下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、江苏省中西医结合医院消化科单病种规范上消化道出血(丙级)中西医概述西医:消化道是指从口腔开始至肛门的一个管道系统,是一个连续的中空性器 官,包括口腔、咽、食管、胃、十二指肠、小肠、大肠、肛门以及开口此管道的腺 体,如胰腺、胆道系统等。在解剖上,人们以Treitz韧带为界,将其以上从口腔到 十二指肠一段称为上消化道。在临床工作中,我们将Treitz韧带以上的食管、 胃、十二指肠、肝、胆、胰等病变引起的出血及上段空肠病变引起的出血率统划归 于上消化道出血。本单病种不包括肝硬化并发食管或胃底静脉曲张破裂出血。中医:中医认为上消化道出血为血证,便血、吐血、呕血。若血随呕吐而出, 血色紫黯,或夹有食物残
2、渣,称吐血、呕血。因上消化道血量小或幽门以下部位出 血常只引起黑便,故称为便血。中西医结合诊疗的原则对于上消化道出血,可根据病人情况,明确诊断,选择各种有效的中西医结 合 的止血措施,对于轻、中度出血者,一般经过临床治疗后,多数能使出血停止,病 情恢复,然后再针对出血原因,采用相应的根治措施。对于上消化道大出血者,则 首先在于抢救休克和控制出血,同时或随后查明出血病因,进行综合性的全面治 疗。中西医结合诊断规范中医辨证诊断规范1. 脾虚不摄证主症:吐血暗淡,绵绵不断,时轻时重,体倦神疲,形色惟淬,心悸,头晕,大便 色黑,舌苔薄白,脉沉细无力。2. 胃中积热证主症:胃皖热作痛,恶心泛呕吐血量多,
3、色泽鲜红或紫暗,或夹有食物残渣,口 臭,便秘而色黑,舌红,苔黄,脉滑数。3. 肝火犯胃证主症:吐血鲜红,口苦胁痛,心烦善怒,寐少梦多,烦躁不安,舌质红绛,脉弦 数。4. 肝胃虚寒证主症:吐血色黯或大便色黑,缠绵难愈,畏寒肢冷,神疲乏力,面色萎黄或白光 白,纳呆,常感腹中冷痛,眩晕,舌淡苔白腻,脉细滑或沉微。5. 气血两虚证主症:胃皖隐痛,吐血色黯量少,唇甲色淡,疲倦乏力,面色苍白,或常伴有自 汗,动则气促,眩晕耳鸣,神疲,大便色黑,色淡苔少,脉沉涩。西医诊断规范1. 呕血与黑便:一般幽门以下出血或胃出血少者不引起恶心、呕吐,亦不发 生 呕血,只解黑便。如果出血量大,可引起恶心、呕血,如果血液在
4、胃内滞留时间短,呕吐物则呈暗红色甚至鲜红色;如果血液在胃中停留时间长,氧合血红蛋白 受胃酸作用变成正铁血红蛋白而呈咖啡色。胃内出血若末呕出,便排入肠道,形成 黑便或柏油样便,出血量大、肠道蠕动快时可为暗红色血便。2. 上腹疼痛及不适感:大多数溃疡病患者出血前上腹疼痛、发作或加剧,而出 血后往往疼痛减轻或消失。3. 发热:中等量或大出血病人,常伴有发热,一般在24小时内即可出现,多 数在38. 5C以下,持续数日至一周不等。这是由于肠腔内血液分解产物的吸 收、血 容量减少、贫血、体内蛋白质被破坏、循环衰竭等使体温调节中枢不稳定所致。4. 周围循环衰竭:失血后,血容量减少,血压下降,可引起心跳加快
5、。若出血 量过多,回心血量及心脏输出量均减少,则可导致循环衰竭,同时呼吸功能亦 受到 影响。由于心、脑、肾等重要器官的严重缺血、缺氧,贝U休克将成为不可逆的。在周围循环衰竭时,患者可表现为烦躁不安、疲乏、心慌、头痛、恶心、口 渴、呼吸困难(缺氧)、皮肤苍白,有时有发纟甘、四肢冷厥0、脉搏细弱直至不能们 及,血压降低甚至测不出。持续性大出血可造成少尿或无尿,严重的可引起急性 肾 功能衰竭。5血象变化:大出血初期,由于周围血管收缩与红细胞重新分布等生理调节, 血红蛋白、红血球和血球压积的数值可无改变。在出血6-12小时后,由于组织间液体进入血循环,使血红蛋白(血色素)与红细胞稀释而数值降低。出血后
6、白细 胞增多常在1万以上,中性白细胞亦增加。6.氮质血症:许多溃疡病患者在大出血后的最初几天内出现氮质血症。当继 续 出血时,血中氮的含量亦逐渐增高。这一方面是由于出至肠腔中的血液蛋白质 经消 化分解产物被吸收入血,引起氮质血症;另外大出血可引起肾功能减退,不 能排出 氮质,因而产生氮质血症。中西医结合治疗规范一般措施上消化道出血的诊疗,首要任务是判断病情,止血和防治休克,其次是针对出 血原因采取标本兼顾的综合治疗。饮食与休息:即便是轻度上消化道出血亦应注意休息。无呕血者,可斟情早 些 进食,可先进食牛奶再改为少渣饮食,呕血者、中度以上出血,均应严格禁食,待 出血完全停止后逐步恢复进食。中医辨
7、证施治规范1 脾虚不摄证治则:益气健脾,养血止血。处方:建中汤加减,党参、白术、白芍等水煎服。2.胃中积热证 治则:清胃泻火,凉血止血。处方:半夏泻心汤加减,法半 夏、川连、黄罠、乌贼骨等水煎服。3 肝火犯胃证治则:清肝泻火,和胃止血。处方:丹梔逍遥散加减,丹皮、梔子、当归、白芍等水煎服。4. 脾胃虚寒证治则:健脾益胃,温阳止血。处方:黄罠建中汤加减,黄罠、阿胶、白术等水煎服。5. 气血两虚证治则:益气补血,养血止血。处方:八珍汤加减,党参、白术、茯苓、当归、白芍等水煎服。西医治疗规范1 .止血止血是抢救上消化道岀血的根本处理措施,但不是出血的病因治疗,止血处 置 前、中及止血后要进行病因处置
8、和预防再次出血。一般急症止血现多主张应用中西 结合两法进行,以后再按病因进行治疗。 一般紧急止血:除输用新鲜全血对止血有帮助外,可使用以下西药及措施。 例如止血敏等,进行静脉滴注,缓推或肌肉注射。 胃镜下止血:必要时可通过胃镜进行各种急症止血措施,实行胃镜下局部 止血,包括:喷射各种药物于出血部位和电凝止血:主要用于溃疡病溃疡出血,动 脉出血为最佳适应证。食管静脉出血则不适用。2 抢救休克患者置于严密监护之下,定期记录脉搏、血压等。对大出血患者休克复苏的步骤是: 检测血型并作交叉配血; 建立一条通畅的输液通道,除用外周静脉必要时应用锁骨下静脉、颈静脉或 贵要静脉插管以便快速输血; 同时给予初步
9、的止血措施,如止血敏等; 建立监护记录,进入大出血各项常规检查如血红蛋白、红细胞数及凝血机 制 之检查; 抢救失血性休克以补足循环血容量为主,在建立通畅的输液通道后,可首先 快速输入血浆代用品,如低分子右旋糖酹、706代血浆等,以提高胶体渗透压,恢复 有效血容量,改善微循环,以使血压回升。 对于不需要输血之轻度、中度出血病例以及输血后维持恢复病例,和输血间歇期之病例,可使用中药静脉注射剂进行静脉推注或静脉滴注。如用生脉注射液等,以输液救阴。 在补足有效循环血容量前一般不主张用升压药。如已补足有效循环血容量, 血压仍不恢复,则可斟情使用,并积极寻找影响复苏的其他原因。3制酸、粘膜保护等 胃酸分泌
10、过多和粘膜屏障损害是消化性溃疡与糜烂性胃炎的主要因素, 除 上述止血措施可以适当选择进行止血外,制酸剂和粘膜保护剂是经常选用的止血 措 施;如甲氤咪月瓜常规使用多用400-1200mg /24小时,放在滴注液中分次静 脉滴 注,或奥美拉哩等。 去甲肾上腺素816mg溶于盐水100-250m 1中,分次口服止血。4.手术治疗内科保守治疗无效者,反复出血不止,或有其他手术适应证者,应考虑急诊手 术。各种疾病引起的上消化道出血手术适应证应根据各种不同情况而定。上消 化道 出血患者遇有以下情况应采取手术治疗:积极的内科治疗24小时以上出血未能停止,或连续输血800m 1以上血压 仍 不能维持;内科止血后,短期内又反复大出血; 胃镜下出血灶为小动脉喷血,约有1.5%22%复发性溃疡出血患者,内窥 镜检查发现溃疡出血部位的动脉糜烂或血管造影时造影剂外渗时,均有手术 治疗指征。疗效评定标准1 临床治愈:一周内吐血或黑便停止,大便潜血阴性,岀血伴随症状明显改善。2.显效:一周内吐血或黑便停止,大便颜色转黄,大便潜血(+ ),出血伴随症 状 有所改善。3.有效:一周内出血
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生命重于泰山安全生产专题片心得体会【五篇】
- 高二《过秦论》教学设计
- 学年度高中生物教师个人教学工作总结
- 企业人事专员转正工作总结
- 护士求职信集锦15篇
- 白内障病人的术后护理
- 水务工作年终总结
- 2022教师年度考核总结范文
- 感恩学生演讲稿模板7篇
- 读《神秘岛》有感(15篇)
- 2024年度工矿企业设备维修与保养合同3篇
- 食品生产小作坊培训
- 2024年度电商平台商家入驻协议
- 河北省石家庄市2023-2024学年六年级上学期期末科学试卷(含答案)
- 幕墙施工重点难点及解决方案
- 年度成本管控的实施方案
- 2024年中国板钉式空气预热器市场调查研究报告
- 人教版八年级上册数学期末考试试卷附答案
- DB1331T 041-2023 雄安新区绿色街区规划设计标准
- 北京市海淀区2022届高三上学期期末考试政治试题 含答案
- 初中七年级主题班会:如何正确对待自己的错误(课件)
评论
0/150
提交评论