版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、/四川省南充市高考一诊试卷生物试题、选择题1.下列说法正确的是()A.每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸B.细胞核与细胞质在结构上没有联系,但在功能上密切相关C .松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核D.原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质基本相同2 .人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见表).请分析表中的有关数据,下列说法错误的是( )细胞种类小肠上皮细平滑肌细胞心肌细胞神经细胞白细胞胞(分布于内脏器官)寿命1 - 2d很长很长很长5-7d能否分裂台匕 目匕能不能绝大多数不能不能A.细胞的寿命与分裂能力无关B.细胞的寿命与他们承担的功能有关C.神经细胞和白
2、细胞转录的基因不完全相同D.寿命长的细跑比寿命短的细胞更容易癌变3 .如图为基因型AABb的某雌性哺乳动物进行细胞分裂的示意图.相关判断错误的是(A .此细胞继续分裂将发生非同源染色体自由组合B.此细胞继续分裂细胞内将出现两个染色体组C .此细胞继续分裂可能得到1个或2个极体D.此细胞中基因a一定是由基因A突变产生4. CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导 RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术,通过设计向导RNA中的识别序列,可人为选择 DNA上的目标位点进步切割(如图).下列相关叙述错误的是()A. Cas9蛋白在核糖体中合成需要消耗能量B.向导R
3、NA中的双链区遵循碱基配对方式为 A-U, C-GC.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若a链剪切点附近序列为TCCAGAATC 则相应的识别序列为 AGGUCUUAG5 .海带中含有植物生长素(IAA)有高度变异性,感染机体后可损伤免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击.下列相关叙述错误的是()A. HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中B. HIV感染人体后,会破坏免疫系统导致自身免疫病C. HIV浸染人体后,能通过检测相应抗体来诊断 HIV感染D. HIV容易发生基因突变,致使疫苗效果难以持久二、非选择题6 .某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同
4、的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如图所示.分析回答:(1) A点叶肉细胞合成ATP的场所是.若在C点时向容器中放入装有 NaOH水溶液的烧杯,叶绿体内首先积累起来的物质是 .(2)在5-15min内,叶片净光合速率(真正光合速率-呼吸速率)变化的趋势是 ,造成 此变化的主要原因是(3)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5- 15min内小麦叶片光合作用的平均速率(以氧气产生量表示)是 x 10 7mol/min .Q时制(min)7.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:甲组(20C)、乙组(40C)和丙组(60C),测定各组在不同反应时间内的反应物浓度(其他条件相同),结果
5、如图.回答下列问题:墨«第却固(2)在时间ti之前,如果甲组温度升高10c ,那么甲组酶催化反应的速度会(3)如果在时间t2时,丙组温度降低20C,其他条件保持不变,那么在t3时,该组反应物总 量,原因是.(4)与无机催化剂相比较,酶的催化效率更高的原因是 .8 .人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力.血液中碘的质量浓度为250mg/L,而甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高 20- 25倍.碘是人体合成甲状腺激素的必须元素.据 此回答:(1)碘进入甲状腺滤泡上皮细胞需要细胞提供 (答两点).(2)当人体摄入碘的量不足时,甲状腺激素合成量不足,导致对下丘脑和垂体分泌活动的 作
6、用减弱,进而导致体内过多的激素作用与甲状腺细胞膜上的受体,促进甲状腺增生肥大, 俗称大脖子病” .(3)临床上80%的甲状腺功能亢进症(甲亢)是由 Graves病引起.Graves病的发病原因是患 者所产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平甲状腺激素,从发病原理上看,这属于免疫系统疾病中的 病.碘131具有放射性,常用于治疗甲 亢.给甲亢患者口服适量的碘131制剂J,可杀死部分甲状腺滤泡上皮细胞,却不杀伤人体其他 组织或器官,造成这种区别的原因是 ,有的医生建议年龄在25岁以下的甲亢患者选择其 他治疗方法为宜,是考虑到碘131发出的射线可能导致 .9 .如图为
7、某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用 “1表示部分基因的相对位置.翻翅基因(A) 为纯合致死基因,星状眼基因(B)也是纯合致死基因(AA、BB、XAXA、XBXB认为是纯合, XaY、XbY不认为是纯合).请回答下列问题:(1)由图可知基因在染色体上的相对位置关系,说明基因在染色体上呈排列./(2) A、a和B、b这两对基因的遗传 (遵循/不遵循)基因的自由组合定律.在减数分裂 过程中,翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体片段的交换而发生交换,导致染色单体上的基因发生重组.(3)已知Y染色体上无这两对等位基因,为了探究这对同源染色体是常染色体还是 X染色体, 研究人员选取翻翅雌果蝇和翻翅
8、正常眼雄果蝇杂交,若Fi雌雄比例为,则这对同源染色体是X染色体.如果上述致死基因位于常染色体上,在不考虑交叉互换的情况下,用上图所 示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,Fi的表现型有一种.10.请回答下列问题:(1)根据植物原料和有效成分的不同,各种物质有具体的提取方法.玫瑰精油易挥发,可采用 法提取,原理是利用将其携带出来.提取橘皮精油一般采用 法,原因是蒸储法加热时会导致 和有效成分水解等问题.胡萝卜素不溶于水,微溶于酒精,常用 (溶剂)进行萃取.(2)鉴定胡萝卜素粗品时,可用 法,点样应该,才会形成细小的圆点.分析结果时, 判断萃取样品中是否含有胡萝卜素及杂质,应将萃取样品点与 的层析结果进
9、行对照比较. 11.科学家利用基因工程和细胞核移植技术培育了绿色荧光蛋白转基因克隆猪.基本流程是: 从荧光水母中获取目的基因,与有关载体重组,将其导入猪胎儿的成纤维细胞,经培养后再将 成纤维细胞核植入去核的卵母细胞中,最后培养出转基因克隆猪.(1)成纤维细胞贴壁生长分裂到表面相互接触时, 就会停止分裂,这种现象叫做细胞的 .若 将成纤维细胞进行传代培养,操作时首先用 处理成细胞悬液.(2)作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在 期.供体细胞注入去核的卵母细胞中, 常通过(物理方法)激活重组细胞,使其完成细胞分裂和发育进程.(3)培养重组细胞时,将细胞所需的营养物质按其种类、数量严格配制而成的
10、培养基称为培养基,但通常在培养基中还需要加入适量的 一等天然成分.细胞培养应在含 5%的CO2的 恒温培养箱中进行,CO2的主要作用是.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养/液中加入适量的/2019年四川省南充市高考生物一诊试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列说法正确的是()A .每一种具有生命活性的酶都含有 8种必需氨基酸B.细胞核与细胞质在结构上没有联系,但在功能上密切相关C .松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核D.原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质基本相同【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;酶的概念.【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨
11、基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个竣基,且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于 R基的不同;构成蛋白质的氨基酸根据 R基的不同分为20种.其中8 种必须氨基酸在人体内不能合成,必须从食物中获取.2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有 核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖.但 原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.【解答】解:A、并非每一种具有生命活性的酶都含有 8种必需氨基酸,A错误;B、核膜上的核孔的功能是实现核
12、质之间频繁的物质交换和信息交流,所以细胞核和细胞质在结构上有联系,B错误;C、松鼠细胞为动物细胞,具细胞具有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核;松树细胞为植物 细胞,其细胞中具有的双层膜细胞结构是叶绿体、线粒体和细胞核,松鼠细胞和松树细胞共有 的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核, C正确;D、原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质也不同,原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器,真核生物的细胞质中具有多种细胞器,D错误.故选:C.2.人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见表).请分析表中的有关数据,下列说法错误的是( )细胞种类小肠上皮细平滑肌细胞心肌细胞神经细胞白细胞胞(分布于内脏器官)寿命
13、1 - 2d很长很长很长5-7d能否分裂台匕 目匕能不能绝大多数不能不能A.细胞的寿命与分裂能力无关B.细胞的寿命与他们承担的功能有关C.神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同D.寿命长的细跑比寿命短的细胞更容易癌变【考点】细胞的分化;细胞癌变的原因.【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构 和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、癌变的根本原因是基因突变,而基因突变一般发生在分裂间期.【解答】解:A、根据表中信息可知,细胞的寿命与分裂能力无关,A正确;B、细胞的寿命与他们承担的功能有关,B正确;C、根据基因的选择性表达可
14、知,神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同,C正确;D、大多数寿命长的细跑不能再分裂,它们不容易癌变,部分寿命短的细胞能分裂,它们容易 癌变,D错误.故选:D.3.如图为基因型AABb的某雌性哺乳动物进行细胞分裂的示意图.相关判断错误的是()A .此细胞继续分裂将发生非同源染色体自由组合B.此细胞继续分裂细胞内将出现两个染色体组C .此细胞继续分裂可能得到1个或2个极体D.此细胞中基因a一定是由基因A突变产生【考点】细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知:图示为基因型AABb的某雌性哺乳动物进行细胞分裂的示 意图.该细胞不含同源染色体,应处于减数第二次分裂前期,可能是次级卵母细胞或(第一
15、) 极体.【解答】解:A、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,而此细胞处于减数第二次分裂中期,继续分裂将会发生着丝点分裂,A错误;B、图示细胞不含同源染色体,继续分裂将会发生着丝点分裂,染色体数目加倍,细胞内将出 现两个染色体组,B正确;C、此细胞为次级卵母细胞或第一极体,继续分裂可能得到1个或2个极体,C正确;D、该生物基因型为AABb,因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换产生的,只能是由基因 A经突变产生,D正确.故选:A.4. CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导 RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术,通过设计向导RNA中的识别序列,
16、可人为选择 DNA上的目标位点进步切割(如图).下列相关叙述错误的是()nr: , iii'Jiitmti*( 1 »口情鼻A. Cas9蛋白在核糖体中合成需要消耗能量B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为 A-U, C-GC.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若a链剪切点附近序列为TCCAGAATC 则相应的识别序列为AGGUCUUAG【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信 息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充 了遗传信息从RNA流向RNA以
17、及从RNA流向DNA两条途径.2、逆转录是在逆转录酶的作用下,以 RNA为模板合成DNA的过程.【解答】解:A、Cas9蛋白在核糖体中合成需要消耗能量, A正确;B、向导RNA中的双链区碱基对间遵循碱基配对原则,碱基配对方式为A-U、C-G, B正确;C、向导RNA可通过转录形成,该过程需要 RNA聚合酶催化,不需要逆转录酶,C错误;D、由于a链与识别序列的互补链序列相同,故两链碱基相同,只是其中T与U互换,及a链剪切位点附近序列为TCCAGAATC 则相应的识别序列为UCCAGAAUC , D错误.故选:CD.5.海带中含有植物生长素(IAA)有高度变异性,感染机体后可损伤免疫细胞,并通过多
18、种机制逃避免疫系统识别和攻击.下列相关叙述错误的是()A. HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中B. HIV感染人体后,会破坏免疫系统导致自身免疫病C. HIV浸染人体后,能通过检测相应抗体来诊断 HIV感染D. HIV容易发生基因突变,致使疫苗效果难以持久【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】关于 艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞, 使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗
19、其他细菌、病毒的入侵,让人 死亡.(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.【解答】解:A、HIV的遗传物质是RNA,不能直接整合到宿主细胞的染色体中, A正确;B、HIV能攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入 T淋巴细胞,使T淋巴细胞大量死亡,导致 患者几乎丧失一切免疫功能,不会导致自身免疫病,B错误;C、HIV感染初期,机体通过体液免疫产生大量抗体,可通过检测抗体来诊断HIV感染,C正确;D、接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性,而 HIV具有高度变异性,导致抗体和记忆细 胞不能识别HIV,从而使疫苗效果难以持久,D正确.故选:B.、非选择题6.某科研人员将绿色的小麦叶片放在
20、温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如图所示.分析回答:(1) A点叶肉细胞合成ATP的场所是 细胞质基质、线粒体 .若在C点时向容器中放入装有NaOH水溶液的烧杯,叶绿体内首先积累起来的物质是五碳化合物 .(2)在5-15min内,叶片净光合速率(真正光合速率-呼吸速率)变化的趋势是 逐渐减小造成此变化的主要原因是容器内C02浓度逐渐下降(3)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5- 15min内小麦叶片光合作用的平均速率(以氧气产生量表示)是0.6 X10 7mol/min.【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】分析题图:在05min之间,容器处于黑暗条
21、件下,此时植物只进行呼吸作用,因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量,同时也可以据此计算出呼吸速率;5min之后,给予光照,此时植物同时进行光合作用和呼吸作用,因此氧气的减少量可以表示净光合作用量.【解答】解:(1) A点无关照,只进行呼吸作用,因此叶肉细胞合成 ATP的场所是细胞质基质、线粒体.若在C点时向容器中放入装有NaOH水溶液的烧杯,调节二氧化碳的浓度,叶绿体内首先积累起来的物质是五碳化合物.(2)在5-15min内,给予光照,进行光合作用,容器内 C02浓度逐渐下降,叶片净光合速率(真正光合速率-呼吸速率)变化的趋势是逐渐减小.(3)据图可知,05分钟之间,小麦叶片在暗室中只进行呼吸
22、作用,所以呼吸作用每分钟消 耗氧气量=(5-4) x 10 7mol + 5min=0.2x 10 7mol/min ; 515min之间,小麦的净光合作用 速率=(8-4) x 10 7mol + 10min=0.4x 10 7mol/min ;故515min小麦的平均光合作用速率 = 净光合作用速率 + 呼吸消耗=0.4x 10 7mol/min+0.2x 10 7mol/min=6 x 10 8mol/min .故答案为:(1)细胞质基质、线粒体五碳化合物(2)逐渐减小 容器内C02浓度逐渐下降(3) 0.67.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:甲组(20C)、乙组(40C
23、)和丙组(60C),测定各组在不同反应时间内的反应物浓度(其他条件相同),结果如图.回答下列问题:«««沟口0 tl 6 卜反应时同(D三个温度条件下,该酶活性最高的是乙 组.(2)在时间t1之前,如果甲组温度升高10C,那么甲组酶催化反应的速度会升高.(3)如果在时间t2时,丙组温度降低20C,其他条件保持不变,那么在t3时,该组反应物总量不变,原因是 t2时丙组酶已经变性失活、降低温度酶法性无法恢复.(4)与无机催化剂相比较,酶的催化效率更高的原因是酶降低化学反应活化能的作用更加【考点】探究影响酶活性的因素;酶的特性.【分析】影响酶促反应速率的因素主要有:温度
24、、pH、底物浓度和酶浓度等.温度能影响酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快; 到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活 性降低,酶促反应速率减慢.据图分析可知,在40c酶的活性最高,其次是20c时,60c条件下,由于温度过高,t2时酶 已失活.【解答】解:(1)分析曲线图可知:在乙组(40C),反应到达化学平衡所需要的时间最短, 故三个温度条件下,该酶活性最高的是乙组.(2)从曲线图来看,三个温度条件较适合的是 40C,而甲组是20c条件下温度对某种酶活性 的影响曲线,故在时间ti之前,反应尚未达到化学平衡之前,如果
25、甲组温度提高10C,那么甲组酶催化反应的速度会加快.(3)组为60c条件下温度对某种酶活性的影响曲线,看图可知,在时间 t2时,产物浓度不再 改变,高温酶已经失活,此时向反应体系中增加 2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在 t3 时,丙组产物总量也不变.(4)与无机催化剂相比较,酶的催化效率更高的原因是酶降低化学反应活化能的作用更加显著.故答案为:(1)乙(2)升高(变大”增加”等同义表述也得分)(3)不变t2时丙组酶已经变性失活,降低温度酶法性无法恢复(4)酶降低化学反应活化能的作用更加显著8.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力.血液中碘的质量浓度为250mg/L,而甲状腺滤泡上
26、皮细胞内碘的浓度比血液高 20- 25倍.碘是人体合成甲状腺激素的必须元素.据/此回答:(1)碘进入甲状腺滤泡上皮细胞需要细胞提供载体、能量 (答两点).(2)当人体摄入碘的量不足时,甲状腺激素合成量不足,导致对下丘脑和垂体分泌活动的 反 馈抑制 作用减弱,进而导致体内过多的 促甲状腺 激素作用与甲状腺细胞膜上的受体, 促 进甲状腺增生肥大,俗称 失脖子病”.(3)临床上80%的甲状腺功能亢进症(甲亢)是由 Graves病引起.Graves病的发病原因是患 者所产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合, 使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平甲状腺 激素,从发病原理上看,这属于免疫系统疾病中的自身免疫
27、 病.碘131具有放射性,常用于治疗甲亢.给甲亢患者口服适量的碘131制剂J,可杀死部分甲状腺滤泡上皮细胞,却不杀伤 人体其他组织或器官,造成这种区别的原因是甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度高, 受到辐射强度大,其他组织或细胞内碘浓度低,受到辐射强度小,有的医生建议年龄在25岁以下的甲亢患者选择其他治疗方法为宜,是考虑到碘 131发出的射线可能导致细胞癌变.【考点】动物激素的调节;青少年中常见的免疫异常.【分析】1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲 状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和 垂体的分泌活动,这叫做负反馈
28、调节.2、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.【解答】解:(1)碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是主动运输的过程,需要细胞提供载体、能量.(2)当人体摄入碘的量不足时,甲状腺激素合成量不足,导致对下丘脑和垂体分泌活动的反 馈抑制作用减弱,进而导致体内过多的促甲状腺激素作用与甲状腺细胞膜上的受体,促进甲状腺增生肥大,俗称失脖子病”.(3)患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水 平甲状腺激素,从发病原理上看,这属于免疫系统疾病中的自身免疫病.碘 131具有放射性,/常用于治疗甲
29、亢.给甲亢患者口服适量的碘 131制剂J,可杀死部分甲状腺滤泡上皮细胞, 却不 杀伤人体其他组织或器官,造成这种区别的原因是甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度高, 受到辐 射强度大,其他组织或细胞内碘浓度低,受到辐射强度小,有的医生建议年龄在 25岁以下的 甲亢患者选择其他治疗方法为宜,是考虑到碘 131发出的射线可能导致细胞癌变.故答案为:(1)载体、能量(2)反馈抑制促甲状腺(3)自身免疫甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度高,受到辐射强度大,其他组织或细胞内碘浓度低,受到辐射强度小细胞癌变9.如图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用 “1表示部分基因的相对位置.翻翅基因(A) 为纯合致死基因,星状眼基
30、因(B)也是纯合致死基因(AA、BB、XAXA、XBXB认为是纯合, XAY、XBY不认为是纯合).请回答下列问题:正常眼正常如(1)由图可知基因在染色体上的相对位置关系,说明基因在染色体上呈线性 排列.(2) A、a和B、b这两对基因的遗传 不遵循 (遵循/不遵循)基因的自由组合定律.在减数分裂过程中,翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体片段的交换而发生交换,导致染色单体上的 非等位基因 基因发牛重组.(3)已知Y染色体上无这两对等位基因,为了探究这对同源染色体是常染色体还是 X染色体, 研究人员选取翻翅雌果蝇和翻翅正常眼雄果蝇杂交,若F1雌雄比例为 1: 2 ,则这对同源 染色体是
31、X染色体.如果上述致死基因位于常染色体上,在不考虑交叉互换的情况下,用上图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,Fi的表现型有 1种.【考点】伴性遗传.【分析】根据题意和图示分析可知:翻翅基因和正常翅基因为一对等位基因, 且翻翅基因(A) 为纯合致死基因;星状眼基因和正常眼基因为一对等位基因; 两对等位基因位于一对同源染色 体上,是连锁的,不遵循自由组合定律.【解答】解:(1)从图中可以看出一条染色体上有多个基因, 说明基因在染色体上呈线性排列.(2) A、a和B、b这两对基因位于同源染色体上,所以不遵循基因的自由组合定律.位于同 源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致
32、染色单体上的基因重组.(3)由于翻翅基因纯合致死,所以雌性翻翅个体的基因型为 XAXa.同时由于存在翻翅雄果蝇, 所以XAY的个体不致死.这样当基因在X染色体上时,雌雄翻翅果蝇的基因型为XAXa和XaY, 二的雌性个体致死导致雌雄比例为1: 2.当基因在常染色体上时,与性别无关,所以雌雄比例 为1: 1 .如果致死基因位于常染色体上,基因位置如上图所示,不发生交叉互换的情况下, 翻翅星状眼雌、雄果蝇产生的配子只有 Ab和aB,雌雄配子结合后AAbb和aaBB致死,只有 AaBb的个体能够存活.故答案为:(1)线性(2)不遵循非等位基因(3) 1: 2110 .请回答下列问题:(1)根据植物原料
33、和有效成分的不同,各种物质有具体的提取方法.玫瑰精油易挥发,可采用蒸储 法提取,原理是利用 水蒸气 将其携带出来./提取橘皮精油一般采用 压榨法,原因是蒸储法加热时会导致 水中原料焦糊和有效成 分水解等问题.胡萝卜素不溶于水,微溶于酒精,常用石油卜 (溶剂)进行萃取.(2)鉴定胡萝卜素粗品时,可用 纸层析 法,点样应该 快速细致 ,才会形成细小的圆 点.分析结果时,判断萃取样品中是否含有胡萝卜素及杂质,应将萃取样品点与层析后的色带点数不一样 的层析结果进行对照比较.【考点】提取芳香油.【分析】植物芳香油的提取方法:蒸储法、压榨法和萃取等.(1)蒸储法:芳香油具有挥发性.把含有芳香油的花、叶等放
34、入水中加热,水蒸气能将挥发 性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层, 除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸储法.根据蒸储过程中原料放置的位置的标准, 将水蒸气蒸储法划分为水中蒸储、 水上蒸储和水气蒸 储.(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醴、石油醴等低沸点的有机溶 剂中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油.(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法.【解答】解:(1)玫瑰精油易挥发,可采用蒸储法提取,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳 香油.提取橘皮精油一般采用压榨法,蒸储法加热时会导致水中原料焦糊和有效成分水解等问题.胡萝卜素不溶于水,微溶于酒精,常用石油醴进行萃取.(2)鉴定胡萝卜素粗品时,可用纸层析法,点样应该快速细致,才会形成细小的圆点.分析 结果时,判断标准样品点与萃取样品点的依据是层析后的色带点数不一样./故答案为:(1)蒸储 水蒸气压榨水中原料焦糊石油醴层析后的色带点数不一样(2)纸层析快速细致11
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 老师免责协议书(2篇)
- 南京工业大学浦江学院《新能源汽车》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《设计思维与方法》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 分式通分说课稿
- 启东市安置房城东村高层住宅小区施工组织总设计方案
- 【初中化学】课题2 原子的结构第二课时-2024-2025学年九年级化学人教版上册
- 《雨点儿》说课稿
- 南京工业大学浦江学院《发动机原理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 私人迁坟协议书(2篇)
- 南京工业大学《信息检索6:艺术法学马克思外语体育》2022-2023学年期末试卷
- 城乡生活污水处理环境影响与风险评估
- 厂房租赁合同范本版(18篇)
- DB22T 5165-2024 建设工程消防验收现场评定标准
- 浙江省嵊州市三界片2024-2025学年七年级上学期期中科学测试卷
- 能源中国学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024广东省云浮市郁南县财政局工程造价类专业人员招聘4人高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 军队文职考试《公共科目》试题及答案指导(2024年)
- 山东省青岛市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案)
- 2024下半年江苏苏州城市学院招聘管理岗位工作人员27人历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 小学心理健康课教案分享-《身体“红绿灯”》
- 2022年信息科技课程新课标义务教育信息科技课程标准2022版解读课件
评论
0/150
提交评论