第四稿1、秋天的图画（第一课时）

1、课题：1、秋天的图画（第一课时）教学目标：1、认识“梨、笼、粱、燃、浪 ”等5个生字。2、能正确、流利地朗读课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。教学重点、难点：1、用自己的方法认识生字，初步记住字形。2、能正确、流利地朗读课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。教学过程：一、导入1、 小朋友们喜欢秋天吗？今天老师带来了一些美景，你想用哪些优美的词语来描绘秋天的美丽呢？（看图说词）复习识字1里的词语。（课件：变换）2、秋天的美，美在公园，枫叶红了，层林尽染。秋天的美，美在天空，天高云淡，大雁南飞。秋天的美，更美在山林和田野。秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。（让

2、我们热情地欢迎秋姑娘的到来吧！教师范读、齐读）二、学习生字1、 瞧，你看见了什么？出示图画，相机出示：（看图说词，填在图画上） lí lon làn lin rán 梨树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 2、 梨树：你能说得更好些吗？像灯笼。（你的“轻声”读得真好）高梁：火红火红的，像燃烧的火把。（你的“轻声”读得真好。高粱、桥梁：“高粱、桥梁”为什么不一样？因为高粱是粮食，所以是米字底，有些桥梁是用木头做的，所以是木字底。） 稻子：金色的，一大片，秋风一吹，就像翻起的波浪。3、X小组开小火车，齐读两遍。三、初读课文 tú1、由这么多迷人的景物，组成了一幅秋天的

3、图画（出示课题：1、秋天的图画）多美啊！小朋友们想去看看吗？请你赶快打开语文书，翻到第4页，美美地读一读课文，把生字读正确，把句子读通顺。（出示课文课件）秋天美吗？谁能用你的朗读向在座的老师和同学们来介绍一下秋天的美景呢？（还有谁也想来介绍的？）初读课文，抓准字音。四、品读课文。1、秋天的图画真美，找到你最喜欢的美景反复读一读？2、你最喜欢哪一句？为什么？秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。（教师点拨：美丽的图画里有什么呢？）梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 你为什么喜欢这句话呢？学生1：这句话颜色很美。教师点拨：有几种颜色呢？请你赶快在文中

4、圈一圈。金黄、红红、金色、，火红，这么多颜色，谁能读出秋天的艳丽呢？（推荐读男女生比读齐读）秋游，我们走进了秋意盎然的植物园，你还看到了哪些色彩呢？（雪白的云朵、蓝蓝的大海、火红的太阳、绿油油的树木）如果学生说：香气扑鼻的桂花，教师点拨：你真实一个善于观察的小朋友，还闻到了秋天的气息，那桂花是什么颜色的呢？丹桂、金桂、银桂是杭州的市花。）金桂开黄花，味馥郁；丹桂花色橙红艳丽，香味较淡。桂花按颜色分，除了金桂丹桂，还有一种银桂，花色趋白，黄白或淡黄，味香浓。积累词语：丹桂飘香、芳香扑鼻 多么艳丽啊，让我们一起再美美地读一读这幅迷人的画面。（齐读）教师点拨：秋天美得这样绚烂，还有谁也喜欢这句话呢？

5、你能说说喜欢的理由吗？学生2：我觉得果子长得好。（丰收）教师点拨：你从哪里发现果子长得很好？（链接：分别出示四幅果子的图片）（你从哪些地方看到了丰收的景象，除了金黄，还有挂在树上，快把树枝也压弯了。）教师随文讲解：梨树：梨树大得像又大又鼓的灯笼。（你感受到了什么美？）苹果：香喷喷的，你最想干什么呀？真想摘下来，马上尝一尝。稻子：很多很多，像翻滚的大海。你们想看看吗？稻子都成熟地弯下了腰。稻海是形容稻子很多很多，用（）海都形容某种东西的多、广， （人很多很多，我们说：人海、花很多很多：林海、天上的云朵很多很多：云海）像这样的词，你还能说几个吗？高粱地里红得像着了火一样。你能读出秋天景色的勃勃生机

6、吗？（推荐读：陈老师听到了你把“挂 露 翻 举”读得很有力，使感觉到了果实的饱满。男女生比读齐读）看着这么多果实成熟了，你的心情怎样呢？（喜悦）我们带着喜悦的心情再来美美地读一读。谁使秋天这样美丽？（教师点拨：美在哪里呢？）谁使秋天这样美丽，答案就在课文里，请你赶快找一找？（是勤劳的人们）为什么这么说呢？（这些果实都是农民伯伯种出来的。）让我们一起来谢谢勤劳的人们吧！是他们用双手带来了秋天的美丽。（教师范读学生齐读）看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。（教师点拨：秋天的图画是怎么样的呢？） 四、背诵课文，课外延伸1、秋天是一个五彩的季节，秋

7、天是一个丰收的季节，秋天是一个热闹的季节，秋天更是一个喜悦的季节。让我们把对秋天的赞美融入到我们的朗读，再美美地读一读，背一背。（自由读、自由背）2、师生合作看图背把你最美的秋天图画带给你的同桌齐背。2、 秋天的图画不仅在山野，还在田地，在果园，我们一起去看看吧！秋天到（自由读齐读）词语正音：黄澄澄、红彤彤3、 秋天的图画在山野，在田地，在果园，还在哪里呢？（公园，校园，教师点拨：为什么这么说呢？秋天美在我们身边的每一个角落，更美在人们的心里。）五、作业星级题我会照样子填一填：（ 金黄 ）的梨 （ 红红 ）的苹果 （ ）的（ ）我会写：秋天的大自然真美！请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来