xx小学心理健康工作计划

1、最新资料推荐xx小学心理健康工作方案心理健康教育工作方案鞠家窑小学 2022.3心理健康教育工作方案鞠家窑小学 2022.3 心理健康教育工作方案一、根底现状分析我校心理健康教育根底较差,对心理健康教育的熟悉还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育的开展,但在师生中未能正确熟悉心理健康教育的现象还是存在的, 在学生群体中,对心理健康持 有不正确观念,或者知之甚少的例子还比拟普遍.如何消除局部教师对心理健康教育的不正确熟悉,增强教师对心理健康的了解；如何让更多的学生熟悉心理健康, 甚至主动参与心理 健康教育,是本年度应该重视、优先解决的问题.二、开展方向分析1、让教

2、师了解心理健康教育的重要性教师是心理健康教育的实施者,当然更应该站在一定的高度来熟悉心理 健康教育的内涵、功能、实施途径与方法,否那么心理健康教育只能成 为一纸空谈.虽然我校教师对心理健康已有一定的了解,但缺乏理论指导和深 刻熟悉的教育是无法使我校的心理健康教育工作上升到更高的层次 的,因此,本学年的一个重心应放在教师的理论学习和正确熟悉上.2 、让学生熟悉心理健康教育 一提起心理健康教育,人们的脑 海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼来,内心极不舒服,下 意识地排斥.其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗矫正性功能只是其 中一个方面,我们的教育对象更多的是心理健康的学生,开展性功能、 预防

3、性功能更为普遍和重要.因此,让学生正确熟悉心理健康,了解心理健康教育,进而主动 学习心理健康知识,形成健康的心理,是本学年的重点.3 、形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来对于小学生来说,心理健康教育是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种 形式把心理健康教育渗透在课堂中、渗透在游戏中、渗透在生活中, 才能真 正实现心理健康教育的功能.因此,本学年学校的各种教育途径都要行动起来,发挥自身的优 势,让心理健康教育深入人心.三、具体举措 一增强学校心理健康教育工作的领导和管理1、完善心理健康教育工作体制.形成在校长领导下,由德育领导小组牵头,以班主任和心理辅导 教师为骨干,全体教师共同参与的心

4、理健康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育气氛.2 、继续做好心理健康教育的教师培训工作.二进一步完善心理咨询室的硬软件配置,使心理健康教育 工作更具标准性、科学性.2、进一步完善学生心理档案,做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作.三开展多种形式的心理健康教育活动. 最新资料推荐1 、利用心理健康课、校会、主题班会等开展宣传教育,普及心理健康知识.通过宣传栏、手抄报,演讲活动,主题月活动等形式进行心理 健康教育宣传,并及时与辅导老师沟通交流,提升自己的心理健康水 平.2 、积极有效地开展个别心理咨询工作.本学期,心理健康教育工作室将设立心理咨询日,每周星期一, 并指

5、定咨询室教师进行信件回复,做到来信及时回复.充分发挥心理咨询的作用,对个别存在心理问题或出现心理障碍 的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障 碍.咨询教师在交流中应给予热情真诚的启发引导,让学生将心理不 愉快的感受尽情地诉说.充分发挥红领巾播音室心灵之声栏目的作用,对学生存在的共性 和个性的心理问题进行解答.心理咨询的方式有： 咨询、书信咨询、面对面交流等.心理健康教育工作室每周星期四下午第三节课集中对学生开 放.地址：小学生心理咨询室3、开设心理讲座,增强对师生的心理指导 本学期,心理健康教育工作室将从不同年级的学生特点出发,每学期举 办一次心理健康教育讲座及心理咨询专

6、场活动,有步骤、有方案地开 展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题.如什么是健康的心理成长中的心理卫生知识讲座、测试情绪的调 适辅导和小学生消费心理辅导等进行心理疏导.增强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心健康开展的 社区、家庭环境.结合家长学校有针对性举办 12期的亲子教育等心理辅导专题 讲座,对家庭教育增强指导.4 、具体安排 一低年级 一月、学习成功体验如我能行； 成功体验真好 二月、学习兴趣如兴趣是最好的老师；到兴趣乐 园去三月、自理、自立意识如今天我值日；自己能做的事自己 做四月、排除不良情绪方法如情绪气象台；让自己更快乐五月、正确处理同伴人际冲突的方法如沟通化解

7、小矛盾；六月、自 我保护方法如披着人皮的狼；自护在我心 七月、时间观念如 做守时的好学生；时间的妙用九月、学生角色意识如我是小学生十月、学校环境、集体生活适应如我们的校园；集体生活 真快乐十一月、根本学习技能、行为习惯练习如好习惯交朋友 十二月、体验合作、体验友情如大家一起来；我和同学手拉手二 中高年级 一月、应对挫折的方法如批评不可怕；我也曾失败过二 月、正确的消费观如巧用零花钱；小会计 三月、体验创新、创 造如我不同意这个想法；创造就在你身边四月、如何适当地表 最新资料推荐达自己的情绪情感如当我难过的时候五月、集体意识、集体责任感如我爱我班；集体力量大六月、什是理解、宽容、原谅、信任如与我同行；握住我的手七月、什么是死亡如热爱生命珍惜每一天.九月、自我限制策略如智斗难题真快乐；当天功课当天清 十月、根本学习策略如巧学苦练无难题；学习要得法十一月、如何交朋友如谦让、友善朋友多；让我们走到一起来十二月、熟悉自己的优缺点如：优点轰炸；缺点轰炸教师：一月、心理健康教育课程改革 二月、心理辅导与心理咨询 三 月、心