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1、1 / 18人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析) 人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)一、单选题1 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A. 水和双氧水的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B. 离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子C. 碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液都是碱溶液D. 化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物2 .下列有关物质的性质和用途的说法正确的是()A. 利用汽油对油污有乳化作用除油污B. 氢氧化钙可作建筑材料,也可以制取生石灰C. 浓盐酸具有吸水性,常用作干燥剂D.

2、 氮气的化学性质稳定,可作食品包装的填充气体3. x、y、z 三种金属中,只有 z 能和稀硫酸反应,当把 y 放入 x 的盐溶液中,y 表面有 x 析出,则三种金属 x、y、z 的活动性顺序为A. z y x B . y x z C . z x y D . y z x4 .下列关于实验现象的描述中,正确的是()A. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟C. 木炭在高温下还原氧化铜,固体由红色逐渐变黑D. 将铜丝插入稀盐酸中,产生气泡,溶液逐渐变为蓝色5.规范的操作是实验安全和成功的保障,下列实验操作正确的是()A. 化合物中含不同种元素;所以含同种元素的

3、物质都是单质B. 浓盐酸有挥发性,所以浓硫酸也有挥发性A.6 类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,F 列说法正确的是C.碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液定是碱溶液D.酸溶液中都是氢离子,所以酸的化学性质相似7 .下列物质间的转化不能一步实现的是A.CQTH2OC. AgNOAg8.下列图标的实验操作正确的是()B. FLFeClD. A1 AIQC.3 / 189 为比较 X、Y、Z 三种金属活动性大小,进行如图所示的实验。下列实验结论正确的人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)10 .下列基本实验操作正确的是()二、填空题ii用化学符号填空:(1)地壳中含量

4、最多的金属元素 _;( 2)胃液中帮助消化的酸 _ ;(3)澄清石灰水中的溶质 _ ; 4)硫酸铁中铁元素的化合价为+3 价_12 化学源于生活,生活中蕴含许多化学知识。请回答下列问题:(1) 硬水不宜洗涤衣物,生活中可通过 _降低水的硬度。(2) 通常将家用燃煤做成蜂窝状的目的是 _ 。(3) 洗涤剂能洗掉衣服上的油污,是洗涤剂产生 _现象的缘故。(4)热水瓶胆内常附着一层水垢,其中有一种物质是碳酸钙。用稀盐酸除去水垢中碳上/X匚nA. X Y Z BZYX CX Y、Z Y D . Y X、Y Z测溶液的 PH命属X属、冇气体牛我无明环童化.僉属金属乂袤血桁阳银无明杲走化5 / 18酸钙的

5、化学方程式是_ 。13 近年来,我国航天、航空、高铁等得到长足发展,跻身世界前列。大飞机飞成功,标志着我国航天梦又迈出一大步。大飞机使用的材料如图:(1) 机头外壳用到了钛合金,构成金属钛的粒子是 _ (填“原子”“分子”或“离子”),工业制钛有一种反应为: TiF4+2HSd 4HF+2X+TiQ, X 的化学式为 _(2)机翼和机尾用到了铝合金。铁的强度比铝大,但是制作飞机外壳却不用铁合金,主要原因是铝的密度比铁小且耐腐蚀性强,铝具有很好的抗腐蚀性能的原因是_。(3)小刚查资料发现航母中也用到金属钛,同时还用到锌、铁、铜三种金属。他想探 究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱,小刚设计了下列实验

6、:向稀盐酸中依次加入足量 铁片,充分反应后再加铜片,最后加入锌片。该实验能确定锌的活动性最强的实验现象 是 。写出实验过程中所发生的所有的化学方程式。14 .如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体(足量)与试管中的固体(足量)接 触反应,可观察到有气球明显胀大的现象,请写出两个符合图中现象的化学方程式.(1)_(2)_15 为验证铜、铝、银的金属活动性顺序,进行如下实验:1铝丝放入硝酸铜溶液铜丝放入硝酸银溶液铜丝放入硝酸铝溶液回答下列问题:C919 试人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)7 / 18(1)实验中铝丝一定要打磨的原因是 _(2)_实验能确定铝和铜活

7、动性强弱的明显现象是 _(3)_写出实验中发生反应的化学方程式 _ (4)要验证铜、铝、银三种金属活动性顺序,实验方案有很多。为了体现“绿色化学”的理念, 按照利用的物质、发生的反应、产生的废液都尽量少的原则,请你设计一个完成该验证目 的的实验方案 _ 。(写出所用物质和操作方法)三、简答题16 比较、分析、归纳、迁移是学习化学的有效方法现有反应1Zn+CUCILZn Ch+Cu2Cu+2AgNA Cu ( NG)2+2Ag3Cl2+2NaBL2NaCI+B24BQ+2Nal2NaBr+12(1)_ 通过比较、分析可以发现上述四个反应均属于 _ 反应,再分析这四个反应前后各元素的化合价我们还会

8、发现反应前后都有 _ .分析反应 1 和 2,可以得到 Zn、Cu Ag 三种金属的活动性由强到弱的顺序是应用上述金属性强弱判断方法分析反应3 和 4 我们可知 CI2、BQ、I2的非金属活动性顺序由强到弱的顺序是 _。17 金属在生产生活中有广泛应用。(1) “共享单车”作为代步工具,既轻便灵活,又环保。下图是一款自行车的图片,所标材料中,车架主要含有的金属元素是 _ ,铝合金与纯铝相比,其硬度更人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)9 / 18_ (填“大”或“小”)。(2) 某学生在探究活动中,把一定量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中,请写出有关化学方程式

9、 _ ,观察到的现象有 _ ;(3)_为了验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序, 下列选用的药品可行的是 _(填序号)1FeSQ 溶液、Cu Ag Fe、CuSQ 溶液、AgFe、稀盐酸、Cu、AgFeSQ 溶液、Cu、AgNQ 溶液18 根据下人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”,根据所学知识判断:(1)_ 都不能与其它四种金属的盐溶液反应的金属 _(写化学式)。(2)_ 世界上常用黄金作金融储备、货币等,其原因是 _。(3)_黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜(填“大”、“小”或“相同”)。(4)如果要实验探究银、铜、锌的金属活动性顺序,除了给你提供的银丝、锌片外,你还需要的试剂

10、是_ 溶液19 金属元素占自然界中的元素近80%请回答下列问题:(1) 猜迷:值钱不值钱,全在腰两点(打一金属元素,用元素符号表示)_(2) 为探究 Al、Cu Ag 的活动性顺序,某兴趣小组做了如下实验:实验前需要将金属丝打磨,目的是_铜丝A卿g潯液甲d金属缸属E2_ 甲实验中的现象为;乙实验中发生反应的化学方程式为3通过甲乙实验的探究,可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)11/184若采用丙实验方案也可得出相同结论,则溶液 C 为.20 完成下列变化的化学方程式。(1) 水通电分解:_。(2) 碳酸氢铵在烈日下暴晒:_ 。

11、(3) 常温下,铝的表面生成一层致密的氧化膜:_ 。湿法炼铜:_ 。(5)氨气(NH3)与氧化铜在加热条件下反应生成氮气、一种红色固态物质和一种无色液态物质:_ 。人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)1 / 18参考答案1. D【解析】【详解】A. 水和双氧水的组成元素相同,但是构成它们的分子的结构是不同的,所以它们的化学性质不相同,选项错误;B. 带电的粒子不一定是离子,如质子、电子都是带电的微粒却不是离子,选项错误;C. 呈碱性的溶液不都是碱溶液,如碳酸钠溶液呈碱性,却是盐溶液,选项错误;D. 化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,

12、选项正确,故选 D。【点睛】物质的化学性质是由构成物质的微粒来保持的,即构成物质的微粒决定了物质的化学性质。2. D【解析】【详解】A、 汽油能溶解油污,用汽油除油污,利用的是溶解原理,故A 错误;B、 氢氧化钙可作建筑材料,但不能用于制取生石灰,故B 错误;C、 浓盐酸具有挥发性,不具有吸水性,不能用作干燥剂,故C 错误;D 氮气的化学性质不活泼, 可用作保护气,可作食品包装的填充气体,故 D 正确。故选:D=3. A【解析】【详解】z 能和稀硫酸反应,说明 z 比氢活泼氢比 yx 活泼,当把 y 放入 x 的盐溶液中 ,y 表面有 x 析出,说明 y 比 x 活泼,故三种金属的活动性顺序为

13、:z y x,故选 A。4A【解析】【详解】A、 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,选项正确;B、 浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生,选项错误;C、 木炭具有还原性,木炭在高温下还原氧化铜,固体由黑色逐渐变红,选项错误;D 将铜丝插入稀盐酸中,不反应,没有产生气泡,选项错误,故选A。【点睛】烟与雾的区别: 烟是固体颗粒在空气中悬浮形成的现象, 雾是小液滴在空气中飘浮形成的现 象。浓盐酸挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸的小液滴形成白雾。5D【解析】【详解】A、 向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢

14、慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;B、 过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;C、 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量 及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;D 检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)3 / 18故选 D。6. D【解析】【详解】A、 化合物中含不同种元素,但是含有同种元素的纯净物才是单质,故选项不正确

15、;B、 浓盐酸有挥发性,浓硫酸没有挥发性,故选项不正确;C、 碱的溶液显碱性,但是显碱性的溶液不一定是碱溶液,例如碳酸钠是盐,但水溶液显碱 性,故选项不正确;D 酸溶液中都含有氢离子,所以酸的化学性质相似,故选项正确。7. B【解析】【详解】A. CO2和氢氧化钙或氢氧化钠反应生成碳酸盐和HO,能一步转化实现;B. Fe 和盐酸反应生成 FeCl,不能生成 FeCb,不能一步转化实现;C. AgNOs和比银活泼的金属锌反应生成硝酸锌和Ag,能一步转化实现;D. A1 和氧气反应生成 AI2Q,能一步转化实现。故选 Bo8. C【解析】【详解】A. 气体的验满在瓶口处,此选项错误;B. 用托盘天

16、平称量药品,左物右码,此选项错误;C.稀释浓硫酸的操作是酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅,此选项正确;D.不能用手去拿药品,此选项错误。故选 Co9.A【解析】【详解】现有 X、Y Z 三种金属,如果把 X 和 Y 分别放入稀盐酸中,X 产生氢气,Y 不反应,说明 X的金属活动性比氢强,Y 的金属活动性比氢弱,即X H Y;如果把 Y 和 Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y 表面有银析出,而 Z 没有变化,说明 Y 的金属活动性比银强,Z 的金属活动性比银弱,即Y AgZ;则 X、Y 和 Z 的金属活动性顺序为:X YZ。故选 Ao【点睛】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的

17、氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应, 进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。10. B【解析】【详解】A、溶解时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的吉,图中液体超过试管容积的 寺,图中所示操作错误。D 用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥 的 pH 试纸

18、上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润 pH 试纸,若溶液显酸性或碱性,人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)5 / 18则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,图中所示操作错误。故选:B。11.Al HCI Ca(OH)2【解析】【详解】(1 )地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故填:AI ;(2)胃液中帮助消化的酸是盐酸,故填:HCI;(3)澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙,故填:Ca(OH)2;(4) 硫酸铁中铁元素的化合价为 +3 价就是在硫酸铁化学式中铁元素符号的正上方加上数字+3,故填:12.煮沸增大煤与氧气的接触面积乳化 CaCO3+2

19、HCI=CaCl2+O+COf【解析】【详解】(1) 煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体沉降下来,从而降低水的硬度,故填煮沸。(2) 将家用燃煤做成蜂窝状可以增大煤与氧气的接触面积,促进煤的燃烧,故填增大煤与氧气的接触面积。(3) 洗涤剂具有乳化作用,能将油污形成小油滴分散到水中,故填乳化。(4) 盐酸与通过反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCG+2HCI=CaCl2+HO+COf。人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)6 / 1813原子【答题空 2】SQ铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应锌表面会

20、析出银白色固体,浅绿色溶液逐渐变为无色【答题空 5】Fe+2HCI=FeCI2+H2f、Zn+FeCI2=ZnCI2+Fe【解析】【详解】(1 )建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是原子,故填原子;工业制钛有一种反应为 TiF4+2H2SQ4HF+2X+TiQ,由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,反应物中有 1 个钛原子,4 个氟原子,4 个氢原子,2 个硫原子,8 个氧原子,生成物中含有4 个氢原子,4 个氟原子,1 个钛原子,2 个氧原子,所以 X 的化学式为 SQ,故填 SQ;(2) 铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应,所以铝具有很好的抗腐蚀性能

21、,故填铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应;(3)稀盐酸中加入足量铁粉后,生成了浅绿色的氯化亚铁和氢气,再加铜粉不反应,说明 了铁的金属活动性大于铜,最后加入锌粉,锌能和氯化亚铁反应将铁置换出来,同时生成氯化锌,说明了锌的活动性大于铁,可以比较金三种属的活动性强弱,故填锌表面析出银白色固体,溶液由浅绿色逐渐变为无色;发生的化学反应方程式故填Fe+2HCI= FeCl2+H4、Zn+FeCI2= ZnCI2+Fe。14.2fQQf+2H2Q CaQ+H2Q=Ca (QH2【解析】【详解】根据题意可知固体和液体在不加热的条件下反应有气体生成的都符合,例如过氧化氢在二氧化锰的

22、催化下生成氧气, 碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,活泼金属和酸的反应, 还可以 利用反应放热,是试管内空气膨胀,如氧化钙和水的反应,等等,只要合理即可,(1 )过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气而使装置内的压强增大从而使气球 变大, 故填 2已&门2H2Q+Qf;(2) 氧化钙与水反应放出大量的热而使装置内的温度升高,从而压强增大而使气球胀大,故填 CaQ+HQ=Ca ( QH2。人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)7 / 1815 去除铝丝上的氧化物或污物铝的表面附着一层红色的固体Cu+2AgNO=Cu(NO)2+2Ag所用物质:铝丝、银丝和硫

23、酸铜(或者硝酸铜)溶液操作方法:将铝丝、银丝分别插入到硫酸铜(或者硝酸铜)溶液中,铝的表面附着一层红色的固 体,说明铝与硫酸铜(或者硝酸铜)反应生成硫酸铝(或者硝酸铝)和铜,即证明铝的活动 性比铜强,因此会置换出铜,由于在银的表面不会出现一层红色的固体,说明反应没有进行,即银的活动性比铜弱,因此可证明三种金属的活动性顺序为:铝铜银。【解析】【详解】(1) 因为金属铝易与空气中的氧气反应, 在表面形成一层致密的氧化膜,若铝没有除氧化,膜,表面有一层致密的保护膜,就不会和硫酸铜发生反应,砂纸就是用来破坏氧化膜的,除 此之外还能去除其他污物。(2)当铝的表面附着一层红色的固体时,说明铝和硫酸铜溶液发

24、生反应,生成了红色的铜单质,即可证明铝的活动性比铜强;(3 )实验中活动性较强的铜会置换出活动性较弱的银,反应的方程式为Cu+2AgN铜银。16 .置换反应前后有的元素的化合价有变化Zn Cu Ag Cl2 12【解析】【详解】(1)由于这四个反应都是一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物,因此都是置换反应,由于在置换反应中,单质变成了化合物,化合物变成了单质,化合物中的元素化合价不为零,单质中元素的化合价为零,因此有的元素的化合价一定会发生变化; (2)由于金属锌能将铜从氯化铜溶液中置换出来,说明锌的活动性比铜强,金属铜可以把 银从硝酸银溶液中置换出来, 说明铜的活动性比银强,

25、 所以三种金属的活动性由强到弱的顺 序是 Zn Cu Ag;(3)非金属单质也具有类似的性质,活动性强的金属或非金属单质可以把弱的金属或非金属单质从盐溶液中置换出来。Cl2、B2、12的非金属活动性顺序由强到弱的顺序是Cl2 B2I2。17.铁大 Fe+2HCI=FeS04+H2f溶液由无色变为浅绿色,大部分固体溶解,有气泡产生 【解析】【详解】(1)钢是一种铁的合金,所以车架中含有的金属元素是铁;合金的硬度一般大于其组成纯 金属的硬度;(2)生铁是铁和碳的合金,其中的铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,剩余的黑色固体是其中的碳;化学方程式为:Fe+HS0=FeS0+H4;溶液由无色变为浅绿色,大

26、部分固体溶解,有气泡产生;(3 )要验证三种金属的活动性顺序,可以采用两金夹一盐或是两盐夹一金的方法,故 可以验证铁、铜、银的活动性。18.Au 化学性质稳定 大 硫酸铜(或氯化铜或硝酸铜)【解析】【详解】(1)都不能与其它四种金属的盐溶液反应的金属,是在金属活动顺序中排在最后面的金属,所以是 Au;2)由于黄金的化学性质稳定,所以常用黄金作金融储备、货币等;人教版九年级化学下册:10.1 常见的酸和碱(第一课时)(含解析)9 / 18(3)合金要比组成成分的金属的硬度大,熔点低。黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜大;(4)银与硫酸铜溶液不能反应,说明银排在铜的后面,锌与硫酸铜反应,说明锌排在铜的前

27、边。如果要实验探究银、铜、锌的金属活动性顺序,除了给你提供的银丝、锌片外,你还 需要的试剂是硫酸铜(或氯化铜或硝酸铜)溶液。【点睛】在金属活动性顺序中,氢之前的金属能与酸发生置换反应,排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。19.Au除去金属表面的氧化物膜铜丝表面有银白色物质生成,且溶液由无色变为蓝色 2AI + 3CuS04=AI2(SO4)3+ 3Cu Al 、Cu、Ag CuSO4溶液【解析】【详解】(1)值钱不值钱,全在腰两点,这一金属元素是金,用元素符号表示为:Au;(2 由于常见的金属易与空气中氧气反应在其表面形成了氧化物膜,实验前需要将金属丝打磨,目的是:除去金属表面的氧化物膜;2由于铜能与硝酸银反应生成了银和硝酸铜,所以甲实验中的现象为: 铜丝表面有银白色物质生成,且溶液由无色变为蓝色;乙实验中铝能与硫酸铜反应生成了硫酸铝和铜,发生反应的化学方程式为 2AI+

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