企业对高校毕业生的素质要求

1、企业对高校毕业生的素质要求 xx?就业与保证?2022年第5期今年有近500万大学毕业生跨出校门,走向社会.一方面在大学毕业生深 受就业困扰找不到理想工作的同时,与之形成鲜明对照的却是许多用人单位抱 怨,招不到适宜人才,企业处于缺人待补状态.为什么会形成如此强烈的反 差？企业到底喜欢什么样的人才？一、企业对毕业生的主要素质要求一专业素质.不少企业都把大学生专业素养作为选人的一个重要标 准,认为必要的专业知识和技能,是胜任某一方面工作的根底,具体表现为学 习成绩和专业水平,企业理想的人选是学业成绩好,能学以致用的人才.所 以,大学生应熟悉到专业素质是 吃饭的家伙工是看家的本领工是幺技之 长,是丢

2、不得的.一方面大学生要认真掌握教材和老师授课的知识,另一方面 还要根据自身条件和兴趣爱好在某方面作更深入的研究,做到点面结合,既具 备全面的根底知识,又有一个专攻方向.二综合素质.企业看重毕业生的专业素质并不是说大学生的综合素质 就不重要,专业素质只是 敲门砖,职业道路能否走得好,还要看学生的综合 素质,这是现代企业用人的新特点.专业素质好、学习水平和适应水平强,对 遇到的问题,能看到本质,并能及时调动自己水平和所学知识,迅速释放出自 己的潜能,订出可操作的方案.而且品行、态度、人际关系等方面都不错,这 样的大学毕业生才能真正受欢送.因此,新生应从刚入学的第一天起全方位修炼自己.三团队合作精神

3、、沟通协调水平.现代企业在招聘人才、考察其水平 时,特别注重所选人才的团队意识、沟通水平及合作精神.有人对百家名企进 行访问,有53家明确提出将团队合作精神、沟通协调水平作为招聘人才的标准 之一,有些企业在招聘时,还通过游戏等方式来考察大学毕业生的团队合作精 神及沟通协调水平.四学习水平和开展潜力.一些公司找的是具备学习者的质疑水平、并 且随时愿意学习新事物的人,常常不刻意追求是否党员和学生干部,最主要的 是看毕业生的水平和潜力,对一些涉及专业知识比拟强的岗位,还要在面试的 根底上进行笔试,就一些行业里的最前沿问题,对应聘者的专业知识范围和深 度进行考察,主要看他是否具有关注最新技术的意识以及

4、在工作中是否具有研 发水平,从公司开展的角度考虑,有潜力的人才更具有创造性,开展的时机更 大.学习水平强、适应水平强的大学毕业生,有开展动机者往往会得到企业的 录用.五实践经验.包括参加过与专业相关的社会实践活动,具有与行业接 近的工作经验和工作水平,或是学生党员、优秀学生干部,往往是企业招聘人 才时关注和看重的.一个学生是否有社会活动方面的背景很重要,一个有社会 活动经验的学生往往会具有一定的组织、治理水平,合作精神也比拟强.因 此,在校期间是否参加过与专业相关的社会实践活动,比方到某公司兼职、参 与开发工程等,这样的经历将是毕业生的财富.六有创业激情、创新精神和创造力.那些善于运用自己的大

5、脑去不断 探索、开拓和创新的智慧型人才是公司最看重也最倚重的,由于他们永远会不 满足于现状,孜孜不倦地向更新、更高、更强的目标挑战.特别是新兴的行业 和产业特别欢送的是有想法、有创意、有水平的人才.七敬业精神和良好的个人品质.敬业精神表达在责任感、主人翁意 识、为做好工作而主动学习、注重细节、先付出后回报等等.态度决定一切,作为公司负责人,面对两位不同的求职者 一一年龄、学历、综合水平相 当,一个兢兢业业、努力付出,另一个敷衍塞责、吊儿郎当,谁会是受欢送的 员工？答案不言而喻.诚信是品德的最根本方面,先做人后做事主要指的就是诚信,唯有诚信才能让一个人得到别人长久的信任,树立自己的品牌,从而 为

6、成功铺平道路.此外,外语和计算机水平,具有承受压力的水平,有礼仪、有风度、形象 气质俱佳内外兼修等,也是用人单位对人才素质提出的要求.二、企业需要大学生应重点培养的根本水平一表达水平.包括口头表达水平、文字表达水平、数字表达水平、图 示表达水平等,对于大学生来说,表达水平十分重要,不仅参加工作后会强烈 意识到这一点,在求职择业时就有深切体会.比方求职材料的准备,面试的应 对等.培养表达水平关键在提升表达的准确性、鲜明性和生动性.二动手水平.动手水平的强弱直接影响大学生作用的发挥,大学生要 提升动手操作水平关键在多看、多练,看得多、接触得多就可以掌握一些根本 操作程序和方法,练得多才能提升动手操

7、作水平和技巧.三适应水平. 物竞天择,适者生存 工只有注意培养自己的适应能 力,走向社会才能尽量缩短适应期,充分发挥聪明才智.大学生适应水平的培 养应该同自身职业开展联系起来,是主动的、积极的适应,不能消极等待或对 困难轻易屈服,更不是对落后、消极现象的简单认同,甚至同流合污.四交际水平.社会关系远比校园复杂,能否正确有效处理和协调职业 生涯中人与人的关系,不仅影响一个人对环境的适应状况,而且影响其身心健 康、工作效能与事业成败.五治理水平.尽管不是每个大学生毕业后都会从事治理工作,但无论 是领导干部、治理人员还是专业技术人员,工作中都不同程度需要组织治理才 能.培养组织治理水平,不仅是顺利就业的需要,也是时代的客观要求.六创造水平.创造水平对社会和个人的开展都十分重要,它包含强烈 的好奇心,细微的观察力,深刻的洞察力,大胆设想、勇于探索的精神以及提 出问题、研究问题和解决问题的水平等,大学生要自觉培