202X秋三年级语文上册第八单元达标测试卷新人教版

1、精选第八单元达标测试卷一、（易错题）给加点字选择正确的读音，并用“”标出。（9分）姿势（z zh） 投向（tu tng） 情况（kung kng）习惯（gun gn） 加倍（bi bn） 危险（xn xin）瞅着（cu chu） 目睹（d zh） 跌倒（di di）二、（易错题）书写小擂台（读拼音，写词语）。（8分）gng s ji tng kn dng shu zhngqin tu p tng to po d m三、词语对对碰（写出下列词语的反义词）。（5分）果断 镇定 犹豫 忧郁 倒霉 慌张 快乐 歧视 幸运 尊敬 恳求（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）四、照样

2、子，在括号里写词语。（9分）一（绺）头发 一（ ）剃刀 一（ ）炮弹 一（ ）睡衣（喝）中药 （ ）手术 （ ）跳蚤 （ ）头发 磨得（锃亮） 痒得（ ） 急得（ ） 摔得（ ） 五、去超市购买以下商品，请你整理一份购物清单。（6分） 猪蹄 榴莲 大虾 文具盒 小金桔 鳕鱼西红柿 羊肉 钢笔 练习本 火龙果 书皮文具类果蔬类鱼肉类六、按要求写句子。（4分）1.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。（缩写句子）2.不给钱我也愿意。从来没有人肯把头交给我随便处置。（用关联词合成一句话）3.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。（仿写句子）4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（

3、改为陈述句）七、根据课文内容完成练习。1.同学们的掌声使英子“鼓起勇气微笑着”。2.司马光一文选自，课文讲述了的故事。3.剃头大师一文中“剃头大师”指，“害人精”指。八、阅读欢乐岛。（6分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.用“”画

4、出描写英子走上讲台前动作和神态的句子，从中可以体会到英子。（3分）2.选文中一共响起了两次掌声。第一次掌声里包含着，第二次掌声里包含着。（2分）3.“英子的泪水流了下来”是因为（ ）（1分）A.英子不愿意走上讲台。B.怕同学们瞧不起她。C.大家没有歧视她，而且还鼓励她，她很感动。4.读了这段话，你有什么感受？说给大家听一听。九、课外读书屋。（13分）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走

5、了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气了，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种

6、想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.本文记叙的主人公应该是( )。A.弟弟 B.同学C.“我”D.爸爸2.弟弟受伤后，爸爸是怎么做的？爸爸这样做的目的是什么？3. 第4自然段中，爸爸“好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼”，这只是机微小的动作，为什么却“打动了在场的所有人”？4. 结合实际，谈谈你是怎么理解爸爸的爱的？十、习作。（30分）题目：人间自有真情在 提示：人与人之间充满真情，如师生情、母女情、父子情、邻里情、手足情请你通过一件事情歌颂这种真挚情谊。要求：（1）内容具体真实，感情真挚。（2）语言生动，结构严谨。第

7、八单元达标测试卷参考答案1、 z tu kung gun bi xin chu d di 2、 二、公司 家庭 肯定 手掌 前腿 普通 逃跑 打骂 三、果断 犹豫 镇定 慌张 忧郁 快乐 倒霉 幸运 歧视 尊敬 四、把 发 件 做 捉 剪 哧哧笑 跺脚 挺重 五、羊肉 猪蹄 大虾 鳕鱼 文具盒 练习本 钢笔 书皮 小金桔 火龙果 西红柿 榴莲 六、1.教室里响起了掌声。2.不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。3.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。4.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。七、1.鼓励和赞扬 面对生活 2.宋史司马光传 司马光砸缸救伙伴3.“我” 老剃头师傅 八、1.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 紧张、自卑、痛苦2.鼓励和信任 鼓励和赞扬 3.C 4.示例：我能感受到一个充满爱的大家庭，大家都非常关心、理解英子。英子勇敢地走上了讲台，我真为她高兴。九、1.D 提示：此题考查的是阅读理解能力。要想找到文章的主人公，一是看作者在谁的身上用的笔墨多，二是看文章表达的中心是什么。从内容上来看，短文主要写的是父爱，写弟弟受伤后，爸爸是怎么做的。因此，短文的主人公是爸爸。 2.爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。