高考俄语试题分析（课堂PPT）

1、1 120182018年高考年高考俄语试题分析俄语试题分析2 2 2018年的高考已经结束，各科试题也终于面世，俄语试题依然延续了往年的试题风格和难度，具体表现如下：一：考试难度系数依然相对较低，难易 程度保持稳定。二：考点依然以基础知识为主，注重常 规知识的考察。三：对细节的考察较多，阅读以文章中的细节为主，语法试题以单复数、人称形式考察为主。四：写作题目常规，提纲接近生活。3 3一：考试难度系数依然相对较低，难易程度保持稳定。 今年的高考俄语试题延续了往年的难度，相对难度较小，以语法基础知识考察和阅读细节提取为主，没有设置难度较大的题目。其中阅读理解中依然是一篇名人传记故事、一篇和学生生活

2、紧密相关的故事和一篇生活轶事；语法考察方面以基础语法为主，主要考察的是句子的结构和常规的实词使用和复合句的连接词的用法。基本考察点和难度基本与往年持平。4 4二：考点依然以基础知识为主，注重常规知识的考察。 语法考点主要集中在单选题和构型填空，这三十道题目全部集中在基础语法应用上，期中重点考到的知识点有：1. 动词的常规用法运动动词、动词的体的区分、反身动词、特殊动词变位，2. 不定人称句的无人称句中谓语动词的使用；3. 形容词：比较级的用法、短尾形容词、形容词的变格、可接间接补语的形容词的用法：4. 数词：数词3的接格、日期表达法、定量数词和不定量数词做主语时数的确定；5. 复合句中的连接词

3、：并列复合句、带说明从句的主从复合句，带让步状语从句的主从复合句；6. 指示代词、物主代词的变化；7. 名词性的确定，各个格的变化及使用规则。 这其中又以动词的考察点为主。中学阶段的学习一直贯穿的核心就是动词是句子的核心和灵魂，所以高考中就以此为考察重点，可见试题考察的就是常规学习中强调的知识。5 5三：对细节的考察较多，阅读以文章中的细节为主，语法试题以单复数、人称形式考察为主。 阅读理解作为试题中的重点，每题四分，总共占据了试卷40%的分值。英语试题中的阅读理解中一般分为两种体型：细节考察和文意推断，难点主要在第二种题型。但是今年的俄语试题中15题中有13题在文中有原句或者十分接近的句子和

4、信息，阅读过程中只要不漏掉这些细节的点就能选对；而仅有的两道推断题24和29题也是直接就能推断出来的信息，不需要进行复杂的思考和信息的总结。 所以只要进行精细阅读就可以完全拿到阅读的分数。6 6四、写作题目常规，提纲接近生活。 今年的作文题目是，这一题目源于生活中的材料，给的信息也十分具体，虽然在教材中没有出现了同题的文章，但是相同的短文在考前复习中反复提到过，听写过，所以对学生来说也没有什么太大的难度。7 7 综合看今年的试题，依然难度相对较小，相比大语种的考试试题优势依然还是很明显。所以现在在校学习俄语的学生们应该更加有信息，在学习中细心耐心，一定能取得好的成绩。8 820182018年高

5、考俄语年高考俄语试题语法点分布试题语法点分布9 9一、名词：1. 名词性的确定2. 名词复数第六格的变化3. 名词第二格作后置定语4. 第二格前置词的用法10101. 名词性的确定42. , _ . . . D. 本题考查的是第二格分句中主语的确定，根据句本题考查的是第二格分句中主语的确定，根据句意后半句中的主语应该是前半句中意后半句中的主语应该是前半句中，是复数，是复数，所以代词用所以代词用。2. 名词复数第六格的变化 , , (56. ). 本题考查的是名词第六格的变化，在表述中用前本题考查的是名词第六格的变化，在表述中用前置词置词加第六格表达交通方式，题中给的名词是复加第六格表达交通方式

6、，题中给的名词是复数，所以此题应变成复数第六格数，所以此题应变成复数第六格。11113.名词第二格作后置定语 (59. ). 本题考查的是名词第二格做后置定语，而且这本题考查的是名词第二格做后置定语，而且这个表达法在教材中也反复出现过，意思是运动项目，个表达法在教材中也反复出现过，意思是运动项目，所以应变成所以应变成。4. 第二格前置词的用法 , (61. ). 本题考查的是名词复数第二格的变化形式，题本题考查的是名词复数第二格的变化形式，题目中的前置词目中的前置词后要求接第二格，给到的名词是复后要求接第二格，给到的名词是复数形式，所以要变成复数第二格数形式，所以要变成复数第二格。1212二、

7、动词1.运动动词的用法及其后面的接格关系2. 人称句中主语性数的确定3. 动词的体与时态4. 带-动词与不带-动词6. 动词的特殊变位7. 近义词的使用与区分13131.运动动词的用法及其后面的接格关系37. _ . . . D. 本题考查的是运动动词的用法，在句中表达的是本题考查的是运动动词的用法，在句中表达的是一个人的能力，要用不定向动词，而且两个动词一个人的能力，要用不定向动词，而且两个动词连用，后者要用不定式形式，所以本题应选连用，后者要用不定式形式，所以本题应选A A。 , , : (62. ), , . 本题考查的是运动动词的支配关系，运动动词后本题考查的是运动动词的支配关系，运动

8、动词后要接前置词加第四格表示运动的方向，而且本空还要接前置词加第四格表示运动的方向，而且本空还有并列成为，均为名词的第四个形式，所以本题应有并列成为，均为名词的第四个形式，所以本题应将该词变成将该词变成。14142. 人称句中主语性数的确定36. , _ . . . D. 本题考查的是从句中谓语形式的确定，从句中的本题考查的是从句中谓语形式的确定，从句中的主语是主语是 ，为单数阳性形式，且根据，为单数阳性形式，且根据确定时态是将来时态，所以应选确定时态是将来时态，所以应选C C。3. 动词的体与时态38. , _ . . . D. 本题考查的是从句中谓语形式的确定，根据主语本题考查的是从句中谓

9、语形式的确定，根据主语确定时态是将来时态，而且根据时间状语确定时态是将来时态，而且根据时间状语 可以确定动词要用完成体形式，综合考虑动词要用可以确定动词要用完成体形式，综合考虑动词要用完成体变位形式表将来时态，应选完成体变位形式表将来时态，应选D D。151547. , _ . . . D. 本题考查的是根据谓语动词选择时间状语，根据本题考查的是根据谓语动词选择时间状语，根据意义确定是在某一时间段内完成某一行为，用前置意义确定是在某一时间段内完成某一行为，用前置词词加第四格形式，所以本题应选加第四格形式，所以本题应选A A。55. _ , . . . D. 本题考查的是句子中谓语形式的确定，句

10、中作主本题考查的是句子中谓语形式的确定，句中作主语的是数词引导的短语，定量数词和不定量数词作语的是数词引导的短语，定量数词和不定量数词作主语都是按照单数第三人称中性形式处理，根据句主语都是按照单数第三人称中性形式处理，根据句意可以判断本句为过去时态，故本题应选意可以判断本句为过去时态，故本题应选A A。16164. 带-动词与不带-动词40. _ . . . D. 本题考查的是带本题考查的是带-动词与不带动词与不带-动词的用法区动词的用法区别，这组词不带别，这组词不带-形式是及物动词，人做主语，带形式是及物动词，人做主语，带- -是不及物动词，物做主语，据此可以确定应选不是不及物动词，物做主语

11、，据此可以确定应选不带带-形式，而句中有和空缺处并列的动词，为完成形式，而句中有和空缺处并列的动词，为完成体过去时，根据并列一致原则应选择完成体动词，体过去时，根据并列一致原则应选择完成体动词，故本题应选故本题应选B B。17175. 动词命令式的考察41.,_, , . . . D. 本题考查的是动词完成体和未完成体命令式的区别，未完本题考查的是动词完成体和未完成体命令式的区别，未完成体命令式强调动作性，完成体命令式强调要求动作完成，成体命令式强调动作性，完成体命令式强调要求动作完成，本题是指要求动作要慢慢进行，故本题应选未完成体命令式本题是指要求动作要慢慢进行，故本题应选未完成体命令式，选

12、，选C C。6. 动词的特殊变位 , (57. ), .本题考查的是特殊的动词变位形式，根据主句可以确定本本题考查的是特殊的动词变位形式，根据主句可以确定本句的主语也是句的主语也是，应填为，应填为。18187. 近义词的使用与区分53. , , _ . . . D. 本题考查的是考察的是意思相近的一组动词的辨析本题考查的是考察的是意思相近的一组动词的辨析，这一组词都是表达学习意义，期中，这一组词都是表达学习意义，期中A.C.A.C.两个动词为两个动词为及物动词，要求接间接补语，故排除，及物动词，要求接间接补语，故排除，B B选项表示一段选项表示一段长时间的学习，而长时间的学习，而D D 选项者

13、表示短时间内从事某行为选项者表示短时间内从事某行为，故选，故选D D。1919三、形容词：1. 形容词比较级的用法2.短尾形容词的用法3. 形容词的变格4. 可接间接补语的形容词的用法20201. 形容词比较级的用法43. _ . . D.48. _, . . . D. 这两道题题考查的都是形容词的比较级形式，根这两道题题考查的都是形容词的比较级形式，根据空白处后面的词（第二格，或据空白处后面的词（第二格，或加第一个都是比加第一个都是比较对象）都可以确定空白处应该填形容词比较级形较对象）都可以确定空白处应该填形容词比较级形式，而且形容词的单一式比较级形式是不变化的，式，而且形容词的单一式比较级

14、形式是不变化的，所以所以4343题应选题应选B B，4848题应选题应选A A。21212.短尾形容词的用法44. , , _ . . . D. 本题考查的是短尾形容词的用法，根据语法规则，本题考查的是短尾形容词的用法，根据语法规则，作谓语且接了间接补语的情况下只能用形容词的短作谓语且接了间接补语的情况下只能用形容词的短尾形式，而且尾形式，而且是中性形式，故本题应选是中性形式，故本题应选D D. .22223. 形容词的变格 (58. ) . 本题考查的是形容词阳性形式单数第六格的变化，本题考查的是形容词阳性形式单数第六格的变化，根据句意可以确定，空白处的词是修饰根据句意可以确定，空白处的词是

15、修饰，根据，根据一致原则应变为阳性形式单数第六格，故本题应填一致原则应变为阳性形式单数第六格，故本题应填。 (60. ) . 本题考查的是形容词复数第六格的变化，根据句本题考查的是形容词复数第六格的变化，根据句意可以确定，空白处的词是修饰意可以确定，空白处的词是修饰，根据一致，根据一致原则应变为复数形式第六格，故本题应填原则应变为复数形式第六格，故本题应填。23234. 可接间接补语的形容词的用法49. _ . . . D. 本题考查的是可接间接补语的形容词的用法，本题考查的是可接间接补语的形容词的用法，作为形容词，可接第三格间接补语，故本作为形容词，可接第三格间接补语，故本题应选题应选B B

16、。2424四、数词：1. 定量数词后名词的用法2. 日期表达法3. 时间表达法4. 定量数词作主语时性的确定25251、 定量数词后名词的用法45., , , _. . D. 本题考查的是定量数词的用法，根据语法规则，本题考查的是定量数词的用法，根据语法规则，2-42-4后面的名词要用名词单数第二个形式，故本题应后面的名词要用名词单数第二个形式，故本题应选选C C。2. 日期表达法46. _. . D. 本题考查的是日期表达法，表示在哪一天时，本题考查的是日期表达法，表示在哪一天时，日期要用第二格，月份也用第二格，但是不是用前日期要用第二格，月份也用第二格，但是不是用前置词，故本题应选置词，故

17、本题应选B B。26263. 时间表达法47. , _ . . . D. 本题考查的是根据谓语动词选择时间状语，根本题考查的是根据谓语动词选择时间状语，根据意义确定是在某一时间段内完成某一行为，用前据意义确定是在某一时间段内完成某一行为，用前置词置词加第四格形式，所以本题应选加第四格形式，所以本题应选A A。4. 定量数词作主语时性的确定55. _ , . . . D. 本题考查的是句子中谓语形式的确定，句中作本题考查的是句子中谓语形式的确定，句中作主语的是数词引导的短语，定量数词和不定量数词主语的是数词引导的短语，定量数词和不定量数词作主语都是按照单数第三人称中性形式处理，根据作主语都是按照

18、单数第三人称中性形式处理，根据句意可以判断本句为过去时态，故本题应选句意可以判断本句为过去时态，故本题应选A A。2727五：复合句1. 并列复合句中连接词的使用2. 带说明从句的主从复合句中连接词与关联词的使用3. 带让步状语从句的主从复合句中连接词的用法28281. 并列复合句中连接词的使用39. ,_ . . . D. 本题考查的是并列复合句中连接词的用法，根据本题考查的是并列复合句中连接词的用法，根据句意可以这两个分句是顺承关系，所以应选句意可以这两个分句是顺承关系，所以应选C C。29292. 带说明从句的主从复合句中连接词与关联词的使用50. ,_ . . . D. 本题考查的是带

19、说明从句的主从复合句中关联词本题考查的是带说明从句的主从复合句中关联词的用法，关联词的性数由主句确定，格由从句确定，的用法，关联词的性数由主句确定，格由从句确定，根据句意空白处的词修饰根据句意空白处的词修饰，作及物动词的直接，作及物动词的直接补语，故应排除补语，故应排除A. C.A. C.，根据句意可知应选什么样的，根据句意可知应选什么样的作用，而不是哪个作用，故本题应选作用，而不是哪个作用，故本题应选D D。30303. 带让步状语从句的主从复合句中连接词的用法51. ,_ , . . .D. 本题考查的是带让步状语从句的主从复合句中连本题考查的是带让步状语从句的主从复合句中连接词的用法。根据句意可以确定本句是带让步状语接词的用法。根据句意可以确定本句是带让步状语从句的主从复合