2016年华师在线教育提高学在线作业任务

1、* *1 第 1 题 下面哪位教育学家在其著作教育漫话书中提 出了著名的“白板说” A. 洛克B 卢梭C. 蒙台梭利D. 裴斯泰洛奇您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02 第 2 题教育的社会主义性质和方向A .培养健全世界观、人生观和价值观B. 培养四有公民C. 培养德、智、体等全面发展的人D. 培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03 第 3 题 建构主义学习理论的代表人物是：A. 赫尔巴特B. 斯金纳* *C. 维果茨基D. 洛克您的答案：C题目分数：2此题得分：2.04 第 4 题教育目的在教学活动中的进一步具体化是：A. 教学目的B. 教育方

2、针C. 教育目标D .教育政策您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05 第 5 题一般而言，中等难度的题目应占：A.30%B.40%C.50%D.60%您的答案：D* *题目分数：2此题得分：2.06 第 6 题反映试题难易程度的指标是：A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.07 第 7 题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A. 课程的组织核心划分B. 课程的存在方式C. 课程设置形式D.课程实施方式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.08 第 8 题* *标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学

3、制D. 壬戌学制您的答案：B题目分数：2此题得分：2.09 第 9 题地方政府拥有制定当地教育发展规划、 分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制A .中央集权制B. 地方分权制C. 中央与地方合作制D. 地方集权制您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010 第 10 题* *学校各项工作的中心是A. 智育B. 管理C. 教学D. 德育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011 第 11 题一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其 管理规则是A. 教育目的B. 教育手段C. 教育制度D. 教育目标您的答案：C题目分数：2此题得分：2.012 第 12 题对学习的解释着

4、眼于外在的、可观擦到的行为，而不* *是内心的心智反应的学习理论是A. 认知主义学习理论B. 建构主义学习理论C. 行为主义学习理论D .理性主义学习您的答案：C题目分数：2此题得分：2.013 第 13 题提出先行组织者策略的是A .奥苏贝尔B. 斯金纳C. 皮亚杰D .维果茨基您的答案：A题目分数：2此题得分：2.014 第 14 题 教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方 法属于* *A. 练习法B. 讨论法C. 实验法D. 演示法您的答案：C题目分数：2此题得分：0.015 第 15 题古代教学的基本组织形式A. 班级授课制B. 分

5、组教学制C. 道尔顿制D. 个别教学您的答案：D题目分数：2此题得分：2.016 第 17 题奥苏贝尔学习理论的核心是A. 有意义学习* *B. 无意义学习C. 主动学习D .自主学习您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017 第 18 题我国学校教学的基本组织形式是A. 班级授课制B. 个别教学C. 分组教学D .道尔顿制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.018 第 19 题 学校中最常用的教学方法是A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0* *19 第 20 题在教学过程中，起主导作用的是A. 校长B. 教师C. 班主任D. 学生您的答

6、案：B题目分数：2此题得分：2.020 第 21 题普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制B.集体管理C. 教师负责制D. 校长负责与集体管理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.021 第 22 题规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进* *度以及教学方法的基本要求的是A. 课程标准B. 教学计划C. 课程计划D. 教学标准您的答案：A题目分数：2此题得分：2.022 第 23 题在整个教育体系中处于基础地位的是A. 大学教育B. 高中教育C.初中教育* *D.小学教育您的答案：D题目分数：2此题得分：2.023 第 24 题通过亲身体验获得直接经验的课程是：A. 活动课程B.

7、 学科课程C. 核心课程D. 综合课程您的答案：A题目分数：2此题得分：2.024 第 25 题提出“儿童中心主义”、 “学校即社会”、育学家是A. 裴斯泰洛齐B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯从做中学”的教* *D. 杜威您的答案：D题目分数：2此题得分：2.025 第 26 题我国义务教育法颁布于：A.1983 年B.1985 年C.1986 年D.1993 年您的答案：C题目分数：2此题得分：2.026 第 27 题教育学形成独立学科的标志是A. 卢梭爱弥儿B. 杜威民主主义与教育C. 赫尔巴特从教育目的引出的普通教育学D .福禄培尔人的教育您的答案：C题目分数：2* *此题得分：2.027

8、第 28 题培养全面发展的人的根本途径是A. 教育与生产劳动和社会实践相结合B. 生产劳动C. 社会实践D. 教育您的答案：A题目分数：2此题得分：2.028 第 29 题认知主义学习理论的代表人物是：A. 布鲁纳B. 桑代克C 卢梭D.皮亚杰您的答案：A题目分数：2此题得分：2.029 第 30 题* * 教科书又称为： A.教具B. 课本C. 试听教材D. 课程您的答案：B题目分数：2此题得分：2.030 第 31 题我国学校教学的基本组织形式是：A. 班级授课制B. 个别教学C. 道尔顿制D. 分组教学制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.031 第 16 题根据教育目的的理论基础，可

9、以将将其划分为A. 宗教本位的教育目的* *B. 社会本位的教育目的C. 个人本位的教育目的D. 要素主义的教育目的E. 教育无目的您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.032 第 32 题引导发现教学模式的操作顺序是：A. 提出问题B. 建立假说C. 拟订计划D. 验证假说E. 交流提高您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.033 第 33 题课程编制模式主要有：A. 目标模式* *B. 过程模式C.情境模式D. 行动模式E. 自主模式您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.034 第 34 题义务教育的特点A. 公平性B. 法制性C. 强迫性D. 普及

10、性E. 免费性您的答案：C,D,E题目分数：4此题得分：4.035 第 35 题从课程的存在方式划分，可以将课程分为A. 显性课程* *B. 隐性课程C. 必修课程D. 选修课程E. 传授性课程您的答案：A,B题目分数：4此题得分：4.036 第 36 题桑代克提出了学习的三个主要定律：A. 准备律B. 练习律C. 效果律D. 复习律E. 自习律您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.037 第 37 题马克思把全面发展的教育内容规定为：A. 智育* *B. 体育C.技术教育D. 德育E. 美育您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.038 第 38 题 作为教育支柱的四种学习是：A .学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会实现自我E. 学会独立您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.039 第 39 题从课程的组织核心划分，可以将课程划分为A. 学科课程B. 活动课程*