环境污染的危害教学设计

1、今泰学院推荐文档环境污染的危害教学设计Teaching design on the harm of environmenta l pollution编订：J inTai Cof leee第1页共14页今泰学院推荐文档环境污染的危害教学设计前言：小泰温馨提醒,生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的 研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、 行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等.本教案根据生物课程标准的要求和针对教 学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定适宜的教学方案的设想和方案、 并以启迪开展学生智力为根本目的.便于学习

2、和使用,本文下载后内容可随意修改调整及 打印.教学目的1 .知识：理解环境污染的危害,了解我国的环境质量现状.2 .水平：通过学生的社会调查活动,培养学生综合分析,处 理信息的水平以及参与重大问题的决策水平和解决实际问题的能 力；通过课堂讨论和自由发言等形式培养学生的创新水平.3 .德育渗透：通过学习与实践渗透理论联系实际的辨证唯物 主义观点,增加学生的忧患感、责任感,提升学生的环保参与意 识.教学重点1） 环境污染对生物的危害.2） 提升学生的环保参与意识.教学难点提升学生环保参与意识.教学用具实物投影、录像、三支试管、清水、水蚤、 hg (no3) 2 (质第2页共14页今泰学院推荐文档量

3、浓度为0. 01mg/l kno3 质量浓度为 0. 01mg/1 .教学方法讨论法讲述法,群体调查法与多媒体教学相结合.课时安排二课时.教学过程引言、提问：环境危机除了自然资源遭到破坏以外, 还包括什么？答：环境污染.对,唐朝诗人杜甫曾经这样赞美大自然：“两个黄鹏鸣翠柳, 一行白鹭上青天,可是,现在一些地方由于环境污染的危害, 已见不到这样的美景了.环境污染不仅破坏了生物的生存环境, 而且直接危害着人类的健康,我们这节课的研究主题是环境污染 的危害.前几天,我们布置了一项课外作业,让大家以小组为单位分 头走访环保部门,调查我国的环境质量状况弁收集相关的文字资 料和录像资料,请问从大家的调查情

4、况来看,环境污染主要有哪 几方面？答：5方面.有大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃 物污染与噪声污染.我们先来研究大气污染的危害.问：通过调查,大家知道我国大气污染类型和主要污染物有哪些吗?第3页共14页今泰学院推荐文档答：我国属于煤炭型污染,主要污染物有烟尘、二氧化硫,此外,还有氮氧化物和一氧化碳.讲述：那么衡量一个城市空气质量的好坏以什么作为标准？ 我们天津市的空气质量又是如何呢？我们请调查大气污染的同学 给大家介绍一下这方面的情况.学生介绍：环保部门把普遍存在的污染物如二氧化硫,氮氧 化物和总悬浮颗粒物浓度简称 tsp 作为城区污染评价的主要指 标.我们在河西区环保局监测站对这三项指标

5、亲自进行了监测, 下面请大家看我们在环保局监测站的监测过程录像.学生放录像显示他们的监测过程弁进行同步讲解,监测过程 略.大气小组的同学带大家分析监测结果,实物投影显示监测结果如下：1999年1月标准 so2 mg/m3） 氮氧化物mg/m4） 总悬浮颗粒物mg/m5）天津ii级标准 0.15 0.10 0.30监测结果 0.202 0.067 0.538世界卫生组织规定标准0.060.09学生介绍：国家规定天津市应到达ii级标准,如so2应在第4页共14页今泰学院推荐文档0. 15mg/m3以下,从监测结果看,so2与tsp都没到达ii级标 准,而是iii级,再与世界卫生组织规定的 tsp标

6、准相比差异更 大.说明天津市大气污染较严重.这三项指标每天都发布在?今 晚报?和?天津日报?上.老师讲述：大气小组同学们的走访很成功,通过他们的介绍,我 们了解了天津市的空气质量状况.我们再来看看资本主义国家高 速开展的初期状况又是如何呢？放录像显示世界闻名的八大公害事件一一四目市哮喘事件.提问：这段录像反映了什么？答：大气污染能引起呼吸系统疾病,如气管炎、哮喘、肺 气肿、支气管瘤等.继续引导提问,我们从深层次考虑一下,还反映了一个较深 刻的问题是什么？答：日本当年走的是先污染后治理的开展模式.老师讲述：对.我们一定要记取这个教训,不能再走先污染 后治理的传统开展模式了.如果大气中污染物浓度很

7、高,又遇上无风多雾的天气,污染物不易散开,那么会引起很多人发病, 这就是急性中毒.大气中污染物一般浓度很低,这些低浓度的污 染物长期持续地进入入体,就会使人很长时间以后表现出疾病症 状,这就是慢性中毒.问：急性中毒与慢性中毒哪个危害更严重？答：慢性中毒.第5页共14页今泰学院推荐文档老师讲述：对,慢性中毒由于潜伏期长不易被人所发现,因此危害更严重.问：通过调查,大家还知道有什么危害？答：致癌.对,致癌.致癌物主要有 3, 4一苯弁花和含pb的化合物. 尤其是3, 4一苯弁在引起肺癌的作用最强烈.在燃烧的煤碳、行 驶的汽车和香烟的烟雾中都含有很多的3, 4一苯弁龙o问：为何大气污染危害这么严重？

8、请大家从污染物进入人体 的途径考虑一下.答：略讲述：人们在生产和生活中不但要排出废气还会排出废水, 我们来研究一下水污染的危害.水体被污染后,会对生物造成怎样的影响呢？我们先来看一 下演示试验：被hg污染了的水对水蚤生命活动的影响.演示过程略提问：hg对水蚤的生命活动有什么影响？答：毒害作用.讲述：对.水体中的hg经微生物的作用,能够转化成毒性 更大的甲基汞,会使藻类植物改变颜色、海鱼大量死亡.不仅仅 是hg,其他大局部重金属如 pb、cr等也和即一样会危害生物的正 常生命活动.水利部门对全国10万公里河流的调查结果说明,我国 90%第6页共14页今泰学院推荐文档以上的城市水污染严重.由于水污

9、染过去只在兴旺国家出现的水 俣病,现在已出现在我国松花江地区人假设食用了被hg污染的水中生物会有哪些危害呢？我们来看一段调查水体污染的同学们 收集来的录像资料：世界闻名的公害事件一一水俣病事件.录像内容：略问：录像反映的危害有哪些？答：汞在水中转化成甲基汞后,富集在鱼、虾体内,人假设 长期食用了这些食物就会危害中枢神经系统,有运动失调,痉挛、 麻痹、语言和听力发生障碍等病症,甚至死亡.对,生物的富集作用是指一些污染物如重金属、化学农 药,通过食物链在生物体内大量积聚的过程.这些污染物一般 的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出. 因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断增强.

10、老师进一步用书上图9-13为例来说明生物的富集作用.略讲述：大家从电视画面上可能见过赤潮现象,赤潮的形成是 水体富营养化的结果,我们来研究一下富营养化的危害.老师先放从环保局收集来的录像发生在近海海域的赤潮现 象,然后提出如下问题.1 .什么是富营养化？2.水体中过量的n、p来源？3,什么是“水华、“赤潮？第7页共14页今泰学院推荐文档4,富营养化的危害？答1、3、4略答2:水体中过量的n、p主要来自含有 化肥的农田用水,城市生活污水和工业废水.作业：调查分析我国环境污染的主要原因弁提出可行的防治 对策.第二课时引言：上一节课我们研究了大气污染的危害和水污染的危害, 这节课我们来研究其他方面的

11、危害,先来研究土壤污染的危害.老师先介绍土壤污染的概念略.讲述：土壤遭到污染后,会对生物产生哪些危害？我们先来 看一段录像.世界闻名的公害事件一一“镉米事件.问：这段录像反映了土壤污染会给生物带来什么危害？答：土壤被镉污染后,会经过生物的富集作用进入人、畜 体内,引起骨痛,自然骨折,骨缺损,导致全身性神经剧痛等症, 最终死亡.讲述：对.随着生产规模的不断扩大,随着城镇人口的增多, 固体废弃物的排放量也在增加.我们来研究固体废弃物污染的危 害.问：哪些东西属于固体废弃物？举例来说明.答：工业废石、废渣、旧衣物、烟卷头、废弃的家电讲述：大家刚刚列举的都是固体废弃物.我们把生活中产生 的固废又叫作“

12、垃圾,我们每天扔掉的这些垃圾都到哪里去了 呢？大家来看一段录像.第8页共14页今泰学院推荐文档录像主要内容是：用填埋的方法处理垃圾.问：垃圾这样处理好不好？答：不好.会污染水.老师讲述：长期堆放不仅污染水,还会污染土壤、大气,进 而危害人体健康.问：垃圾还有其他处理方法吗？答：燃烧、热解、投海、再利用.老师讲述：最好的处理方法是循环再利用.有了这么多方法 处理垃圾,我国固废污染还严重吗？请固废小组同学给大家介绍 一下.学生介绍：据我们收集的资料显示,我国由于人口多、排 放量大,很多垃圾在郊外长期堆放,已使200多个城市陷入了垃圾包围之中.说明我国固废污染也很严重.在我们生活中,总有一些声音的产

13、生不但没有任何价值而且 阻碍人们的生活和学习,这就是噪声.我们来研究一下噪声对人 体健康的危害.问：噪声曾给你带来什么感受？大家谈谈.答复：略在学生谈噪声对人体的影响时,老师归纳出板书上的四点危 害.下面请噪声小组同学们给大家介绍一下他们对噪声的监测情况.第9页共14页今泰学院推荐文档学生边放录像边讲解监测噪声的过程.录像显示学生在河西区前进道等地的监测过程.学生介绍：下面我们来分析一下在四个功能区的监测结果：实物投影打出监测结果.1999年第一季度河西区噪声功能区监测结果单位： db a区域类别 测定名称 昼间声级 夜间声级 昼夜声级ld 标准 ln 标准 ldn1类标准适用区体北环湖医院5

14、8,055.052.145.059.82类标准适用区大营门东苹果59.760.047.050.059.03类标准适用区太湖路大桥集团61,165.055.055.062.84类标准适用区绍兴道117号楼66.270.061.455.068.71类标准适用区指居民、文教为主的区域；2类标准适用区指居住、商业,工业混杂区；3类标准适用区指工业区；4类标准适用区指交通干线两侧区域.左侧为监测结果,右侧为对应的标准值.先看昼间：噪声无明显超标.1999年一季度天津市的噪声比1998年同期有所下降,大家知道原因吗？答：天津市禁鸣.学生继续带大家分析结果,再看大桥集团昼间噪声较偏低,第10页共14页今泰学

15、院推荐文档主要原因是大桥集团现处于半停产状态.再看夜间有两处明显超 标,污染源主要来自建筑工业.目前已进入施工旺季,施工噪声 不容无视.另外,据我们收集的资料显示,我国 1类地区居民 文教区超标的城市高达 97. 6%.老师讲：通过噪声小组同学的介绍,我们知道了很多有关噪 声的知识,也了解了我国目前的状况.刚刚我们是从五个方面分 别来分析我国的环境状况,如果综合来看,我国城市的环境状况 又是如何呢？我这有1份资料给大家念一下：“联合国环境署和 世界卫生组织在20世纪90年代初发表了一份报告,这份报告根 据10xx年的监测结果,列出了世界上污染最严重的十大城市. 其中有中国的沈阳、西安、北京.在

16、十大污染城市中我国就占了 三个.当时许多污染严重的城市还不属于监测对象.大家考虑一 下造成我国环境污染如此严重的原因是什么？答：人口多、科技水平落后、环保意识淡薄、法律的约束 力差.老师接着说：大家就针对着我国国情来谈谈如何防治我国的 环境污染.先让学生讨论再答复防治对策应主要有下面几点：1 .从源头抓起,注意清洁生产.如一个工厂在产品的选料和 设计时就要注意污染问题.不选用有污染的原料,产品设计要合 理,减少下脚料的产生,而且生产的每一环节都要注意清洁生产.第11页共14页今泰学院推荐文档同时注意提升工人的操作技能,减少废品的产出.如果工厂是一 个用煤大户还应提升煤的利用率,而且要用低硫煤和

17、脱硫煤,防 止大气污染.2 .要增强汽车尾气的治理.广州和北京等机动车较多的大城 市,大气污染正由煤炭型向汽车型转化,所以我们还要增强对汽 车尾气的治理,如安装尾气净化装宣.禁用含什汽油.3 .多开发利用清洁能源,如风能、水能、太阳能.4 .作为一个普通公民,我们要注意节约.我国人口多、我们 每人节约一张纸、一度电、一盆水都减少了废物的产出量,也就 减少了对环境的污染,因此,节约也是一条根本出路.5 .加大宣传力度,增强法律约束力.新闻媒体要及时报道先 进典型,公开揭露和批评污染环境的违法行为,广泛发动公众参 与环境保护.另外要增强法律的约束力.做到有法必依、执法必 严、违法必究.6 .加大环保投资,同时要保证这些资金不被截流,100%到位,用来推动科技进步,开展环保产业.7 .必须走可持续开展的道路.能否坚持可持续开展,是关系 子孙万代的大事,甚至可以说关系到我们这个民族的生死存亡. 要走可持续开展的道路,我们要做好以下几方面工作.第一,要 牢固树立人口意识和环境意识；第二,要建立资源节约型的国民 经济；第三,要建立有利于可持续开展的综合决策机制和协调管第12页共14页今泰学院推荐文档理机制,靠制度,靠法律、靠