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文档简介
1、临床路径测试试题及答案学习好资料弥勒市中医医院临床路径知识测试试题姓名科室得分一、选择题,共10题,每题2分,共20分.1、临床路径治理实施意义:A、标准医疗效劳 B、提升医疗质量、保证医疗平安;C、限制医疗本钱、减少资源浪费D、获得最正确效劳 E、以上都是2、临床路径病种选择遵循的原那么:A、常见病、多发病;B、治疗方案相对明确,技术相对成熟,诊疗费用相对稳定,疾病诊疗过程中变异相对较少;C、结合医疗机构实际,优先考虑卫生行政部门已经制定临床路径推荐参考文本的病种.D、A+B+CE A+B3、变异的处理步骤:A、记录 B、提出解决方法 C、优化改良D、A+B+C E、A+B4、变异的原因分析
2、包括:A、病情变化或出现并发症B、遇周末,调整日期;C、病人要求拒绝使用抗生素/做该项检查/继续补液/继续住院/出院D、需要治疗其他疾病E、以上都是F、B+C+D5、临床路径实施效果评估内容包括:精品资料学习好资料A、平均住院日数;C、治愈好转率D、变异率B、平均住院费用E、变异原因分析F、顾客满意度G、以上都是;H、A+B+C+F6、关于临床路径实施以下说法正确的选项是:A、临床路径是医生的事情,医生就可以完成;B、患者不需要知道临床路径的实施;C、临床路径的顺利实施需要患者、医生、护理人员的共同配合来完成D、经治医生对实施临床路径患者可以根据患者的病情随意调整治疗方案E、以上均不对7、临床
3、路径治理的流程包括:A、方案准备阶段B、临床路径制定阶段C、临床路径实施阶段D评价改良阶段E、以上均是8、临床路径实施流程包括:A、首诊医师完成患者检诊工作,对住院患者进行临床路径的准入评估;B、符合准入的,根据临床路径确定的诊疗流程实施诊疗;C、相关护理组在为患者做入院介绍时详细介绍其住院期间诊疗效劳方案及需要给予配合的内容;D、经治医师对当天诊疗工程完成情况及病情的变化,以及病情变异情况进行分析、处理,并做好记录.E、医师在临床路径表中的治疗工程完成后,执行人在相应的签名栏签名.F、以上均是9、临床路径实施的过程评价内容包括:精品资料学习好资料A、相关制度的制定B、临床路径方案的制定 C、
4、临床路径实施的记录D、临床路径表填写E、临床路径总结及变异分析F、以上均是10、临床路径退出标准:()A、在实施临床路径的过程中,患者出现了严重的并发症,需要转入其它科室实施治疗;B、在实施临床路径的过程中,患者要出院、转院或改变治疗方式而不得不中止临床路径诊疗流程;C、由于入院前检查检验结果报告不准确或其它原因,导致入院第一诊断有误 而进入临床路径诊疗流程的患者;D、患者入径后的相关治疗不能顺利配合临床路径实施的患者及发生医疗纠纷 导致路径不能执行.E、以上均是.二、名词解释,每题10分,共20分.1、临床路径:2、临床路径的变异:三、简做题,每题20分,共60分.1、进入路径病历的选择要求
5、有哪些?精品资料学习好资料2、临床路径的工作目标是什么?3、临床路径的变异标准及分类?答案:1、E2、D3、D 4、E5、G6、C7、E8、E9、F10、E1、临床路径是指针对某一疾病建立一套标准化治疗模式与治疗程序,是一个 有关临床治疗的综合模式,以循证医学证据和指南为指导来促进治疗组织和疾病治理 的方法,制定的有严格工作顺序和准确要求的程序化、标准化的诊疗方案,最精品资料学习好资料终起到标准医疗行为,减少变异,降低本钱,提升质量的作用,是患者获得最 佳的医疗护理效劳.2、临床路径的变异是指病人在接受诊疗效劳的过程中,出现偏离临床路径程序或在沿着临床路径接受诊疗过程中出现偏差的现象.三、1
6、.答:诊断明确,无其他合并症、并发症和伴发病,患者自愿签署知 情同意书,诊疗过程中未出现其他明显并发症、合并症.2 .答:通过临床路径治理,实现医疗效劳诊疗、护理常规的标准化,提升工作效率和内涵质量.通过明确病种的诊疗护理操作规程,使医护人员行为标准化、标准化,有效防止乱开药、滥检查等过度治疗现象,同时增进医患沟通,建立和谐医患关系,合理使用医疗资源,限制非必要医疗支出.3 .答.变异的分类:一以变异来源分类:根据变异来源的不同,将其分为 3类,与患者相关的变异:变异的发生常常与患者的需求、个体差异、心理状态、病情的严重程度相关; 与医务人员相关的变异:是指与医务人员的工作态度、技术水平、医患沟通技巧等相关的变异;与医院系统相关的变异:变异是由于医院 系统的各个部门之间沟通、协调障碍,或者设备缺乏等问题产生的.二以变异性质分类:根据变异发生的性质,分为 2类,正性变异:是指虽然不符合路径的方案,但其发生具有一定的合理性,可以缩短住院天数,使病人能够在临床路径规定的时间内提前完成治疗,或能够减少住院费用;负性变异:是指不符合路径的方案,会导致住院天数延长,多不合理,属于某管理环节的失误,最终导致患者治疗时间延长或费用增加.精品资料学习好资料2类,可控变三以变异可控与否分类:根据
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