一年级开学家长会班主任发言稿

1、1 / 6一年级开学家长会班主任发言稿班主任演讲的一年级导演亲爱的父母，大家好！我很高兴您在繁忙的日程中抽出时间参加孩子们的家长 会。我们表示衷心的感谢。小学一年级学生的入学是孩子生命旅程的一个重要转折点。学习 生活发生了很大变化。为了让孩子尽快适应校园的新生活。今天我们 正与家长讨论如何根据低年级学生的特点提高学校和家庭教育的有效 性。一，类:的基本情况我们班是一个由76名学生，31名女孩和45名男孩组成的大家庭 男孩越多，女孩越少，男女不平衡。孩子们活泼可爱，积极向上。但 有些是微妙的，不喜欢劳动。其次，学校提供课程：语言，数学，写作，体育，音乐，艺术，道德和生活的几门课程。对于我们的孩子

2、，要尽快适应学校生活中的心理，生活和学习，父母 应该做些什么准备，让我详细解释一下。三，学生的课程安排：上午：8: 00班，中午11:放学后30分钟，这段时间包括十分钟 的早读，2 / 6四班，一班两班。下午：2: 00班，4:放学后20分，下午两班，第二节课后，有课 外活动，室内（贴纸，写字等），户外（跳，踢，扔沙包，等等。）。四，学生到学校的要求： 父母必须在不通过父母停止线的情况下接送孩子。在上午和下午， 我们将提前十分钟到达学校（早上7x1778 50，下午1: 50）。为了确 保每个孩子的安全，我们的一年级学生上学并离开学校，要求家长准 时接孩子。孩子刚刚进入小学的学校门口，开始了新

3、的生活阶段。家长应与 孩子一起做以下事情：1.孩子的心理准备。父母应该多与孩子沟通，祝贺孩子，让孩子知道上小学是一件光 荣，自豪，快乐的事。父母也可以告诉他们的孩子他们在小学的童年， 让他们发展小学。渴望终身。但是让孩子们明白，上学是必须拥有的 东西，没有谈判的余地。小学生活和幼儿园生活之间存在很大差异。 请注意以下几点：教育孩子遵守学校的基本规则;记住他们的学习用品， 让孩子学会组织学校书包等学习用品，回家时要注意安全，不要跟着 陌生人走;除了家长的联系电话告诉班主任，还要嫁给孩子，有事要告 诉老师，如果你不懂，请问老师。2.材料准备家长应准备合适的书包，铅笔盒，橡皮擦，铅笔，必要的练习册

4、和文具作家庭作业。您购买的文具应该简单实用。不要让您的孩子使 用自动铅笔和中性笔。3 / 6每天晚上必须用一支木制铅笔为孩子们剪五支 铅笔。3.父母的心理准备。（1）了解学校是一个学习的地方。 学校是孩子们可以磨练自己的学习能力，培养社交能力，在团体 生活中形成健康人格的地方。因此，家长必须意识到学校与幼儿园不 同，并且会有或多或少的困难。儿童必须努力学习并适应群体。生活 规律。（3）孩子的训练从入学开始。 学习没有捷径，入学后必须立即开始家庭学习。放学后，孩子必 须养成良好的家庭学习习惯。孩子们失学后，家长应引导孩子们回顾 他们在当天学到的课程，从10分钟到20分钟。习惯后，慢慢延长时间。即

5、使老师当天没有安排作业，也要让孩子们在课桌上学习和学习。 渐渐地，让孩子养成放学后做作业的习惯。一开始，父母最好留在孩 子身边。当孩子说：做你的功课！父母应该亲自检查，如果做得好， 他们必须得到称赞。这样的孩子不仅可以获得成就感，还可以产生兴 趣。如果出现问题，可以立即纠正孩子。特别是，家庭作业是书面和口头的，包括听，说，读，写。家长应督促孩子完成并仔细检查。如 果你不检查，不要签名，孩子会想：母亲也没有看到。 “所以我设 法处理事情，甚至在没有完成家庭作业的情况下养成了坏习惯。所以 请父母一定要认真对待。6.养成良好的家庭学习习惯。1.养成阅读的习惯。孩子们喜欢阅读和养成阅读习惯。孩子们的听

6、力，理解力，专注 力和耐力也4 / 6可以在不知情的情况下培养。另一方面，听过更多故事的 孩子，接触各种文章的内容，表现能力和语言表达也会很好。低年级 的父母可以考虑孩子的年龄，发展和兴趣，并选择适合他们的图画书 和故事书。2，养成做事集中的习惯。值得注意的是，孩子在做其他事情时不应该让别人学习。有些孩 子在做作业的同时一边听音乐一边看电视，所以学习不够，注意力很 容易转移，学习也没有效果。3.让孩子有广泛的兴趣。应鼓励儿童表达他们对各种事物的兴趣。一年级是好奇心和活力。父母可以根据自己的兴趣参与活动，让他们成为有吸引力和有吸引力 的人。第七，让孩子养成良好的习惯。1，早睡早起，生活有规律。一

7、年级的孩子需要大约10个小时的睡眠时间。早餐必须在家里吃 不要把小吃带到学校。中午吃午饭。最好让孩子们午休半小时，以确 保下午的课堂效率。如果生活不规律，分散，那么孩子的心也散乱， 缺乏活力，或坐在一个位置会茫然，有很多孩子忘了带这个，忘了带 那个.这使得它不可能专注于课堂。2.遵守纪律，准时到达学校。 为了避免不安全的事故，不要让孩子过早上学。不要让你的孩子 迟到。如果您的孩子因疾病或疾病无法上学，家长必须打电话给老师， 以免发生意外。8.家长的期望和鼓励将促进孩子的持续改进。5 / 6当父母发现孩子的优点时，他们称赞：太棒了！ “看看他为他 的朋友做了什么，不要责怪他：你怎么做.应该赞美他：我会帮助 别人并娶孩子。当孩子沮丧时，不要说：看，谁告诉你不要听我的 话！应该安慰她：你的心情，我理解。 “相信你的孩子不傻，必 须有改进的潜力，学习也是如此。因此，孩子们将更有信心学习。2.让孩子体验“学习”的快乐。 理解一件事，学习一件事，对于一个孩子，就像打开另一个世界 的大门，充满