新部编三年级上册语文第八单元知识点（清风）

1、部编三年级上册语文第八单元知识点在所有的学科中,语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。接下来xx在这里给大家分享一些关于部编三年级上册语文第八单元知识点，供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。部编三年级上册语文第八单元知识点一、易读错的字融(ró)化剩(shèng)下睁（zng)大摇晃(huàn）缩(su)小根茎（jn)拆(chi)开咱（zá)们嚼(jiá)着稍（shào)息几(j)乎答(d)应拼（pn)命嘀(í)咕禁(jì）令蹭(&

2、#232;ng）来蹭去二、易写错的字剩：第十笔是点，不要写成捺。睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。诉:右边的部分有“丶”，不要丢掉。旅:右下角是“”，不要写错。怜：右边是“令”，不是“今”。算：部首是“?”，中间是“目”。三、重点词语寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯发生树根村子灯火旅行咱们可怜刚才救命拼命扫地管理胃口来得及流泪打算要好草堆作声答应做梦马上当然消化知觉光亮眼泪大吃一惊四、多音字切(qi）(切开)(qiè)(一切）倒（do)(倒下)(dào)(倒立)难（ná)(为难)(nà)（苦难)调（iào)(调动)

3、(iáo)(调剂)卷（jun)（卷起)（juà）(试卷)处(ch）（处罚)(chù）(到处）答(dá)(回答)（d)(答应)几（j)(几个)(j）(几乎）应(ìn)（答应)(yng）（应该）稍(sho)(稍微)(shào)(稍息）五、形近字等(等着)由（由于)泪(泪水）寺(古寺）油（石油）汨（汨罗江)剩(剩下)睁（睁眼）砍(砍树)乘(乘车)争(争气)吹(吹风）并(并且）喊(叫喊）刚（刚才)拼(拼命）减（减法)钢(钢铁）六、近义词美丽漂亮满意满足舒展伸展周围四周悲哀悲伤分散分开七、反义词寒冷温暖难受舒服高大矮小舒展收缩悲哀欢乐分散集中八

4、、词语搭配【形容词搭配】(很远很远）的地方(寒冷)的冬天(细细)的根(高大)的树(开心)的样子(小小)的阳台（年轻)的农夫（美丽)的木地板(要好)的朋友（勇敢)的蟋蟀【量词搭配】一(盏)煤油灯一(个)农夫一(辆）手推车一(棵）树一(头)大黄牛一（次)旅行一(只)小蚂蚁一(块)大奶酪【动词搭配】（睁大)眼睛(钻出)地面(执行)命令(搬进)洞里九、词语归类【ABB式词语】暖洋洋笑眯眯【“越A越B”式词语】越走越快越看越像【含反义词的成语】争先恐后七上八下【含数字的成语】四面八方三言两语十、句子积累拟人句:鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。十一、考点提示1.背诵:语文园地三“日积月

5、累”的内容。2.学会用修改符号修改自己的习作。3.学会用所给词语编一个童话故事。小学语文的学习方法应当突出阅读和写作能力的训练。1、阅读阅读写作能力的考查始终是中考语文试题中所占比重最大的部分。因此在复习阶段，学生应认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考,从中产生一些顿悟,明白一些阅读写作的道理，归纳出一些阅读写作的规律和技巧。(1）明确阅读的基本思路和步骤。虽然同学们每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的一些程序性知识，所以在复习时,了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。可尝试将阅读的程序步骤概括为:整体感知梳理文脉筛选信息代入问题确定范围前后推敲磨练语言得出答案。(2）在阅读

6、训练中要求学生努力做到五个“准确”。即准确把握文章主要内容,准确理解词语的语境义，准确理解重要语句的深刻含义,准确理解文章主旨和思路,准确领会文章的写法和特点。(3）提供一定量的阅读材料,进行必要的训练。阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考,纠正自己的思路偏差,修整完善自己的思维。阅读材料要精选，试题要有思维含量，不要追求做得多。2、写作1、学生要学会积累。可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来,并适当作些记忆。、看一些有深度的文章,并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差,关键是体会其中的语境、语感。3、还需要在作文结构上进行训练,特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在6分钟的作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。、还须要求学生经常浏览报刊杂志,搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。小学语文的学习技巧1、多诵读,可以形成语感，以便以后做题速度快节