宜宾学院2009本科专业介绍

1、宜宾学院2021年本科专业介绍2021年本科专业介绍汉语言文学培养目标：培养具有汉语言文学根本理论、根本知 识及根本技能,能在普通中学、中等专业学校从事语文教学 工作的教师或在企事业单位从事文案、组织治理等工作的基 层工作者.学制与学位授予：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：现代汉语、中国现当代文学、 文学概论、 写作学、古代汉语、中国古代文学、外国文学、语文课程与 教学论、演讲学等.就业去向：中小学语文教师；机关、传媒、企事业 单位等从业人员.对外汉语培养目标：培养具有英语与汉语根本知识、根本理 论、根本技能及中西文化根底知识,能胜任对外汉语教学、 对内中小学英语教学、企业涉外文秘、公

2、关、文化传媒等工 作的双语型、应用型人才.学制与学位授予：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：对外汉语教学概论及教学法、英语语音、 英语精读、英语听说、英语写作、现代汉语、古代汉语、汉 语演讲、汉语写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学等.就业去向：对外汉语教学师资、中小学语文教师及 英语教师、外企及合资企业的办公室文员及营销人员、涉外 导游、关涉双语的传媒从业人员.播送电视新闻学培养目标：培养具备播送电视新闻学专业根本理论 知识,能在新闻传播学领域以及政府文化治理等部门从事采 访、编辑、节目主持、撰稿、筹划与文化市场治理等工作的 高级专门人才.学制与学位授予：学制 4年.授予文学学

3、士学位主要课程：新闻学原理、群众传播学概论、播送电 视概论、播送电视技术根底、新闻采访与写作、电视节目编 辑与制作、播送节目编辑与制作、电视专题与电视栏目、电 视摄像、播送电视法规与广电职业道德、中国新闻事业史、 世界新闻事业史、播送电视作品分析、新闻事业经营治理.就业去向：市县电台、电视台播音、主持、摄影； 报纸、网络记者、编辑；广告公司筹划、影视编导；基层广 播电视系统等从业人员.数学与应用数学培养目标：培养掌握数学学科的根本理论、根本知 识及根本技能,能适应教育事业需求的中等学校教师、教学 研究人员及其他教育工作者.学制与学位授予：学制 4年.授予理学学士学位主要课程：教育学、教育心理学

4、、数学分析、高等代数、解析几何、大学普通物理、常微分方程、概率统计、 复变函数、初等数学研究、中学数学教材教法、离散数学、 VFP程序设计、数学软件与数学实验、数学建模、数值计算 方法、实变函数、高等几何、微分几何、泛函分析、近世代 数、拓扑学等.就业去向：中小学数学教师、教育治理工作者等.信息与计算科学培养目标：培养掌握信息与计算科学的根本理论、 根本知识及根本技能,能在信息、通信及工程计算部门从事 数据分析、信息提取、复杂计算、系统分析和设计等工作的 技术人员.学制与学位授予：学制 4年.授予理学学士学位c主要课程：数学分析,高等代数,解析几何,概率 统计,常微分方程,离散数学,大学物理,

5、数学建模,数学 软件及应用,计算方法,信息论及编码,信号与系统,数据 结构,数据库原理与实验,网络技术与应用,软件工程,计 算机密码与应用根底,C及C+语言程序设计,随机过程,治理信息系统等.就业去向：通信、工程计算、企业、金融审计及中 学等单位和部门.物理学培养目标：培养具有物理学科的根本知识、根本理论和根本技能,能适应现代教育事业需求的物理教师、教学研究人员及其他教育工作者.学制与授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：线性代数与概率统计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、量子 力学、电动力学、热力学与统计物理学、中学物理教学论、 普通物理实验等.就业

6、去向：中学物理教师、教育治理部门工作人员、 公务员等.电子信息科学与技术培养目标：培养具有电子信息科学与技术专业的基本理论、根本知识和根本技能,能在相关领域从事科学研究、 科技开发、产品设计、经营治理、市场营销及教学等工作的 应用型人才.学制与授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：线性代数、概率论与数理统计、大学物理、数学物理方法、电路分析根底、模拟电子技术、数字电 子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、单片机原理及 应用、EDA技术及应用、现代通信原理、DSP技术及应用、电子线路CAD自动限制原理、传感器与检测技术、PLC技术及应用、智能测控仪器、高频电子技术、数字通信及应用、

7、 计算机通信网、移动通信技术等.就业去向：研究所、电子信息科学与技术领域、计 算机科学与技术领域、机关及企业单位等.电子信息工程培养目标：以信息与通信工程、电子信息科学与技 术为骨干学科,培养具有扎实的专业理论和较强动手水平的 电子信息工程类高级应用型工程技术人才.学制与授予学位：学制 4年.授予工学学士学位.主要课程：电子组装、线性代数、概率论与数理统 计、大学物理、离散数学、电路分析根底、模拟电子技术、 C语言设计、数字电子技术、微机原理、信号与系统、数字 信号处理、DSP技术及应用、高频电路、单片机原理、通信 原理、电磁场与电磁波、EDA技术及应用、信息论导论、市场营销、计算机网络、电子

8、线路设计制作安装与调试、电子 测量、自动限制、通信原理、现代通信技术等.就业去向：移动联通等信息效劳部门、电子企业、 信息产业部下属研究所、信息平安领域等.英语含英语教育、旅游英语和译方向培养目标：培养具有扎实的英语语言根底,熟练掌 握听、说、读、写、译等英语语言应用技能,能胜任译、 教学、治理、研究和涉外旅游等工作的复合型人才.学制及授予学位：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：综合英语 1-4、英语听力1-4、英语阅 读1-4、英语口语1-4、英语语法1-2、英美文学史及作品选 读1-2、英汉译1-2、口译1-2、英语教学法1-2等.就业去向：外事部门、大专院校、政府机关、经贸、 金融

9、、旅游、外资企业及农业经济、科技等企事业单位.日语培养目标：培养具有扎实的日语语言根底知识,熟 练掌握听、说、读、写、译等技能,能在对外科技文化交流、 商贸活动中从事译、经贸、治理及涉外旅游等工作的复合 型日语人才.学制及授予学位：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：根底日语、高级日语、日语会话、日语 听力、日语语法、日本概况、日语译理论与实践、日语报 刊选读、日语口译、日语影视、日语概论、日本文学史、文 学作品选读、日本文化概论、经贸日语、日语商务文书等.就业去向：外事部门、政府机关、经贸、金融、旅 游、外资企业及农业经济、科技等企事业单位.法学培养目标：培养面向基层,效劳于地方政权建设

10、和 企业开展需要的应用型、综合型人才,即坚持知识、水平、 素质三位一体的人才观,培养具有创新意识与创新水平的人才.学制与授予学位：学制 4年.授予法学学士学位.主要课程：法理学、中国法制史、中国宪法学、民 法学、商法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉 讼法学、行政法与行政诉讼法、知识产权法学、国际法、国 际私法、国际经济法等.就业去向：公、检、法、司政府机关和执法部门等 社会工作培养目标：培养具有社会学和社会工作理论知识和 根本技能,能在教育和科研机构、民政、劳动、卫生、司法、 方案生育部门以及社区、社会团体、企业公司等从事社会工 作治理与咨询、社会调查研究、统计分析、社会政策研究与

11、评估、社会立法、实验设计、分析和诊断社会问题等工作的 应用型、综合型人才.学制与授予学位：学制 4年.授予法学学士学位.主要课程：社会学概论、社会保证概论、社会调查 与研究方法、社会心理学、社会政策概论、现代社会福利思 想、社会工作导论、社会行政、个案工作、小组工作、社区 工作、物业治理概论、物流治理、民政工作概论、社会福利 机构治理、犯罪心理学、青少年心理学等.就业去向：教育、科研机构、民政、劳动、卫生、 司法、方案生育部门以及社区、社会团体、企业公司等.化学培养目标：培养掌握化学专业的根底知识,根底理 论和根本技能,能在中等学校、化学领域及相关科技部门从 事教学、科学研究及治理等工作的高级

12、专门人才.学制及授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：普通物理、高等数学、英语、无机化学、 分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化 工根底等.就业方向：中等学校、化工领域及相关科技部门.应用化学培养目标：培养掌握化学工程,化工工艺研究,开 发与应用的根底理论与实验技能,能在化学化工及其相关领 域从事科学研究,技术开发,工艺及设备设计,生产及经营 治理等工作的高级专门人才.学制及授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：普通物理、高等数学、英语、根底化学、 物理化学、化工原理、化工设备根底、化学反响工程、化工 热力学、化工工艺学、应用化学、机械制图等.就业方向：

13、化学化工及其相关领域.资源环境与城乡规划治理环境工程方向培养目标：培养掌握环境科学、环境工程固物处理及资源化,水污染限制工程,大气污染限制工程、环境检测的根底理论及根本技能, 能从事环境工程的设计, 治理, 科学研究及技术开发等工作的高级工程技术人才.学制及授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：普通物理、高等数学、英语、根底化学、 环境科学概论、环境检测、固体飞舞处理及资源化水污染控 制工程、大气污染限制工程、给水工程、城乡规划原理等.就业方向：环境工程、化工企业等.制药工程培养目标：培养掌握化学制药、天然药物制药、生 化制药等制药工程根底知识和根本理论,具有制药工程过程 开发与设

14、计水平,从事药物的生产、研发和治理等工作的高 级工程技术人才.学制及授予学位：学制 4年.授予工学学士学位.主要课程：有机化学、根底化学、物理化学、化工 原理、生物化学、药理学、药物合成反响、药物化学、天然 药物化学、药剂学、药物分析、制药工艺学、制药反响工程 等.就业方向：药物、化工企业等.生物科学培养目标：培养具有较扎实的生物科学根本理论和 根本知识,能熟练运用现代教育技术、有较强师范技能和专 业实验技能的教育工作者.学制与授予学位：学制 4年.授予理学学士学位主要课程：根底化学、动植物学、生物化学、微生物学、植物生理学、细胞生物学、人体解剖生理学、 遗传学、 分子生物学、生态学、生物教学

15、论等.就业领域：科研机构、各级各类学校、机关和企事 业单位等.生态学培养目标：培养具有生命科学根本理论、生态学理论、生态工程和园林工程根本技能,能在生态学领域从事生 产、规划、设计、教学、科学研究和行政治理等工作的专门 人才.学制与授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、 普通生态学、土壤学、地理信息系统、自然地理学、城市生 态学、环境学、生态经济学、环境与资源保护学、环境质量 评价与监测、测量学、环境生物技术、污染生态学、生态工 程学、工程工程治理学、园林工艺学、欣赏植物及栽培技术、 园林工程制图、城市绿地植物配置与造景、 园林规划设计等.就业领

16、域：环境保护、城乡建设规划、林业部门、 自然保护区、资源开发、动植物检疫、园林园艺、农业、旅 游、科研单位、大型工矿企业、党政机关等企事业单位.生物工程培养目标：培养掌握现代生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计的根本理论和根本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、治理和新技术研 究、新产品开发等工作的工程技术人员.学制与授予学位：学制 4年.授予工学学士学位.主要课程：工业微生物与育种学、化工原理、生化与分子生物学、微生物工程工艺原理、现代生物技术、废水 生化处理、工程制图、化工设备根底、工厂设计概论；酿造 酒工艺学、酒精与蒸播酒工艺学、 氨基酸有机酸发醉工艺学、 生物工

17、程设备、生物工程分析与检测,药物设计、药物分析与检测、生物制药工艺学、生物制药设备与设计、 免疫学等 就业领域：生物制品工业、发醉酿造工业、制药工业、食品与饲料工业、外贸、防疫、环境监测、技术监督、 科研与设计院所等行业或部门.食品科学与工程培养目标：培养掌握食品科学与工程专业根本理论与技能、能在农产品贮运、食品加工、食品品质限制、食品 平安监管、食品卫生检测和新产品开发等领域从事研究、生产、治理工作的应用型专业人才.学制与授予学位：学制 4年.授予工学学士学位.主要课程：食品工程原理、食品加工原理、食品微生物学、果蔬贮藏运销学、食品营养学、食品原料学、食品分析与检测、果蔬加工工艺学、食品机械

18、与设备、食品卫生 与毒理学、食品工艺学导论、粮油加工工艺学、畜产品加工 学、工程制图、工厂设计概论等.就业领域：食品企业、卫生局、畜牧食品局、食品 质量监督、卫生防疫、商检、海关、标准计量、环境保护、 内外经济贸易、旅游等行业或部门.思想政治教育培养目标：培养能在中等以上学校从事马克思主义 理论和思想政治教育的教学、科研等工作的专门人才以及能 从事治理、文秘、新闻、宣传等工作的复合型人才.学制及授予学位：学制 4年.授予法学学士学位.主要课程：政治经济学、法学概论、社会学、毛泽 东思想概论、经典著作选读、思想政治教育原理、马克思主 义哲学、中国通史、世界通史、伦理学、当代世界经济政治 与国际关

19、系等.就业去向：教育部门、企事业单位等.行政治理培养目标：培养具有依法行政理念和市场观念,能 在政府机构,企事业单位,中介机构,社会团体等组织中从 事公共政策分析、人事治理、公务员培训、办公自动化等工 作的应用型人才.学制及授予学位：学制4年.授予治理学学士学位主要课程：公共行政学、政治学、公务员应试根底、比拟政府、人力资源治理学、行政法与行政诉讼法学、治理 心理学、公共经济学、公共政策、中国政治制度、电子政务 等.就业去向：国家机关、企事业单位及社会中介组织等.公共事业治理培养目标：培养具有现代公共治理理念和战略眼光,能在企事业单位从事文化事业治理、社区治理、卫生事 业治理、教育事业治理、市

20、政治理和土地资源治理等工作的 应用型人才.学制及授予学位：学制4年.授予治理学学士学位.主要课程：公共经济学、公共政策学、公共治理学、 组织行为学、西方经济学、财务治理学、社区与物业治理、 治理学原理、治理心理学、人力资源开发与治理、治理经济 学、公共关系、公共财务、公共政策分析、应用统计等.就业去向：政府部门、企事业单位及社会中介组织等.劳动与社会保证培养目标：培养具有现代社会保证观念,能在政府 部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动保证、绩 效治理、风险治理、人事治理等工作的复合型人才.学制及授予学位：学制4年.授予治理学学士学位.主要课程：劳动经济学、人力资源治理学、社会保 障学、

21、社会保险学、社会福利与社会救济、社会保证基金管 理、绩效治理、西方经济学、公共财政学、会计学等.就业去向：各级政府社会保证治理部门,社会保证 基金理事会,银行、基金治理公司,社会各种治理咨询效劳 部门,企业人力资源治理部门等.应用心理学培养目标：培养高素质的心理教育与咨询工作者.即从事中小学心理健康教育、 社区心理效劳、人力资源治理、 企业员工心理健康维护、警察心理健康维护、罪犯心理矫正 以及心理咨询等工作的专门人才.学制与授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：普通心理学、心理学史、普通教育学、 心理统计学、教育心理学、社会心理学、开展心理学、心理 测量学、人格心理学、变态心理学、

22、心理学研究方法、咨询 心理学、实验心理学、犯罪心理学、健康心理学、治理心理 学等.就业去向：中小学心理健康教育教师、企事业单位 人力资源治理人员、监狱罪犯心理健康维护人员、心理咨询 从业人员等.小学教育培养目标：培养具有先进教育理念和扎实教师技能 的专家型小学教育工作者.即从事小学学科教育、心理健康 教育、教育科研、学校治理和小学生校外学业辅导、智力开 发与培训、心理素质拓展与培训、家庭教育指导与心理咨询 等工作的教育工作者.学制与授予学位：学制4年.授予教育学学士学位.主要课程：普通心理学、教育原理、教育心理学、 小学生心理学、小学生心理咨询、小学心理健康教育、教育 统计与测评、小学教育科研

23、方法、学校治理学、教育法学、 教学论、小学班主任与少先队工作、教学技能练习、小学语 文、数学、英语、品德、科学等教材教法、音乐、美术、 舞蹈等.就业去向：小学学科教师、心理咨询与辅导专业人 员、教育科研工作者、行政治理工作人员、教育辅导与培训 人员等.学前教育培养目标：培养高素质的幼儿教育工作者.即在各 类幼儿教育及相关培训机构、幼教治理部门、社会文化与教 育机构的少儿部等部门从事保育、教育、科研及心理健康咨 询等工作的专门人才.学制与学位：学制 4年.授予教育学学士学位.主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、 学前教育科研方法、幼儿园活动设计、幼儿音乐、美术、舞 蹈、幼儿手工制作、学

24、前儿童文学、幼儿园教师口语教程、 家庭教育学等.就业去向：各类0-6岁早期教育机构,各级学前教 育行政治理部门,群众传媒及卫生保健等相关机构.体育教育培养目标：培养具有学校体育的根本理论与技能, 能够胜任中等以上学校的体育教学、运动练习与竞赛,体育 治理、指导社会体育等工作,适应地方经济建设开展需要的 应用型体育专业人才.学制与授予学位：学制4年.授予教育学学士学位.主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、 学校体育学、体育概论、体育心理学、中学体育教材教法、 体育统计学、体育科学研究方法、田径、体操、篮球、排球、 足球、武术、健美操、乒乓球、游泳等.就业去向：各级各类学校、体委业余体校

25、、健身俱 乐部、企事业单位及社区等.计算机科学与技术含师范教育和软件工程方向培养目标：培养掌握计算机科学与技术根底知识, 具备熟练的软件开发、网络工程建设、计算机应用、系统维 护等技术,能在中小学校从事计算机教学或在计算机及相关 领域中从事系统软件、应用软件的开发、设计、维护和治理等工作的高级软件工程技术人才学制及授予学位：学制 4年.授予理学学士学位.主要课程：高等数学、C+钠言程序设计、Java程序设计、数据库原理及应用、ASP.NETW序设计、数据结构、计算机网络原理、操作系统、软件工程、计算机网络工程、 中间件技术、软件测试技术、J2EE企业级应用开发、Linux平台及应用、Linux

26、/Unix 高级编程等.就业方向：信息技术产业、教育单位、科研部门等.数字媒体技术培养目标：培养能在数字媒体领域从事技术开发、 艺术设计、数字影视制作、数字媒体开发、广告设计、游戏 制作、多媒体设计与制作、网络媒体设计与开发、数字媒体 治理等工作的高级应用型复合型人才.学制及授予学位：学制 4年.授予工学学士学位.主要课程：数字媒体技术导论、设计素描、色彩构 成、数字摄影技术、平面构成与设计、视觉传达设计、数字 音视频技术、平面动画设计与制作、编导根底、电视节目制 作、影视特效制作、三维动画设计与制作、影视广告创意与 制作、计算机图形学、可视化程序设计.就业方向：影视制作公司、新闻媒体机构、文

27、化传 播机构、广告公司、政府机构、游戏软件企业、教育机构、 大型企事业单位等.教育技术学培养目标：培养掌握教育技术学的根本理论、根底 知识和根本技能,能在相关领域从事网络课程开发、多媒体 设计与制作、网络媒体设计与开发、数字媒体治理或教学等 工作的专业人才.学制及授予学位：学制4年.授予教育学学士学位.主要课程：教育技术导论、教育传播学、教学系统 设计、电视教材编导与制作、教育技术学研究方法、远程教 育根底、教学媒体的理论与实践、网络教育应用、三维动画 设计与制作、电视新闻采访与写作、播送电视媒体概论.就业方向：教育机构、新闻媒体机构、文化传播机 构、电教馆、大型企事业单位等.艺术设计含视觉传

28、达艺术设计和环境艺术设计方向培养目标：培养擅长包装设计、广告设计、书籍装 帧设计、网页设计和室内外空间设计、 景观设计、展示设计, 并能从事与本专业有关的设计、设计治理、设计咨询等工作 的高素质应用型人才.学制及授予学位：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：设计素描、设计色彩、透视学、根底图 案、世界现代设计史、平面构成、色彩构成、立体构成、人 体工程学、字体设计、图形设计、室内设计工程图画法、环境景观设计、公共空间设计、设计手绘表现技法、室内陈设 艺术设计、材料构造与工艺、家具设计、标志设计、版式设 计、广告设计、展示设计、包装设计、纸盒结构设计、网页 设计、现代平面设计史、书籍装帧设计

29、、企业形象设计、计 算机辅助设计等.就业去向：广告、包装、装饰、景观设计公司及学 校等.美术学培养目标：培养掌握美术学科的根底理论、根底知 识和根本技能,具有实践水平和创新精神的应用型美术教育 工作者.学制及授予学位：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：素描、色彩、速写、艺术概论、中国美 术史、外国美术史、中国画、油画、中国画创作、油画创作、 书法、中学教材教法、中小学美术教学根底技能、 根底图案、 平面构成、立体构成、字体设计、版式设计、纤维艺术等.就业去向：美术筹划、美术创作研究机构及中小学 等.音乐学培养目标：培养掌握扎实的音乐根底理论知识、具 有较成熟的演奏演唱技能,并具备多层知识

30、结构、多元文化 素养,富有创新精神的综合型音乐教育工作者.学制与授予学位：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：声乐根底课、钢琴根底课、器乐选修课、视唱练耳、根底乐理、和声、曲式学、复调、小乐队配器、 中国音乐史、欧洲音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐、歌曲 作法、舞蹈形体、合唱指挥、艺术概论等.就业去向：社会文艺团体、各级各类学校、艺术研究单位、文化机关及播送电视机构等.舞蹈学培养目标：培养掌握舞蹈艺术的根本理论与技能, 具有良好的舞蹈素质和舞蹈创编水平,具备多层知识结构、 多元文化素养,富有创新精神的中小学舞蹈教育工作者.学制与授予学位：学制 4年.授予文学学士学位.主要课程：中国古典舞基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈技巧、剧目、现代舞、舞蹈编导、舞蹈欣赏、 中国古典舞根本功、 舞蹈教学法、舞蹈解剖学、音乐常识等.就业去向：各级各类学校、艺术团体及文化部门等.财务治理培养目标：培养具有现代财务治理根本理论与技能,能在工商、金融、政府部门、学校等企事业单位从事财 务、