课文穷人读后感

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.课文穷人读后感课文穷人读后感1 是啊,一个人怎么可能不需要钱？假设让一群人选择两种生 活,分别是富有/贫穷.我猜想,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧！但 是,她一一桑娜,她没有这样做！要知道,她家桑娜的丈夫是一个渔夫,每天不爱惜身体,冒着严寒和风暴出去打鱼.她自己也从早忙到晚的干活,还只能勉强填饱肚子.她有五个孩子,他她们没有鞋穿,不管冬夏都光着脚跑来跑去.吃的是黑面包,菜只有鱼.可是,她还是把已死的邻 居西蒙的孩子抱回来养,她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！想想如今的社会,抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别

2、人的“血汗钱据为己有 这样的事每一天都在发生.他们为了眼前的利益,不顾后果,不顾别人的感受,实 在太卑劣了！说到这,我记忆的相册里有那么一张照片.一次,正是过年的时候我去赶灯.看见一个模样大约2023岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包.我急中生智,帮了老爷爷一把.事后,我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期,是人生中最美好的时光. 人们常说：年轻就是财富.他又不残不疾的,完全可以用自己的双手创造幸福、创 造财富.就算他不能有钱有势,但是,如果他劳动的话便可以养家糊口,甚至生活 得更好一些.可是,他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱？相比之下,桑娜夫妇与他的 行为真是天壤之别！人家岁数比你大,他们

3、家多么的困难,但还是把邻居家的“孤 儿抱回来养,并且一点也不懊悔.他们完全可以置之不理的,可他们没有这样做. 他们那种“人穷志不穷的精神.直到现在我还不明白：有一些人为什么要像?守株待兔?中的农夫一样,想不 劳而获呢？他她们应该想桑娜夫妇学习,做一个踏踏实实的人,用自己的双手创 造幸福、创造财富.我读了?穷人?这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神.仁爱是一切此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.德行的根本.如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大那么能为国家效力,为 人民效劳,小那么能够爱人助人,同情穷苦的人.仁爱可以说是各种德行的综合.一

4、个人必须具有很多的德行.如果你遇到穷人,那应该给他们,你可曾想过他们的感受吗？他们可能忍受饥 寒,也可能会冻死或饿死.如果我们给他们钱,他们会保佑我们.这种感觉很好.我明白了,给予是快乐的.在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人 在等着我们却关心.我现在感到无话可说了.但是还有一句最珍贵的,“人人献出 一点爱,世界将变成美好的人问.现在,我们都活在甜蜜和快乐之中.那时孩子穷啊,过年才吃肉,那时他们的 房子还露水,那时孩子过年吃上俩糖就好了,那时,人熟悉俩字就够可以了现 在小孩一声令下,大人马上做肉；现在只要想吃糖马上买我亦懂得了做人应像?穷人?一文中的桑娜那样,具备救人之难的善良品质,看

5、到别人有困难时,要伸 出援助之手.这样,既帮助别人度过了难关,又养成了自己助人为乐的品质.要是 我们每个人都具备桑娜那样的善良品质, 我们人与人之间的关系才会更和-谐,社会 风气才会更美好.课文穷人读后感2前几天,老师引导我们学习了?穷人?这篇课文.这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活艰难,主动收养了西蒙 的两个孩子这件事.表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的 美好品质.学了?穷人?一文之后,我真觉得良心有愧.就说前天上美术课的事吧.上美 术课时,老师要求我们用水彩笔,把自己的画涂上颜色.班上只有我和另几位同学 有水彩笔,那几位同学的水彩笔都被同学们借

6、得差不多了,我的水彩笔还没有人来 借.忽然,我的同桌祝四海说：“易成安,把你的水彩笔借给我用一下,好吗？我成心从笔盒里找出一支彩水缺乏的水彩笔给祝四海看,并说：“你看,彩水只有一点点了,待会儿,我自己还得用呢！祝四海听了我的话,失望地转过脸去 了.其实,我还有一瓶这样的水彩,我只不过舍不得给别人用罢了.同学没有水彩笔用时,我非但不主动拿出来,而且,当别人找我借时,我还舍此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.不得给别人用.学了?穷人?一文,我觉得非常惭愧.我借给祝四海水彩笔用,与 桑娜主动收养西蒙的两个孩子这件事相比,真是西瓜对芝麻.桑娜在自己家境非常

7、 艰难的情况下毫不犹豫地收养了两个孤儿, 我借给祝四海水彩笔用,却是举手之劳, 但我就不知道自己当时为什么就那么舍不得.学了?穷人?一文,我懂得了做人应像?穷人?一文中的桑娜那样,具备救人 之难的善良品质,看到别人有困难时,要伸出援助之手.这样,既帮助别人度过了 难关,又养成了自己助人为乐的品质.要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质, 我们人与人之间的关系才会更和谐,社会风气才会更美好.?穷人?这篇课文让我受益匪浅,它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神, 还让我明白了 一个一生受用的哲学道理.?穷人?讲述渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的.但当渔夫妻子看到邻居西 蒙病死了,身旁还有两个还不懂

8、事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自 家的困难,把他们抱回家.经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚决信念,无论再苦 也要把这两个孩子抚养成人的感人故事.这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争,凭着坚决的信念,把 孩子留了下来.里面细致的描写了桑娜矛盾的心情,既想把孩子留下来,又怕丈夫 的反对,她陷入了两难中.最终善良的心战胜了一切.这一段非常感人.?穷人?这篇课文唤醒了我脑海中一段尘封的记忆,记得那天,我也像桑娜一 样矛盾过,可我却那天万里无云,我在公交车上被挤得满头大汗,很难得终于抢到了一个座位, 于是悠然自得地坐下了.过了一会儿,一位满头银丝,体弱多病的老奶奶柱着拐杖 缓慢地

9、移动着脚步上了车,她走走停停艰难地来到了我身旁,看来她是要在这儿“落 地生根 了,“哼！别想抢走我的位我心里生出了一种邪念,但我又想起了老师 重小教诲我们要尊老爱幼,此时,我脑海里的天使和恶魔正在剧烈的战斗着.纯洁的天使挥动着翅膀说：“尊老爱幼是你应该去做的,你看,老奶奶多可怜 啊！我望了望老奶奶,她皱皱的细纹正诉说着不满,这时恶魔也不甘示弱了,她 拿起叉子喊道：“别忘了爱幼啊！你也只是个小孩而已.我想想也是,尊老也比此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.这时我的站到了.下了车,回头一看,眼前的景象让我惊呆了！老奶奶见我下 车了,并没有马上坐下来,而

10、是让给她背后的那位小朋友坐,小朋友马上礼貌地说：“谢谢奶奶,不用了！老奶奶微笑着说：“你不坐,我也不坐哦.我已经 没看下去了,由于我的双眼已经被泪水淹没了.一个人,就算是穷,但不说谎,不打架,不属于自己的东西,不去偷,不去抢, 品德高尚,那这个人走到哪,都会受到别人的尊敬和爱戴.课文穷人读后感3渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的.但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹 豫自家的困难,把他们抱回家.经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚决信念,无论 再苦也要把这两个孩子抚养成人.令我印象最深的是描写桑娜的一句话：它的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这

11、样做,但是觉得非这样做不可.桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的、抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良 的本性.渔夫的一句话使我分外感动：“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行！ 哦,我们,我们总能熬过去的！这句话是那么坚决,虽然渔夫考虑过自己的日子, 但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质.虽然这些话 只是由几个简简单单的字词组成的,但却能表达他们的.善良本性穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一 样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好！课文穷人读后感4?穷人?这篇文章是俄国的著名作家一一列夫托尔斯泰所做,它

12、是根据雨果的诗篇改写的短片小说,故事的主人公是渔夫和他的妻子桑那,故事 发生在一个风雨交加的夜晚,桑那去探望她的邻居西蒙时却发现她死了,在她的脚 下躺着两个小孩,一个还不会说话,另一个刚会爬,她看见可怜的孩子,有了怜悯 之心,不顾一切的将他们抱回家.但是由于家中贫困,再加上家中还有5个孩子,他们不得不在半夜三更去打鱼.想到这些她就脸色苍白,但是心中却很是矛盾,古 老的钟敲了十一下,她的丈夫总算回来了,桑那吓得跳了起来,丈夫问她的话,她此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.也吱吱不语.他试探的问了一句：邻居家的西蒙死了,两个小孩还活了,安详的躺 在她的脚下,她丈夫听了楞了一下,沉默了半天说：“去把他们抱过来吧,我们总 算还能坚持的住.桑那的脸色红润了下来,轻声的说：“看,他们在这.本