初中信息技术《Flash动画复习》教案、教学设计

1、Flash动画复习课教案年一月日课题Flash动画复习课*七 早下弟二早课型复习 课教具多媒体网络教室、网站知1.了解Flash动画的基本分类。识与2.理解图层、元件的概念。技能过1.掌握逐帧动画、形状补间动画，动作补间动画、引导层动画的制作方法。教 学 目 的程与方2.正确分析各类动回制作成功的标志。法情初步了解和掌握简单动画制作的过程，激发学习兴趣，培养学生实践感操作能力，学为所用。价值观教学重点1 .逐帧动画、形状补问动画、动作补问动画、引导层动画制作的方法。2 .图层和元件概念的理解。教学难点1 .形状补问动画与动作补问动画操作对象的区别2 .引导层动画（引导线）制作的注意事项。教学方

2、法讲授法，演示法，任务驱动法，小组合作法，自主探究法。教学环节教学过程备注第8页共7页.导入新课师：今天这节课是 Flash模块的综合复习课，首先让我们来回忆一下，在上学期我们都学习了过哪几种动画？生：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导层动画。（学生一起回答）师：回答的很好。这节课就让我们来一起复习下这四类动画 那么在复习之前，大家先通过做一个小测验来热热身。生：学生做题。.复习逐帧动画三.复习形状补问动画通过回忆知识点来明确动画的类型通过测验来让学生尽可能快和多的回忆起 Flash的相关知识点。师:出示“川剧变脸”实例。提问：你看到了几张脸谱?生:3张。师:总结 逐帧动画的特点：1.

3、画面连续。2.关键帧与关键帧之间没有空帧。师：继续完善逐帧动画“川剧变脸”。要求：在原作品上制作5张脸谱连续变幻的逐帧动画。（教师巡回指导）师：出示正方形变圆的形状补间动画，并演示方法。生：总结形状补间动画的一般步骤。（ 开始帧-> 结束帧->补间）师：总结形状补间动画的特点：1.操作对象是沙粒状的形状。2 .至少需要两个关键帧。3 .关键帧处的操作对象可以是同一个形状变化 也可以是不同形状的变化。4 .成功的标志：长箭头+浅绿色背景。注意事项：1.用文字制作形状补间动画需要打散分离。2.用位图制作形状补间动画需要转换成矢量图。师：给出任务：1.制作一个圆形变正方形的形状补间动画。

4、2.制作圆形变文字圆”的形状补间动画。1 .巩固素材的导 入、对象舞台居 中方法及帧的使 用。2 .巩固逐帧动画 的特点及制作方 法。1 .巩固形状补间 动画的特点及制 作过程。2 .巩固理解文字 分离及位图转换 成矢量图的知识点。，3.一个字和多个 字分离时的次数 区别4.正圆与正方形 绘制的技巧生：学生做任务U （学生自主完成，教师巡回）中考题型练习。（点播）1.巩固动作补四、复习动作补问动画师：出7F小球运动的动回。生：总结动作补间动画的一般步骤。（ 开始帧-结束帧-补间）师：总结动作补间动画的特点：1 .操作对象为元件。2 .至少需要两个关键帧。3 .关键帧处的操作对象必须为同一个元件

5、。4 .成功的标志：长箭头+浅紫色背景注意事项：动作补间动画适用于文字、位图和实例。对于被打散的对象不能直接制作动作补间动画，需要转化为元件或组合后才可以。师：给出任务：制作小球运动的动回。要求：一名学生在讲台上做，其他学生在卜面完成。（教师巡视指导）中考题题练习（巡回指导）补充：动作补间动画属性面板的设置（缓动、旋转） 生：学生练习（小组讨论）。五、复习引导层动画师：一般的动作补间动画动作比较单一，那么有一种特殊的动画，它可以通过设置 路径来改变操作对象的运动轨迹。这种特殊的动画叫做引导层动画。师：演示实例：地球旋转。总结引导层动画的制作步骤：第一步：添加引导层。第二步：绘制引导线。第三步：

6、开始帧-结束帧-补间。注意：开始帧和结束帧上的元件的中心要吸附到引导线上。间动画的特点及制作步骤。2 .清楚动作补 间动画注意的 事项3 .元件的使用4 .形状转化为 元件的方法。1.巩固引导线 动画的特点及 制作方法。六、拓展提高师：给出学生任务 街头篮球要求：通过绘制引导线将篮球 投到篮筐内。生：学生做任务。（教师巡回 +学生辅导）生上台演示。（看时间情况而定）中考题型练习（巡回指导）15、16年中考训练题总题题型板书设计Flash动画的分类：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画 、引导层动画元件的分类：图形、按钮、影片剪辑图层帧：关键帧、空白关键帧、普通帧课堂小结小结本课要点（学生总结，教师补充）本节课主要是一堂有关Flash模块的综合复习课，涉及的知识点比较多，就从教学反思课堂现场的教学过程来看