区别求几和几相加，用几加几；如：求4和3相加是多少？ 用加法4+3=7求几个几相加，用几乘几。补充：几和几相乘，求积？用几几.如：2和4相乘 用24=82个乘数都是几，求积？用几几。如：2个8相乘 用88=6411、一个乘法算式可以表示两个意义，如“42既可以表示“4个2相加，也可以表示“2个4相加。“5+5+5写成乘法算式是35=15或53=15，都可以用口

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