“组合延伸类”任务驱动型作文

1、“组合延伸类”任务驱动型作文分析所谓“组合延伸”，就是命题者给出一组关键词（或名句），要求从中选取两三个（或两三句）进行搭配组合，进而构思立意，写出一篇文章。这类题搭配组合的自由度比较大，但要选出有新意、有创造性乃至既在意料之外又在情理之中的关键词（或名句）组合，并写出具有创意、文质兼美的文章来，并非易事。这就需要我们对关键词（或名句）的内涵进行深入的思考。一、审题立意技法对于这类任务驱动型作文， 读懂任务必不可少， 在精读材料和要求的基础上，仔细区分显性任务和隐性任务，从文体、内容、思维和对象等方面锁定各类任务。同时，读懂关键词（或名句）之间的关联是关键，这是因为选取的关键词之间的联系决定了

2、这篇文章的中心内容与立意高低。关于这类题的审题，可采用如下流程：第一步：寻。审读作文题目，从“材料 +要求”中寻出各类任务，分条列出。第二步：选。从题目中选出两三个内涵相近或相关（相对或相反）的关键词（或名句，注意从文化意蕴和价值取向角度思考它们的关联性。第三步：组。对所选取的关键词 （或名句）进行组合，或正向搭建，或逆向勾连，或主题式关联， 构成有新意、有创造性的组合。第四步：立。根据不同的组合方式，通过权衡与比较，找出最佳的立意角度，锁定全文的中心观占 八、二、真题展现典例一（2017 全国卷I）阅读下面的材料，根据要求写作据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带

3、一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。审题数量限制“选择两二个关键词来呈现你所认识的中国”，“两二个关键词”是指不能少于两个，也不要过多，“两二个”即可。内容驱动“呈现你所认识的中国” 则是敲定了写作的方向一一“作者是如何认识中国的”。对象设定“帮助外国青年读懂中国”，这是写作的目的，这句话说明了 “你向谁介绍中国”， 也就是不能随便介绍，要“帮助” “读懂

4、”。思维驱动“选好关键词，使之形成有机的关联”，要注意将关键词归类，找到它们之间的联系，共同构成介绍的内容。佳作示例智慧之邦，科技之国我们今日的中国，是一座用科技智慧之瓦筑起的坚固堡垒。我观，今日之中国承古代文明精髓，创现世科技魅力；我识，今日之中国持大国恢宏气魄，扬中华文化积淀；我思，今日之中国 迈坚定智慧步履，走前进光明大路；我看，今日之中国仍乃一泱泱大国，续前世之缘，展今日之 梦。千百年来，中华民族用辛勤坚毅的品质，铸就了点点智慧的结晶。当今的中国，仍不负历史重任，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。承载着民族的期盼，她义无反顾地踏上征程，一次次地高唱凯歌，让我怎能不为之自豪，为之振奋!当今

5、中国，发展之势如黄河之水，奔流向前不复回。谈起高铁， 人们会毫不犹豫地想起中国。 高铁技术是中国科技工作者智慧的精华， 汇天地灵气孕育的宝物， 唯中国独有。 当你真正坐在高铁上时， 飞驰的列车可以带我们领略中国的大江南北，我们真的会惊叹今日中国的科技。中国，高铁，现代的科技之火将两者淬炼到一起，磨砺出世纪之光。中国的发展，犹如滔滔之水，已势不可挡。当今中国，开放之态如迎远方之客，不亦乐乎？漠漠黄沙万里， 昔日远道而来的客人为我们带来奇珍异宝； 茫茫风声呼啸， 今日我们重展丝绸之路， 以开放的姿态播撒发展的契机。 一带一路战略不仅连接了历史和现在， 也联系了中国与友好邦邻的经济往来，这条金丝带如

6、今铺得更广， 更远， 闪烁着美丽的荧光， 彰显着一个大国友善、互助、和谐的精神。中国的开放，有海纳百川之势，汲各方群英之长。当今中国，创新之智颇有一番“一枝红杏出墙来”的民族情韵。创新？对，移动支付是中国的创新。现在购物，我们用手机就能轻松搞定，一机在手，买卖无忧。 当我们在享受中国的科技成果时， 一种眷恋的情感、 一种自信的情怀是否也会油然而生？中国的创新，一鸣惊人，发出时代的强音，也在前进的路上，永不停息。此乃我泱泱大国也！可谓智慧之邦，科技之国。中国五千年的历史塑造了她沉稳的内涵。中国曾经一度斩荆棘，暴霜露，却仍走着坚定的步伐， 守着民族的信仰。 当今的中国用实力来证明自己，用发展来创造

7、奇迹！评点 文章开篇即以排比句式盛赞中国智慧、中国气魄；下文乘势而发，或化用古诗名句，或整散句灵活结合，说发展，谈开放，论创新；结尾简明联古说今，再赞中国之智慧。全篇以严谨的布局，简明雅致的行文，开阔的视野，鲜明地表达了“智慧之邦，科技之国”的主题，是一篇典范的考场佳作。1. 学审题考生以“科技”“智慧”统率全文，选材组篇。精选与“高铁”“一带一路”“移动支付”三个关键词相关的内容，表现前进中的中国实乃“智慧之邦，科技之国”。2.学拟题文章标题“智慧之邦，科技之国”，四字短语，两者组合，既简明扼要，又工整匀称。3学扣题文章用“当今中国，发展之势如黄河之水，奔流向前不复回” “当今中国，开放之态

8、如迎远方之客，不亦乐乎” “当今中国，创新之智颇有一番一枝红杏出墙来的民族情韵”三个语句呈现分论点，使文章条理清晰，脉络分明。4学用词“我观， 今日之中国承古代文明精髓， 创现世科技魅力； 我识， 今日之中国持大国恢宏气魄，扬中华文化积淀；我思，今日之中国迈坚定智慧步履，走前进光明大路；我看，今日之中国仍乃一泱泱大国，续前世之缘，展今日之梦”，角度丰富，用语雅致。【典例二】【 2018 年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。时间就是金钱，效率就是生命特区口号，深圳，1981绿水青山也是金山银山时评标题，浙江，2005走好我们这一代人的长征路新区标语，雄安,2017要求，围绕材料内容及含

9、意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800 字。【答案】我们这一代应该如何“长征”？从环境与发展出发改革开放的时候，喊着的口号是“时间就是金钱，效率就是生命。”于是乎，那个年代的人们，下海经商，进林建厂，可是慢慢的忽略了一些东西。二零一二年的时候，环境污染， PM2 5 盛行，是霾还是雾，人们开始惶恐起来。各种专家指出下海入林的环境破坏性。 这个时候， 喊着的口号变成了 “绿水青山就是金山银山。 ” 于是乎， 环境保护成为了重心，开始汽车限行，开始关闭工厂。可是失业率慢慢的升了起来。要环境还是要发展？我们这一代年轻人应该如何选择，才能走好我们的长征？首先，我们

10、要环境。从人与自然的角度出发，环境于人，于人之身体，于人之精神为发展之本。那么，环境作为人的发展之本体现在哪些方面呢？第一，环境的完善，可以促进人的身心发展。古人自有游山玩水之趣，今人如是。可是旅游景点的无休止开发，反而丧失了其基本的意义。处处环境皆是景， 一切景语皆情语。 环境的完善和保护，可以激发人的身心感受，促进人的身心发展。我们设想一下， 你是愿意在鸟语花香中生活还是愿意在烟尘灰雾中生存。结果不言而喻。第二，环境的保护，可以促进经济的发展。我们都知道，我们所用的一切，不说全部，起码大部分都是取之于自然。 那么， 环境的保护对我们来说也就是对自己的保护。 何以说环境保护可以对经济发展有益呢？举例说明， 循环经济的出现， 是在环境的保护的基础上提出的， 用过的回收利用，回收利用的生产费用要比再生产的费用低的多，而且，对于环境也有一定的保护作用。可以做到取之有尽，用之用尽。其次，我们要发展。从国家发展来看，如果只注重环境的保护，会过于单一化和片面化。国家的经济体制会严重受限和单一。我们应该在合理的开发环境的基础下发展。举例来开，三峡大坝，便是一个合理运用环境保护和经济发展的例子。大坝的修建虽然对当地的环境有一定的影响，但利益大于弊端。三峡的修建，对南水北调和三峡当地的水木动植，均有一定好的影响。而且也促进了经济的发展。故我们要发展，是在环境的合理运