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1、八年级物理上册 第一章 声现象 四 人耳听不见的声音名师教案2 教 学目 标1、知道人的听觉范围是20HZ-2万HZ;2、了解超声波的特点和应用,知道次声波的危害及监测;3、通过对超声波和次声波的研究、激发学生对声学的兴趣。教 学重 点人的听觉频率范围;超声波的特点和应用;次声波的危害和监测。教 学难 点超声波的次声波的特点难以直接用实验探究教 具准 备音频发生器、喇叭;作 业内 容补充习题 课课练教 学后 记教 学 过 程分课时计划(内容、课型、步骤、方法)附 记新授:实验测一测你的听觉频率范围,用一台音频发生器连音箱由低到高发出不同频率的声音。甲:闭眼睛刚听到声音举手直到听不到声音手放下。
2、 乙:根据动作记录相应声音频率的数值,就是甲同学听觉频率范围。用同样方法再测一组同学听觉频率范围。总结:人耳听到的声波频率从20HZ到2万HZ,我们称做可听声。频率高于2万HZ的叫超声波,频率低于20HZ的叫次声波。下面看第20页,人和一些动物听觉频率范围,比较猫、狗。蝙蝠、海豚能听到超声波,大象、狗能听到次声波超声波超声波具有方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能,这些特点请兴趣小组同学给大家汇报。A组同学汇报:人们利用超声波定向性好,在水中传播距离远特点制成声纳,可以发现潜艇和鱼群,还可以测绘海底形状。 B组同学汇报:超声波可以成像。医院利用B型超声波诊断仪做胃部、腹部检查,还可以观察
3、胎儿的发育情况。 C组同学汇报:利用超声波的多普勒效应制成速度测定器,交警在高速公路上测定车辆的速度。D组同学汇报:超声波能使清洗液剧烈振动,有去污作用,人们制成超声波清洗器。超声波还能使塑料膜之间摩擦生热,粘合在一起,制成超声波焊接器。总结:超声波具有定向性好,穿透能力强,可用于测距、清洗、焊接,医院里还用于击碎患者肾结石,免于病人开刀的痛苦。次声波次声波人耳听不见,它却时刻潜伏在我们身边,它是怎么产生,有哪些危害,请E组同学上台汇报。 E组同学汇报:次声波是频率低于20HZ的声波,飞机飞行,火箭发射,火车,汽车奔驰都会产生次声。大自然中火山爆发,陨石坠落,地震,海啸,台风,雷电都会产生次声波,它能传的很远,能轻易绕过障碍物,无孔不入。本节课通过实验操作,让学生分清什么是可听声和不可听声。课前布置学生查阅资料,上课进行讲述、讨论,培养学生自主学习能力,观察实验能力。开拓视野,扩大学生的知识面,提高学生科学素质。课外兴趣小组从网络下载超声波、次声波有关材料并准备课堂汇报教 学 过 程分课时计划(内容、课型、步骤、方法)附 记一定强度的次声波对人体造成严重的危害,使人恐惧、恶心、神经错乱,甚至五脏破裂。强度大的次声会对机器设备、建筑物产生破坏。总结:地震产生次声波会使房屋倒塌,对人类造成伤害。科学家正在研究、监测和控制次声波,有效避免它的危
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