感悟学校——散文类教师组;-D

1、感悟学校一一散文类教师组;感悟学校；美丽的学校,你给予我们什么？在一生的行程中,为什么我们总是梦萦魂绕地念着你.当掌声响起时,当鲜花簇拥时,当理想失落时,当追求搁浅时.你是世上最美的花园.你不只有生机盎然的自然景观,还有内涵丰富的人文景观.悠长的林,荫路延伸着我们的追求,碧绿的青草坪放飞着我们的理想,幽静的小树林倾听着我们的深思,芬芳的丁香树掩映着我们的浪漫.在文学长廊前,我们用虔诚去感悟千古巨参天的人的思想絮语；在“校友石；前,我们用感动去体验万千学子的赤忱情怀.你是文化知识的家园.在这里,每一棵小草、 每一块砖石都沐浴在文化的阳光里.在这文化的家园里,知识的花朵五彩缤纷、万紫千红.只要勤奋

2、,只要用心,只要执著,我们就会采摘到最绚丽的知识花朵.不是说,工作着的人是美丽的吗？我们说,学习着的人是最美丽的.quot;quot;胸有诗书气自华 quot;quot;.刚走进学校时,曾经带着柔嫩的幼稚、考虑的拘束；走出学校时,脸上闪烁着智慧、灵性的美丽光晕.用知识武装起来,我们有了追逐理想的恢宏,之气,我们有了创造人生的胜天之力,我们有了造福社会的鸿鹄之志.你是学人智者的乐园.你具有兼容并包的气度,你具有海纳百川的胸怀.你是万千学子的故园.在记忆的相册里,珍藏着恩师语重心长的谆谆教诲,封存着同窗依依惜别的浓浓情意,录制了学校每一个角落里的新奇风景.你给予我们最缤纷的青春、最绚烂的神往、最浪

3、漫的情怀、最温馨的回忆.你给予我们为人的良知、开拓的胆识、创新的智慧、思想的无畏、开展的活力.你给予我们创造人生、征服世界所需要的坚实素质和优秀品质！谢谢阅读！2 2. .高三百日冲刺发动大会演讲稿年级班主任讲话高三百日冲刺发动大会演讲稿年级班主任讲话尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家下午好！ 不知不觉,高考仅有百日.在这个庄严时刻,我们齐聚在此,用我们的豪情和壮志,放飞我们渴盼已久的共同梦想.我今天讲的题目是“科学谋划、赢在高考高三年级组将坚持以教学工作为中央,把提升教学质量作为年级工作的重点,对教学质量全面实施目标治理,把目标达成作为考核教学质量的重要标准.眼睛盯在质量上,功夫下在

4、治理上.通过“一听 听课堂教学 ,二看 看教师备课、看学生作业批改；三座谈开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况；等多种途径严抓狠管.在这 100100 天,我们每个人都要做最好的自己.下面我从教师治理和学生治理两个方面,谈谈年级组的安排先说对教师的治理我的同事、我的战友、同志们,首先我们身处高考最；前沿,关系着学校的荣辱和学生的前程,我们要克服生活中琐事的干扰、不讲条件、不讲根底、不讲原因；只讲奉献、只讲提升、只讲成绩.其次果断贯彻“教师为主导,学生为主体,练习为主线,水平为主攻的教学原那么.最后着重落实“三个抓,一是抓准,要认真研究高考信息,对测试说明进行深入分析；二是抓实,对试题、练

5、习做到精选精练,对试卷要认真批改、统计错误频率、查找出现错误的类型和根源,解题思路必讲、解题技巧方法、规律必讲；三是抓紧,分秒必争,齐心协力,奋力一搏.其次我们对学生也提出要求高三年级非特殊年级,依然要坚持两手抓,一手抓常规治理,一手抓复习备考,两手都要硬.常规治理我们要进一步严格考勤、美化卫生、强化纪律.各班要做好每天、每节的考勤记录,及时通报,不能随意迟到、旷课、早退.每天检查并通报各班卫生情况.干净整洁的教室、宿舍及校园环境令人心旷神怡,保证大家身心舒畅,学习愉快,同时也是良好校风校貌的表达.而纪律是学习的保证.健康的身体、充分的体力是高三冲刺的必需,抓好两休纪律是教育教学工作的必需.主

6、动是前提.高考是一场特殊的成人仪式,是一道分水岭,两侧清楚是迥异的人生.对待高考的态度就是你对待人生的态度,你以主动的姿态迎接,高考会回报你鲜花和掌声；你以被动的姿态应付,高考会带给你泪水和悔恨.坚持是关键.水滴石穿在于坚持,铁杵磨针也要坚持.我们想笑傲高考,同样需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的锲而不舍的坚持.一百天,于一生,也不过是弹指一挥间,“行百里者半九十,黎明前最黑暗,关键还是坚持.只有投入更多的能量,更大的毅力,才能体会最后冲刺的辉煌.重复是保证.它不是简单的反复,而是一种螺旋式上升.在重复中不断地发现问题并加深对根本概念和测试要点的理解,在重复中发现以往复习中的弱项并加以弥补

7、.像?你凭什么上北大?里的贺舒婷,将历史课文反反复复背了六遍,自然能融会贯穿,创造奇迹.天才不是别的,而是重复次数最多的人.效率是生命.它是做好事情的灵魂,惟有高效才能赢得高考.一要熟悉高考规律.高测试卷易中难分布规律是 3:523:52 学科主干知识占 80%,80%,枝叶知识每 3 3 年涉及一轮.只有熟悉高考规律,才能复习有的放矢.二是得综合科者得高考.要学会合理分配做题时间及由易到难做题顺序.三是遵从木桶原理与图钉理论,木桶原理的结论；是木桶容量取决于短板,图钉理论的结论是图钉能够钉入特定物体,靠的是具尖端力量的集中,靠的是核心竞争力,靠的是优势和特长,所以我们要扬长补短.四是优化适合自己的复习方法,在年级组的楼道墙上展示了许多优秀学子的复习方法,大家可以借鉴.五是要注意张驰有度劳逸结合.六是要养成解题标准、书写工整、卷面整洁的习惯.老师们