幼儿大班音乐公开课教案详案《外婆的礼物》_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿大班音乐公开课教案详案外婆的礼物 设计意图墨西哥帽子舞是一首节奏分明，乐感欢快的曲子。按照音乐的特点，选用小伴侣生活中比较认识并喜爱的 小红帽 (故事中的人物)为角色，以小红帽通过森林去外婆家拿礼物为主线，按照音乐的旋律的性质、结构及音乐节奏，贯通小红帽在路上碰到的各种障碍物，激发幼儿的深厚爱好，并能大胆创编相应的身体动作与音乐相匹配，让幼儿体验随音乐嬉戏带来的欢乐!活动目标1.了解乐曲轻盈、活泼的性质特点，感知乐曲中节奏的变幻。2.能按照乐曲的旋律创编相应的动作，在嬉戏中熬炼随音乐反应的敏捷性。3.能乐观参加嬉戏，体验音乐嬉戏带来的欢乐。活动重、难点重点：感触音乐的节奏，体验音乐嬉戏的欢

2、乐。难点：幼儿跟着音乐特点创编动作并完整嬉戏。活动预备1.小红帽、大灰狼头饰一个，地图式图谱。2.音乐墨西哥帽子舞。活动过程：1.创设情景，初步感触音乐。听说住在森林深处的、小红帽的外婆今日预备了一份大礼物，大家想不想和小红帽一起去拆礼物?去的时候我们要听一首好听的曲子，听懂了这首曲子我们就能顺当地到达外婆家拿到礼物，听听看这首曲子给你带来的感觉是怎样的?2.结合图谱，理解音乐。虽然听懂了曲子，但是小红帽的妈妈还是不放心她，所以在动身前给小红帽带上了一份森林地图。妈妈告知小红帽路上有无数障碍物，要根据地图走，不然会迷路的。路上会浮现什么呢?我们听音乐认真找一找。3.引导幼儿尝试用动作表现音乐。

3、(1)分段理解音乐，创编动作。老师：地图上浮现了什么?浮现时音乐给你的感觉是怎样?()小红帽会做什么动作来通过这段路?(2)师幼随音乐共同完整表演。老师：我们刚刚想了这么多能通过森林的动作，现在我们听音乐玩一次。4.引导幼儿随音乐尝试有节奏地表演。(1)幼儿边听音乐边随老师做动作，认识乐曲旋律。老师：小红帽和小伴侣都很聪慧，没有迷路，我们现在站起来，看着地图听音乐走一次。(2)脱离图谱，幼儿嬉戏。这次我们不看地图了，只听音乐的话你们还会走吗?5.音乐嬉戏。(1)引出嬉戏情境，引导幼儿探究、研究归纳嬉戏规章。大灰狼也知道了我们要去外婆家了，它已经走到树林那里了，它耳朵很尖，每经过一棵大树就会回头认真看，怎样才干不被发觉呢?(2)师幼分角色，听音乐按规章举行嬉戏。教师来饰演大灰狼，幼儿听音乐快速做出反应。老师：看看谁能不被大灰狼发觉，跟好小红帽动身!(3)加深难度，增加嬉戏的趣味性。最后一段路上碰到了蜜蜂大灰狼走在我们前面，它走得慢我们要怎么办?大灰狼走得快呢?为什么?6.结束小伴侣们表现的都很棒，顺当通过了森林来到外婆家。那我们跟

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论