小学校园环境与校园文化建设评估标准(100分)

1、2009年8月6日.考核项目考核内容及标准考核办法分值得分校园环境1.校园绿化(15分.室内文化建设突出劳动创造人类2分,有相关的劳动资料2分,有一定数量的劳动.小学校园环境与校园文化建设评估标准(100分)摘要：2009年8月6日.考核项目考核内容及标准考核办法分值得分校园环境1.校园绿化(15分.室内文化建设突出劳动创造人类2分,有相关的劳动资料2分,有一定数量的劳动.关键词：建设,标准类别：建筑施工2009年8月6日.考核项目考核内容及标准考核办法分值得分校园环境1.校园绿化(15分.室内文化建设突出劳动创造人类2分,有相关的劳动资料2分,有一定数量的劳动. 小学校园环境与校园文化建设评

2、估标准(100分)考核项目考核内容及标准考核办法分值得分校园环境1.校园绿化（15分）1.绿化面积适宜，造型美观，规划合理2.“三季有花，四季常青”，绿化效果好看绿化整体效果看绿化品种多少5102.校园美化（15分）1.墙壁粉刷，张贴合理，拉挂有序，标牌统一，校园美化有亮点，有特色，个性鲜明2.墙壁、走廊、门厅、教室、办公室、功能室、宿舍、餐厅等布置美观，整齐精致、有亮点、有特色，个性鲜明找亮点酌情给分看整体布置，脏乱差处扣2分，无标牌或损坏一处扣2分5103.校园净化（15分）1.校园整洁，窗明几净，物品摆放有序，地面无纸屑，墙壁无蛛网，无卫生死角2.值日工具隐蔽存放，垃圾池、便池封闭，清理

3、及时3.师生有良好卫生习惯，个人卫生良好，无乱丢、乱吐、乱扔现象一处死角扣一分一项不达标扣一分乱丢、吐、扔现象一项扣一分6634.校园硬化（5分）硬化程度使雨水天气出入校内外不拖泥带水主要甬路一条不硬化扣一分，据硬化质量酌情给分5校 园文化1.制度文化（10分）1.健全学校规章制度，装订成册张贴合理张贴不合理扣分，未装订扣2分，岗位职责不明扣1-4分82.环境文化（20分）1.有校徽、校训、校歌、及校风、教风、学风、题词2.墙壁、走廊、楼厅、门厅、布置校园文化，励志名言、主题长廊、图案等3.校园有展板文化、师生作品、知识讲座、优秀教案、作业展览缺一项扣2分据布置美观程度给分内容少酌情扣1-3分

4、8843.班级文化（20分）1.有班歌、班训、呼号、张贴国旗，门口悬挂班级基本情况表2.张贴励志名言，学习评比栏目，布置板报，“四表上墙”，活动安排有序3.室内洁净，物品摆放有序，大型卫生工具存放劳器室缺一项扣2分缺一项扣1分酌情记分1083小学功能室检查标准（200分）功能室标 准分值得分实验室正面黑板上方张贴根据学科特点的大字标语，两侧分别张挂“实验室管理规则”和“学生实验守则”.两侧张贴体现学科特点的名人名言或科学家画像，最好是反映学校实验教学的图片加文字。7安装统一规格的窗帘，物理光学实验室加装黑红窗帘。四壁整洁，实验台无污渍，损坏得到及时维修。水路、电路、风路等设施安装规范。灭火器材

5、完善。讲台一侧放置铁架台专用架。8仪器室仪器橱摆放合理整齐，有美观规范的分类标签和橱目标签。教学仪器干净、无污垢尘土。体现使用痕迹。灭火器材完善。安装统一规格的窗帘， 5实现“盘架化”存放，根据仪器特点本着上轻下重、里高外低的原则分类存放。5小学在仪器室张挂小学科学演示、分组实验进度表，实验教学守则、实验教师岗位职责、仪器损坏赔偿规定。5图书阅览室配备足够的书架和阅览台， 书橱、桌整洁美观，标准统一5根据学校特点制作适合学生年龄特点的阅览桌凳和书架，体现适用、美观、人文、科学性。文化氛围布置要体现年龄特点，小学要体现儿童化、趣味化。班级要建立图书角。5张贴中小学图书馆（室）管理规程（修订），图

6、书借阅制度、图书管理员岗位职责、图书损坏丢失赔偿制度， 5安排反映学生读书活动的学生作品的展览和新书推介。要有大量的学生读书作品来体现图书的应用。5图书分类记账要按照中图法第四版要求分类，按规定张贴专用书标。5规范登记图书总括登陆帐、图书登记帐、循环用书专用帐。能够体现图书的增加情况5计算机教室环境整洁，有防火、防盗、防触电设施，严禁使用刀闸。电线无私拉乱拽现象，线路一律安装线槽、无明线。窗帘统一美观。安装合格的地线。计算机桌、计算机、显示器、键盘鼠标无污渍、尘土和乱画现象。电脑桌椅无损坏或得到及时维修。计算机维修及时无损坏。能上网。5计算机按国家要求安装“绿坝-花季护航”软件，和“河北省中小

7、学生上机实习守则”屏幕保护软件。（以上软件教育网下载）。每台计算机有学生上机、运行、保养记录。新装计算机加显示器防护布。5张贴显示现代气息的标语，张挂“河北省中小学上机实习守则”、“河北省中小学计算机教室管理制度”。5电子备课室有防火、防盗、防触电装置，环境整洁、布线合理规范，无安全隐患。不存放与教学无关的用品， 5适当摆放书橱，放置部分工具书供教师参考。安装打印机和扫描仪。5张贴“电子备课室管理使用制度”和“常用教育资源网址一览表”。安装统一大方的窗帘。5多媒体教室有防火、防盗措施，安装统一大方的窗帘，张挂“河北省多媒体教室管理制度”。10音乐室室内文化新颖3分、电教设施齐全4分，电子琴打击

8、乐按要求配备4分，制度齐全2分，音乐凳按教学班人数配备3分，器材摆放整齐有序2分，窗帘及照明设备安装合理2分。20美术室室内文化艺术色彩浓厚3分，器材摆放科学、美观2分，静物台摆放合理3分，教具齐全4分，人均使用面积达到国家要求2分，学生作品、画架、画板摆放有序2分，窗帘遮光效果良好2分，制度齐全2分。20体育器材室器材配备数量达到国家标准4分，器材进橱上架摆放合理有序4分，职责、制度齐全2分，器材橱架坚固无变形4分，登记薄纪录清楚3分，器材维护保养到位3分。20卫生室常用设备器械齐全3分，制度、职责齐全2分，宣传辅导材料、学生体检记录齐全2分，学生视力、生长发育分析图表上墙3分。10劳技室室

9、内文化建设突出劳动创造人类2分，有相关的劳动资料2分，有一定数量的劳动工具、器材（钳工、木工等）6分。10少科室有少先队氛围体现教育性、现代性4分，有呼号、队旗、队徽、誓词等4分，有各中队队旗、旗架、鼓号等4分，有活动记录等档案4分，有手工制作、科技活动方面成果展示4分。20学校档案管理督导评估标准（100分）类 别检 查 内 容评 分 标 准得分党务类1、党支部（总支）工作计划、工作总结。2、党支部（总支）会议记录。3、党组织情况统计表。4、党员干部年终统计报表。5、对党员的奖励及处分材料。6、党支部（总支）向上级党委的请示及批复。7、有关干部任免的文件材料。8、党支部（总支）在各项大的活动

10、中形成的有关材料、计划布置、报告。9、党员的思想教育工作有关材料。10、党组织发展的决定、呈报及批复方面的材料。11、党员组织关系介绍信及存根。总分5分，缺一项扣0.5分（学校无此项内容者按满分计算）政务类1、校史纪要（本校学校概况及历史沿革、大事记）、校务公开资料。2、上级发文（政策性、指导性文件）。3、学校会议制度及会议记录（行政会、校务会、办公会等）。4、学校长期、中期、近期规划及管理目标，校长任期责任目标与治校方案。5、学校工作计划、总结、请示报告、工作汇报及上级批复。6、学校在各项大的活动中形成的计划、总结、安排、部署等有关材料。本校领导在全校性会议或重要会议上的讲话。7、学校各种规

11、章制度，岗位责任制，教师聘任制、校长负责制材料。8、各种综合报表（月、季、年）。9、学校特色材料和其他有保存价值的材料（如本校与外单位所定协议、合同等）。10、教职工调入、调离、工资等方面的介绍信、存根及合同工录用材料11、教职工调资、评定职称、转正、定级等有关材料（中心学区、县直学校）。12、教职工退休、离休、退职及死亡等有关材料（中心学区、县直学校）。13、校级、中层干部基本情况统计表，校长、副校长岗位合格证书、学历证书及获奖证书等复印件。14、教职工基本情况统计表，教师资格证、学历证书、任职资格及聘任证书及获奖证书等复印件15、教职工奖励及处分材料。总分15分，缺一项扣1分工会类1、工会

12、工作计划、工作总结。2、对会员的奖励及处分决定。3、工会财政开支、福利开支账目。4、教职工代表大会报告、提案、决议等。5、工会会议记录。总分5分，缺一项扣1分团队类1、团队工作计划、工作总结、会议记录。2、团员（少先队员）花名册、团委（少先队干部）、学生会干部登记表，组织发展名单。3、对团员（少先队员）的奖励及处分材料。4、团队、学生会重要活动记录。总分4分，缺一项扣1分德育类1、德育工作计划、总结、检查评估，德育工作机构，德育工作经验交流材料、德育工作论文。2、德育活动、公益活动、校内外教育活动、科技活动等活动记录，家长学校材料。3、班主任工作计划、工作总结、主题班会及工作经验交流材料。4、

13、学生干部工作经验交流材料、典型事迹材料（三好学生、优干、先进集体等档案）。5、心理潜能培养、心理辅导、心理教育研讨材料。6、少先队科技室、课外活动、社会实践活动成果、资料及作品档案。7、音、体、美、劳组织机构、活动记录等。8、学生评价方案、后进生转化措施、学生帮助办法。9、爱国主义、集体主义、社会主义教育、艰苦朴素教育、基础道德教育、法制教育等有关材料，警校共建材料，国旗下讲话。总分9分，缺一项扣1分教务类1、教学各项规章制度。2、教学工作计划、总结、活动记录。3、作息时间表、课程设置（课改标准）、总课表、班级课表、教师课表、教学进度表。4、教研活动计划、总结、活动记录、典型材料、课题研究材料

14、、专题研究材料、课改活动材料。5、校长、主任及教师听课、评课记录。6、教案检查、作业批改，检查记录。7、典型教案、优质教案。8、校内录制的各种教学内容的录音、录像及原稿、电化教学教案。9、综合素质检测期中、期末试卷，试卷分析。学生学期、学年、中考、高考成绩统计。10、教师师资培训、进修学习、参观学习计划、安排、总结。11、教师基本情况统计表、登记表、教师业务档案、教师工作量、业务考核、晋升依据。12、教师论著、获奖论文、教研成果证书、学生小创造、小发明、小论文证书等。13、普通话档案按语委文件执行。14、教学工作座谈、经验交流会、研讨会等有关典型材料。总分21分，缺一项扣1.5分学籍类每项按0

15、6-07、07-08、08-09、09-10四学年度准备（一）招生工作1、招生工作文件、规定、招生计划（1）中考文件（招办）（2）义务教育阶段及幼儿园招生文件（普教股）（3）各学校、幼儿园每年招生计划2、每年招生花名册，学生入学通知书存根（幼儿园有花名册即可）3、每年毕业生花名册及去向（升入哪所高一级学校、就业、回家务农等）4、适龄儿童未入学（小学、初中）花名册（去向及未入学原因）免.缓入学须有申请和教育局审批文件（二）学籍档案1、学生学籍档案（在校生及四个毕业年级学生档案，按年级分班存档）2、学生退、休、转、复学记录（手续要齐全）3、学生流失花名册（辍学记录）执行劝学程序情况记录（劝学记录不

16、少于3次，要有执行法律文书存根）4、每年级入学、退、休、转、复、辍学及毕业人数要吻合5、各学年入学率记录（未能入本学校的学生去向及原因要说明）6、学生奖惩记录（1）学校对学生奖励、处分决定及花名册（2）学生参加省、市、县各项竞赛、比赛获奖情况记录（名单、成绩、名次、时间）（三）0-15周岁人口档案（各学校、幼儿园按招生范围统计）1、每年出生人口花名册（1）幼儿园统计0-6周岁（2）小学统计0-12周岁（3）初中统计0-15周岁2、残疾儿童花名册及入学情况（分盲、聋哑、弱智三类统计）县特教学校掌握全县各类残疾儿童人数，计算入学率3、入学率（1）高中阶段有每年入学人数，普教股统计高中段入学率（2）初中、小学统计各学年入学率（到外地、外校入学的，按先入学后转学处理）4、巩固率（1）小学各学年巩固率（要达到100%，入学人数+转入-转出=现有人数）（2）初中各学年巩固率（不低于98%）注：辍学率较高的学校应早做准备，积极动员入学.普及程度报表以建档人数为准.总分24分，其中（一）（二）缺一项扣2分，（三）缺一项扣1分安全稳定 类1、安全工作组织机构2、安全工作管理制度和上级有关文件。3、安全稳定工作计划、工作总结。4、安全工作会议记录。5、开展安全稳定教育活动记录6、开展安全稳定排查与整改工作的情况记录总分6分，缺一项扣1分财会类1、上级和本学校有关文件、规定。2、财务档案