学校厉行节俭倡议书

1、学校厉行节俭倡议书学校全体师生们：勤俭节约是中华民族的传统美德，建设文明节约型学校，不仅是 全社会自身发展的需要，更是每个老师学生应有的责任。学校为认 真贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，充 分认识厉行勤俭节约、反对铺张浪费的积极重要性和紧迫性，牢固 树立艰苦奋斗、长期过紧日子的意识，牢固树立节约光荣、浪费可 耻的意识，使厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为全校师生的自觉行 动。然而，在我们学校中，存在水、电、粮食、纸张等浪费想象时 有发生。结合我校实际情况，增强我们节约资源的自觉性、主动性， 大力营造“勤俭节约光荣、浪费可耻”的校园文明风尚。为此，校 政教处、学生会向全校师生发

2、出如下倡议：一、倡导文明健康的餐桌光盘行动。文明用餐，科学饮食，自觉 抵制“舌尖上的浪费”。在食堂就餐时做到按需点菜，避免浪费。 养成健康的饮食理念、理性的生活方式。节约粮食，合理饮食，节 约一粒米。提倡绿色消费，拒绝使用一次性餐具，保护环境整洁卫 生，不随意污染用餐环境。自觉遵守社会公德，讲究餐桌礼仪，礼 貌用餐。二、杜绝长明灯、白昼灯。教室要做到晴天时不开灯，人少时少 开灯，人走灯灭。珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗手时不用“长流水”，洗刷餐具、抹布、拖把等不过量用水。用水后拧紧水 龙头。珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。三、爱护学校公共财物。全校师生发现损坏的办公设备及教学用 品要及时报

3、修。不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。 不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。遇见损坏公共财物 的行为加以劝阻，并想办法制止。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是 境界。厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持。让我们全校师生积极行动起来，从我做起，从现在小事做起，勤俭节约， 反对浪费，形成人人节约、处处节俭的良好习惯，营造力行勤俭节 约，反对铺张浪费的良好氛围，为营造学校良好的文明教学环境而 共同努力！倡议人：XXX时间：XXX炸XX月XX日亲爱的老师们，同学们：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。勤俭节约是中华民族的 传统美德，建设节约型社

4、会，是每一位南师人应尽的责任和义务。 然而在我们身边，浪费水、电、粮食、纸张等现象时有发生。不久 前，关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，在全国引起广 泛关注和讨论，学校党委也向全校党员师生提出了厉行勤俭节约、 坚持勤俭办学的具体要求。建设节约型社会，离不开节约型校园建 设。为响应号召，结合我校实际，现向全校广大师生员工发出如下 倡议：一、节约用水。做到人走水停，杜绝长流水；合理使用水资源， 循环使用自来水，实现水资源的二次利用；看到跑、冒、滴、漏现象, 要随手拧紧龙头；如有损坏及时向管理部门联系报修，减少水资源流 失;避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手。二、节约用电。做到随手关灯，人走

5、灯灭，杜绝长明灯；充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯，门厅、走廊、 通道、卫生间等地方尽量减少能耗；电脑主机、显示器、饮水机等办 公及生活用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源，降低电耗和 防止火灾隐患。正确使用空调，合理设置温度调控，杜绝无人房间 或下班以后空调仍在运转的现象。三、节约用纸。充分利用校园网络，提倡双面用纸，大力开展电 子办公、减少纸张消耗；充分利用各类设备和办公资源，尽可能实现 无纸化办公，尽量减少办公用品消耗，对使用过的复印纸和信封等， 能重新利用的应重新利用。四、节约用餐。珍惜劳动果实，积极倡导餐桌文明之风，食堂买 饭买菜要适量，做到节约食物，不超量点餐

6、，提倡剩餐打包，不浪 费粮食，科学饮食，注重膳食均衡，提倡绿色消费，坚决反对和纠 正各种形式的浪费现象。杜绝攀比浪费，树立“浪费可耻、节约光 荣”的理念，努力做到按需选餐，不剩菜，不剩饭，做“光盘一 族”，珍惜粮食，拒绝浪费。五、生活节俭。培养良好生活习惯，提倡合理消费，适度消费， 文明理性消费，不超前消费，不攀比吃穿，减少一次性物品，如纸 杯、纸碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免资源浪费和环境污 染。节约电话费用，长话短说，不用办公电话闲聊、办私事。六、积极广泛宣传节约。节约是一门课程，需要我们每个人去学 习；节约是一种美德，值得我们每个人去传承。要发扬艰苦奋斗、勤 俭办学的精神，增强主人

7、翁责任感，养成勤俭节约的好习惯，在全 校范围内形成“节约光荣，浪费可耻”的浓厚氛围。七、党员师生和学生干部要带头节约、以身作则，为建设节约型 校园献计献策，争做节约先锋。广大团员青年要互相监督，做到厉 行节约、人人有责，坚持勤俭办事业，坚决反对讲排场比阔气，坚 决抵制享乐主义和奢靡之风，努力使厉行节约之风在校园内蔚然成 风。老师们，青年朋友们，节约是美德，节约是品质，节约是责任， 节约更是义务。“居家不得不俭，创业不得不勤”。南师是你我共 同的家园，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、 示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，以勤养志，以俭修 德，养成勤俭节约的良好习惯，为建设

8、节约型校园和美丽中国做出 积极的贡献！倡议人：XXX时间：XXX炸XX月XX日同学们；我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节 约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭， 以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到 身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应 学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭 意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出 如下“节约”的倡议：1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏"；杜绝长明灯，提倡在

9、光线充足时不开灯。2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现 “跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性 瓶装水。3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸， 提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡 双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化 办公。4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买 多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等 ；用过的 塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后 再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能 再生利用的物品一定回收。6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其 使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共 享；提倡使用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大