中小学教师管理规章制度细则

1、教师治理是学校治理者的重要工作, 影响着学校的生死存亡,重 视增强教师治理工作现在是所有学校的共识, 学校应该制定健全的教师 治理制度,这对学校的开展很有帮助.下面爱汇整理的中小学教师治理规章制度,供你参考.中小学教师治理规章制度范文一一、教师不得打骂学生,要尊重学生,保护学生,为学生的身心健康成长尽心尽责.如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的,我们将做出解聘处理,并追究其相应的责任.二、所有教师必须认真负责,对学生负责,对家长负责,对自己 作为一名教师的职业负责.课前认真备课,让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然.课后认真做好学生的辅导工作, 做学生的朋友！三、上班不迟到,

2、不无故缺课,有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意 前方可离开,并对自己请假期间的课程做出适当的安排.四、教师在工作过程中要积极配合,发挥整个团体的集体力量, 更好地搞好辅导班的治理工作,提升教学效果.五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况, 保证学生平安,保证正常的教学秩序.六、教师在任何时候都要把学生的平安和自身的平安放在第一位, 对学生负责的同时也要对自己的平安高度警惕.在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的 活动.七、所有教师要在工作和生活中相互帮助,相互体谅,为共建和 谐高效的教师团队而努力.中小学教师治理规章制度范文二一、指导思想全体教师

3、必须认真学习各种法律法规,学习党的各项方针、政策、路线；学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真实践“三个代表重要思想,坚持四项根本原那么,坚持改革开放,热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作, 遵纪守法,为人师表,以师德八条严格标准自身行为,对学生进行全面 教育,努力完成教育教学任务.二、治理制度全体教师必须履行自己的工作责任,不断增强业务学习,努力提升自身的文化水平和业务水平,增强事业心和责任感,把 德育工作放在首位,认真贯彻落实?关于进一步增强和改良学生思想 道德建设的实施意见?,培养学生良好的道德行为及远大的共产主义 理想.认真钻研教材,认真备课,认真书写教学笔记,认真批阅作业, 耐

4、心辅导后进生,做好后进声的转化与稳固工作,不得歧视学困生, 努力培养双优生.各位教师必须依法治教,以德行教,杜绝体罚或变相体罚学生,狠抓班级教育教学质量的提升,积极推进素质教育、不断增强教学研究,积极进行教改,继续喊响“三个口号：向治理要质量、向教师要质量、 向40分钟要质量.三、治理方案1、要求教师有事必须请假.2、为了保证学生的平安,教师不准无故地迟到或早退,星期五下午放学后,学生全部离开学校,教师检查没有问题并安排好守校事宜前方可离开学校.并且在迟到、早退或缺席期间,所教班级出现不平安的事故,由该教师承当一切责任.3、成心不完成学校领导交给的任务或不按时完成任务的,发现一次,当年考核不能

5、评优,二次以上者,当年考核为不合格.4、不填写或不认真填写校务日志、班务日志的值日教师,发现一次扣50.00元,并对该教师进行批评教育,经教育不改的,当年考核定为不合格,情节严重的上报镇中央校处理.5、不按时打铃的值日教师,发现一次算一个缺席,并扣该教师20.00元,经批评教育不改,情节严重的上报镇中央校处理.6、发现备课不认真或者不备课就上课的教师,一次扣10.00元,并对该教师进行批评教育.7、发现不批改作业或者不认真批改作业的教师,每次扣10.00元.8、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、舌L、差现象的,每次扣10.00元,并对该教师进行批评教育.9、教师在学校内部吵架、打架,情节严重的

6、上报镇中央校处理.10、发现在社会上做有损学校名誉之事的教师如打麻将、斗地主、酗酒闹事等学校给予警告,情节严重的上报镇中央校处理.11、教师要随时保证衣着整洁大方,不穿拖鞋进教室上课.发现每次扣10.00元.12、上课时不讲普通话的,发现每次扣10.00元,并对该教师进行批评教育.13、班主任及任课教师每学期家访不少于全班人数的1/3 ,并做好访谈记录.14、公派外出学习、办事、开会的教师,负责人必须提前安排好 该教师的一切工作,否那么出现误工、误课及平安事故的,扣负责人 10.00元,并且由负责人承当一切责任.15、教师每学期至少听 15节课,少听一节扣 10.00元.以上制度望全体教师认真

7、遵守执行,否那么一经核实, 罚金当场结清,并追究负责人、相关责任人的责任.中小学教师治理规章制度范文三一、教师是学校教学工作的执行者.用现代科学文化知识武装学生,努力把学生培养成为德才兼备、 素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人.二、教师要增强自身的学习和修养,努力使自己成为工作勤奋、 水平突出、作风扎实、品德高尚的合格教师.在工作中教书育人,为人师表.三、教师在整个教学过程中应遵循八大原那么：整体性原那么；教育性原那么；理论联系实际的原那么；启发性原那么；因材施教原那么；循序渐进原那么 稳固性原那么；直观性原那么.四、教学工作分为备课、授课、批改作业,辅导、学业成绩考核与评定

8、五个根本环节对教师在各个环节中的根本要求是：1、备课(1)教师备课应认真学习课程标准, 深入钻研教材,了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用,明确根底知识的内容和根本练习要求,掌握知识的科学性和系统性.了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应 具备的水平.在此根底上,制定出整体的教学方案.(2)备课应以教学内容为中央,参阅教学参考书,吸收现代教育 科学知识和先进的教学经验,充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素,认真拟订教学目的,明确教材的重点、难点和关键,充分考虑 学生的实际情况.在此根底上,遵循教学规律,贯彻教学原那么,选择教学方法,正 确使用教具、科学地设计

9、教案.(3)认真写好教案.教案内容应包括：教学的目的要求,教材的重点与难点及关键, 教学步骤,教法与教具,师生双边活动的安排,课内练习与课外作业 等.教案应系统、明朗、新奇、实用.(4)备课要认真、标准.要备复习课、练习课(以中、高考为大纲进行练习)、新授课,并且还要有课后小结,以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学 中加以改良或弥补.2、授课(1)教师必须根据课表和作息时间表组织教学,严肃认真地上好每一堂课.每一堂课做到：教学目的明确,教学重点突出、难点突破,教学 内容正确,教学方法恰当,教学结构合理,教学效果好.(2)教师要严格按教学程序进行操作,按各学科单独的教学模式 实施教学,严格

10、执行教学方案,认真完成教学任务.对学生管教又管导.注意培养学生的非智力因素,做到把传授知识、培养学生的水平、提升学生的思想觉悟融为一体.(3)教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止沉着,语 言清楚、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受水平弱者.(4)教师要遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不挪 用、随意调换课时和拖堂,不随意离开课堂或做与教学无关的事情.3、作业作业应做到“五要,即：分量要适中(各学科应根据具体情况按年级定),难易要适度,形式要多样,要求要严格,批改要及时.4、辅导辅导以前节课中检测出的漏洞为根底,换角度为学生讲解,努力让学生消化每个知识点.要善于发现并培养学生中的

11、优秀生,着重培养他们的自学水平,开展特长；对学习成绩差的学生那么应抓好“双基落实,严禁歧视“差答疑解难要细心热情,一视同仁.5、考核(1)教师要增强对学生平时学习情况的了解,不得频繁地进行测试或举行猜题、押题、模拟等测试活动.(2)测试命题应从大纲要求和教材内容出发,着重检查学生掌握 根底知识及应用根底知识去分析和解决问题的水平.任课教师责任教师的任务是教书育人,要根据教学方案、教学大纲和教材的要求进行教学,使学生快速掌握根底知识,培养水平,开展 智力；要管教管导,寓思想教育于教学之中,促使学生健康成长.一、学习新课标,钻研教材,了解学生的知识根底,设计教学方 法,认真备课.二、结合学科特点对

12、学生进行学习目的教育,调动学生的学习积极性；指导学生改良学习方法,培养良好的学习习惯.三、组织好课堂教学,传授知识,注意科学性与思想性的统一, 启发学生积极思维,提升课堂教学质量.四、指导复习和布置作业,检查和批改作业,搞好讲评.五、重视因材施教,发现学习优异的学生,积极培养,对学习上 有困难的学生,要进行个别辅导,耐心帮助他们在原有根底上逐步 提升.六、积极创造条件,让学生发现学习中的乐趣.将自己的所有知识讲述给学生,让学生开阔视野,扩大知识领域,培养技能技巧.七、有方案地进行学习质量的检查,搞好测验、测试,认真分析试卷,积累资料,努力改良教学方法.八、课程结束后要对学生进行点评,将学生学习

13、中的缺乏指出,并提出相应的改良方法帮助学生提升成绩.猜你喜欢：1.学校教师治理规章制度推荐2.中小学教师请假制度3.小学教师考勤制度 4.学校关于教师的治理制度参考5.关于教师的治理规章制度实施内容?本文为word可编辑版,假设不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理原生生物的主要类群?习题一、选择题i、桃花的以下结构中,经过发育最终成为果实的是A、子房、子房壁胚珠受精卵2、呼吸作用的实质是(A、分解有机物,贮存能量、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量、合成有机物,释放能量旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进(A、叶的光合作用、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用、根的吸水农

14、业生产中对农作物进行合理密植主要是为了A、提升作物对水分的吸收、提升作物对土壤中无机盐的利用率C、提升作物的蒸腾作用、提升作物的光合作用以下关于光合作用原料的表达中,不正确的选项是A、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉、二氧化碳和水都是光合作用的原料晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是(A、10厘米B、20厘米、30厘米D、40厘米贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是由于(A、温度低,减少细菌病害、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C、温度低,促进光合作用积累、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.的具体步骤,请答复有关问题:用黑纸把一片叶的一局部的正面和反面盖住,然后移到阳光下,照射3小时4小时.剪下遮光的叶片,去掉黑纸.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光局部呈色,没有遮光的局部呈色.(1)步骤的作用是:(2)步骤中酒精的作用是:(3)这个实验