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文档简介
1、高一生物期末复习 综合训练题201506281.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是 A.核糖、碱基、磷酸 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C.氨基酸、葡萄糖、碱基 D.脱氧核糖、碱基、磷酸2.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中,错误的是 A.以细胞质中游离的氨基酸为原料 B.以核糖体RNA作为遗传信息模板 C.以转运RNA为氨基酸运输工具 D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质 3.在双链DNA中,已知其中一条(A+G)/(T+C)=0.4,那么以它的互补链为模板,转录成的mRNA中(A+G)/(C+U)应是 A. 2.5 B. 1 C. 0.4 D. 1
2、.254.揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是 A.基因的遗传定律 B.碱基互补配对原则 C.中心法则 D.自然选择学说5.囊性纤维病研究表明,患者编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白结构改变,使该蛋白转运氯离子的功能异常,引起患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,最终使肺功能严重受损。这一实例说明 A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状 B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变 C.基因能够通过控制激素的合成,控制生物体的性状 D.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 6.下列有关细胞质
3、基因的说法中,不正确的是 A.细胞质基因存在于所有的细胞器中 B.细胞质基因存在于线粒体和叶绿体中 C.细胞质基因能进行半自主性复制 D.细胞质基因控制的遗传病通过母本传递给子代7.下列各项中,不是蛋白质合成所必需的是 A.mRNA B.核糖体 C.tRNA D.内质网8.下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有DNA复制RNA复制转录翻译逆转录 A. B. C. D.9.人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变,其突变的方式是基因内 A.碱基发生改变(替换) B.增添或缺失某个碱基对 C.增添一段DNA D.缺失一小段DNA10.下列关于基因突变特点的说法中,正确的是对某种生物而言
4、,在自然状态下基因突变的频率是很低的 基因突变在生物界普遍存在所有基因突变对生物体都是有害的 基因突变是不定向的 基因突变只发生在某些特定的条件下 A. B. C. D. 11.下列各项中,既是伴性遗传,又是突变性状的是 A.人的白化病 B.镰刀型细胞贫血症 C.无子西瓜 D.果蝇中的白眼性状 12.单倍体生物是指 A.含一个染色体组的个体 B.含奇数染色体的个体 C.含本物种配子染色体数目的个体 D.含奇数染色体组的个体13.棉花是四倍体植株,它的单倍体细胞内含有的染色体组数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个14.已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。下列有关普通
5、小麦的叙述中,错误的是 A.它的单倍体植株的体细胞中含21条染色体 B.它的每个染色体组含7条染色体 C.它的胚乳含3个染色体组 D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育15.大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数是 A.7条 B.14条 C.28条 D.56条16.下列有关遗传信息的叙述,错误的是 A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代 B.遗传信息控制蛋白质的分子结构 C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸序列 D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来17. 右图是某种植物正常的体细胞中所有的染色体。试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色
6、体组数是 A. ABCd,4 B. Aaaa,4 C. AaBbCcDd,8D. BBBbDddd,818.单倍体育种和多倍体育种主要依据的遗传学原理是 A.染色体变异 B.基因连锁互换 C.基因自由组合 D.基因突变19.下列各项中,可能产生新基因的是 A.用离体花药培养玉米植株 B.用低温处理诱导染色体加倍 C.通过杂交培养抗病小麦品种 D.用X射线处理链孢霉20.对生物进化意义最大的变异是 A.基因突变 B.基因的连锁 C.染色体变异 D.基因重组21.下列有关基因工程的叙述中,正确的是A.基因工程常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性内切酶处
7、理含目的基因的DNA,用另一种限制性内切酶处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体22.科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术基因工程,实施该工程的最终目的是A.定向提取生物体DNA分子 B.定向对DNA分子进行人工“剪切”C.定向改造生物的遗传性状 D.在生物体外对DNA分子进行改造23.我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于A.普通棉的突变基因B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫基因D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因24.已知豌豆高茎(T)对矮茎(t)为显性,子叶黄色(R)对绿色(r)为显性,这两对
8、基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高茎、子叶黄色的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得子代(F1)表现型及比值是:高茎矮茎=31,子叶黄色子叶绿色=31。根据以上实验结果,下列叙述错误的是 A.两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 B.两株表现型相同的亲本,基因型不相同 C. F1代群体的表现型有4种 D. F1代群体的基因型有9种25孟德尔的植物杂交实验中,最成功的是豌豆的杂交实验。在下列关于选用豌豆作杂交实验材料的原因的选项中,正确的一项是A有多对相对性状 B进行异花传粉C有显性性状 D进行自花传粉、闭花受粉26现有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确
9、且最简单方法是A与纯种抗锈病的小麦杂交 B与易染锈病小麦进行测交C与杂种抗锈病小麦进行杂交 D自交27用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的A1/16 B3/16 C6/16 D9/1628在下列某种动物减数分裂(只画出其中的两对染色体)的细胞图中,不属于其精子形成过程的细胞图是29与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是A染色体数目减半 B精细胞的变形C非同源染色体自由组合 D同源染色体联会30下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中,错误的是 A受精卵中的全部DNA一半来自
10、精子,一半来自卵细胞B受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合31S型肺炎双球菌具有多糖荚膜,R型肺炎双球菌则不具有。下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是A培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌C培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌32用32P标记T2噬菌体的DNA,同时用35S标记T2噬菌体的蛋白质外壳,再用这
11、种噬菌体去侵染大肠杆菌,则产生的子代噬菌体中,可能找到 A32P B35S C32P和35S D二者皆无33DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)= a ,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是A a和2a B a和a C1/a和1 Da和134具有1000个碱基对的一个DNA分子片段,内含600个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目是A600 B 800 C 1200 D180035一个由N15标记的DNA分子,放在不含N15的环境中培养,复制4次后含N15的DNA分子占DNA分子总数的A1/4 B1/8 C1/16 D1/2436DNA决定RNA的性质是通过A
12、DNA分子的特异性 B信使RNA的密码子C碱基互补配对原则 D转运RNA的媒介作用37遗传密码子存在于下列哪种物质或结构上ADNA BmRNA CtRNA D核糖体38真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是A复制 B转录 C翻译 D转录和翻译39基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是A无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B生物在个体发育的特定时期才可以发生突变C突变只能定向形成新的等位基因 D突变对生物的生存往往是有利的40下列关于基因重组的说法,错误的是A减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换可能引起基因重组B减数第一次
13、分裂后期非同源染色体的自由组合可能引起基因重组C基因重组可能产生新的基因D基因重组可产生多种基因型41关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中不正确的是A一个染色体组中不含同源染色体B由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定含一个染色体组D人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗42下列选项中,属于染色体异常遗传病的是A抗维生素D佝偻病 B苯丙酮尿症 C猫叫综合症 D多指症 43调查发现,某城市人群中男性红绿色盲发病率为m,抗维生素D佝偻病发病率为n,则该城市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的概率分别A小于m、大于n
14、 B小于m、小于nC大于m、大于n D大于m、小于n44一杂合子植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是A根 B茎 C叶 D花粉45下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是A杂交育种 B诱变育种 C单倍体育种 D多倍体育种46下列科技成果中,根据基因重组原理进行的是我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 A B C D47分别用A和a,B和b,和表示某动物细胞内的三对同源染色体,若在一个精原细胞经减数分裂形成的四个精子中,有一个精子的染色体组成是AbD,则另三
15、个精子的染色体组成是 AAbD、AbD、AbD BaBd、AbD、aBd CaBd、ABD、abd D前三个选项都有可能48番茄的红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且两对基因自由组合。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是 A10 B121 C11 D111149豌豆种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。则两个杂交亲本的基因组合可能为AYYRR×YYRr BYyRr×YyRr CYyRR×YYRr DYYRr×
16、;YyRr 50若红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼;F1代的雌雄个体相交所得的F2代中有红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只。则关于上述杂交试验,下列叙述不正确的是A亲代的雌性果蝇一定是纯合子 BF1代雄果蝇体细胞中没有白眼基因(r)C这对眼色基因只位于X染色体上 D这对眼色基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律51在人的精子形成过程中,次级精母细胞处于分裂后期,其细胞中的染色体状况可能是A22条常染色体XY B44条常染色体XYC44条常染色体XX D22条常染色体Y52如果已知一个双链DNA片段中全部脱氧核苷酸数目和某一种碱基的数目,则下列正
17、确的叙述是可推测出整个DNA片段中每种碱基的数目;可推测出整个DNA片段中碱基对间氢键的总数目;可推测出这个DNA片段中每条单链上每种碱基的数目;可推测出这个DNA片段中每条单链上(A+T)/(G+C)这一比值 A B C D53下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中,正确的是ADNA复制只以DNA分子的一条链为模板,所以称为半保留复制B转录需要以信使RNA为模板,以核糖核苷酸为原料C一段DNA含有600个碱基,由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个D复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对,G与C配对54基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是 A都能产生可遗传变异 B都能产生新的基因
18、 C产生的变异均对生物不利 D产生的变异均对生物有利55若下面A、B、C、D四个遗传家系图分别表示四种单基因遗传病(其中C图中1号个体经基因检测知其不携带致病基因),则四个图中不能确定具体遗传方式的是56一个红绿色盲男性患者,其双亲的色觉都正常。对该患者进行染色体组型检查时发现其性染色体数目异常,为XXY型,则下列叙述错误的是(注:不考虑基因突变) A该患者的一条X染色体来自其母亲,另一条X及Y染色体来自其父亲 B造成其性染色体数目异常的原因是其母亲产生卵细胞时,减数第二次分裂异常,产生了含两条X染色体的异常卵细胞 C其母亲一定是红绿色盲致病基因的携带者 D该患者的红绿色盲致病基因一定来自其母
19、亲57根据图一、图二,回答相关问题。 在图一中,3与4两患者生下了8正常个体,这种现象在遗传学上称为 ,结合4的母亲2不患病这一现象,推测这种遗传病的遗传方式为 遗传。若控制这种单基因遗传病的一对等位基因以B、b表示,则5的基因型是 。 果蝇的红眼基因(A)与白眼基因(a)这对眼色基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性,Y染色体上不含有它的等位基因。图二是一对相对性状的两个亲本杂交的遗传图解(不完全)。已知杂交结果是只产生了两种基因型(表现型)的后代:雌果蝇全部为杂合红眼(XAXa),雄果蝇全部为白眼(XaY)。 请在图二中完成这个遗传图解。【提示:.亲本的基因型写在方框内;.配子的基因型写在圆
20、圈内,圆圈不一定全用上;.用必要的线条表示减数分裂产生配子以及受精作用。】58某生物兴趣小组的同学在观察了某一雄性动物的细胞分裂后,绘制了下列细胞分裂示意图。请分析回答: 甲图中标出了染色体上部分基因。在甲形成乙的分裂方式中,最终形成的子细胞的基因型为 。 如果乙图中1上某位点有基因A,2上相应位点的基因是a,发生这种情况的根本原因是 。 在甲形成丙的分裂方式中,最终形成的子细胞的基因型可能是 。 甲在形成乙和丙的过程中发生变异的区别是 。 甲在形成丙的过程中,3与4上的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换,这种变异类型属于 。如果3与5染色体互换部分片段,这种变异类型属于 。 若甲细胞为果蝇体细胞,则甲图中少画的一对同源染色体,即 染色体。59 根据下面的几种育种方法,回答相关问题:卫星搭载人工选择 种子 返地种植 多种变异植株 新品种自交自交人工选择 甲品种×乙品种 F1 F2 性状稳定遗传的新品种人工选择秋水仙素处理花药离体培养 人工选择甲品
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