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文档简介
1、Unit4AnEnglishfriend 第二课时教学内容:part b c教学目标:1、正确地听、说、读、写单词 fast, high和词组run fast, jump high.2、能正确地听、说、读 speak loudly, dance beautifully, walk carefully, sit quietly.3、能正确使用动词和副词搭配的词组。4、能理解并运用动词第三人称单数一般疑问句。5、通过看图编对话,培养语言运用能力。教学重点:1、确地听、说、读、写单词 fast, high和词组run fast, jump high.2、能正确地听、说、读 speak loudly,
2、 dance beautifully, walk carefully, sit quietly.教学难点:1、能正确使用动词和副词搭配的词组。2、能理解并运用动词第三人称单数一般疑问句。教学准备:课件、图片教学过程:step 1 free talk1.on dutythe students acts out the dialogues.2.topic: an english friend3.spelling timee-mail, busy, town , usuallystep 2 presentationa.t: what do you usually do on sundays?s:t:
3、 i do some sports on sundays. do you like sports? i have some pictures of sports stars.do you know them?b.t shows pictures1.刘翔、罗雪娟、舒马赫、王丽萍,杨扬teach: run fastt: does she run fast?s: no, she doesn t. but she swims fast.talk: drive fast, walk fast, skate fast2 .刘璇 present: walk carefullywhen you do your
4、 homework, you should write carefully.what other things should we do carefully?present: listen carefully, draw carefully, read carefully, look carefully3 .拉拉队的图片 present: speak loudlyany other things we should do loudly?present: read loudly, sing loudly4 .杨丽萍 present: dance beautifully5 .霍尔姆 present
5、: jump high6 .常昊 present: sit quietlyc.read all the phrases together.d.play a game:' act and guess:step 3 ask and answera.t: does ?s: yes, does. /no, doesn' t.带读b.show the pictures of part cmake a modellet the students make dialogues with other pictures.actstep4 do a surveywe' ll have a sports festival. who runs fast? who jumps high? who jumps long? please do a survey.run fastjump highjump longsum up全班同学向一组提问 does?step 6 assign homework1 .read all the phrases and copy them.2 .make dialogues with the pictures of part c3 .
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