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文档简介

1、二课活动计划一、指导思想为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝 气蓬勃、积极向上的精神面貌， 我校开展了丰富多彩的第二课堂活动， 第二课堂活动作为课堂的补充延伸， 对学生智力的发展有着重要的作 用。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，激发学习兴 趣，而且有助于学生巩固课内所学知识， 培养学生的创新精神和实践 能力。还可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办 学影响，促进学校的可持续发展。通过活动，使学生受到爱国主义及 道德情感教育，掌握技能，使其成为全面发展的一代新人。二、活动目标1 、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自 主地选择地参加读

2、书、国学、信息技术、英语等方面的活动，以发展 他们的兴趣和特长。2 、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们课内所 学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多课外知识，为他们掌握课 内基础知识提供广阔的智力背景。3 、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的 思想品德教育。4 、通过组织学生参加有益的文娱、体育等活动，使他们生活愉 快，身心健康。三、活动遵循的原则精选资料1 、实践性和创造性相结合的原则。重在培养学生的综合能力， 要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重 教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养 观察、思考和解决问题的能力

3、。2 、自立性和导向性相结合的原则。学生参加自已喜欢的强项， 教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有 所得，学有所获。3 、趣味性和实效性相结合。要让学生感兴趣，重视开发学生的 智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好 习惯。4 、参与意识和竞争意识相结合。活动课上，力求学生要有积极 参与的意识的竞争意识， 这就要求教师把活动内容安排得合理、 新颖、 创新，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5 、安全责任原则。各项目的老师必须保证活动的安全性，落实 点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。四、活动措施1 、开展第二课堂活动必须做到“五

4、定”：定时间、地点、人员、 辅导教师、活动内容；“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味 性和实效性；“五有”：指各活动小组有计划，有措施、有总结、有 记录、有成果。2 、各项活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练 时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。精选资料3 、活动时，指导教师要有详细记录，学校要不定期，不定时的 进行检查活动情况。总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识、增长智慧、激发学习 兴趣、一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充 分发挥学生应有的特长。五、考核细则1 、指导教师要制定切实可行的活动计划、进度，记好活动记 录。2、指导教师要认真备课、 上课，要保证时间， 提高活动质量。3、二课活动按照课时计算。4、每周定期

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