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文档简介

1、研修方式:1. 个人自学2. 同伴互助的研修方式：以老带新；结对互助；教研活动3. 专家讲座研修内容：研修形式的多样化以及精彩和实用的内容使得学习更加有趣有效。“个人自学和“同伴互助是在根底教育课程改革背景 下兴起的研修模式，是促进教师专业成长的重要以及有效的途内容径。通过观看专家精彩且实用的讲座，可以直观地感受到专家新不少于300颖的教学理念和先进的教学方法以及独到的设计，对我们开拓眼字。见，增长知识有很大的帮助，更好地提升了我们对学科核心素养 的理解，这对我们以后的教学工作大有益处。教研组的研讨和课 堂实践的有效结合，能够使我们自主参加到学习活动中，提升自 主学习的兴趣和积极性，进而才能切

2、实体会到学习的真正乐趣，享受到工作带来的成就感和满足感，最终到达自主学习，主动合 作学习，自觉践行核心素养和新课标的理念本次线下集中研修活动，通过多种多样的形式让我们认识到参与研修活动效果自评不少于500字。自己在实际工作中的缺乏和缺点，像理论和实践，研讨和总结等 方式。语文学科知识得到了深化和扩展，有助于标准教学行为， 促进教学中教学目标和环节的落实。教师应该在了解并掌握英语 课教学目标和教学方法以及掌握学生认知开展规律的根底上，在 实际的教学工作中不断地学习，反思，研究和总结，以适应社会 开展的需要，适应社会改革的开展。本次研修对更新教师的教育 理念，革新教育的新思维和新方法方面起到很大的

3、促进作用。多 样化的方式及生动有趣的表达方式有效地促进了国培效果的优 化。学然后知缺乏，通过学习，才能更好地做到扬长避短，丰富 了素质教育开展的情趣观、能力观、艺术观，将生活、创新和课 堂改革有效地衔接起来。本次培训没有专家无聊的长篇大论，而 是像真实的课堂一样，学员们有身临其境的感觉，这有利于学员 们自主自觉地进入到学习状态，体会到学习的乐趣以及学习带来 的成就感和幸福感，有助于打造有效甚至是咼效咼堂。总之，这本阶段的学习中，我认真地听专家的精彩讲座，记 笔记并高质量地完成学科作业，努力地用知识丰富自己，提高自 己。专家们独到的见解以及先进的理念都给我留下了深刻的印 象，也让我知道了路漫漫其修远兮。

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