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文档简介

1、“建设优良学风,树立良好考风主题教育活动策划为了进一步树立良好的学风,促进广大青年团员学业进步,提高学习 成绩,并养成诚信考试的优良习惯。现决定在班级中开展“建设优良学风, 树立良好考风”主题教育活动。一、指导思想考试是教学中不可或缺的重要环节,是检测学生学习效果和教师教学 效果的一种手段和方法。考风是校风的重要组成部分,是一所学校传统文 化底蕴的体现,同时也反映学校的教学及管理水平的高低。当前考风不正 现象已经在高校中普遍存在,考试作弊几乎遍及各种考试,这不但有碍于 营造优良学风、提高教学质量,而且有碍于提高学生的综合素质。严格考 试管理,抓好教风、学风以及考风建设,树立良好的考风考纪,保证

2、考试 的公平、公正,是教育管理的重要内容和提高教学质量的重要保证。以文 明素质教育和行为养成教育为核心,以建设优良学风,树立良好考风为重 点,加强氛围营造、教育引导、实践养成,推动建立学生道德修养和道德 实践教育长效机制,使优良学风,良好考风成为学生日常的行为准则和自 觉奉行的信念理念。二、活动对象勘查12-4班全部学生三、活动时间2015年12月1日四、活动地点三教305五、活动要求(1)开展素质教育,提高学生自觉性搜集大学生应该学习的榜样,在班级内进行宣传与学习工作。通过多 种形式的宣传教育活动,激发学生发奋学习的热情,引导学生树立违纪可 耻的良好氛围,进而形成努力向上、团结互助,你追我赶

3、的优良学风。(2)批评和自我批判的方式查漏补缺各位同学就自己的表现进行评价;首先建立课堂考勤登记制度,对旷 课、迟到、早退,不注意听讲的学生,要及时发现并进行批评教育,按照 有关规定,给予纪律处分;同时将平时作业、课堂考勤、期中考试、期末 考试等按照一定的比例计算学生学习成绩,真正做到“以考促学”,防止学生的短期突击学习行为。良好的学风是优良考风的根本保证,是考风建设 中的内在因素,它能让学生明确学习目的,端正学习态度,树立正确的人 生观和价值观,摒弃一切不好的思想和行为。七、活动预期成果本次的“建设优良学风,树立良好考风”活动要争取改良部分学生的 学习习惯,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高,营造了一个积极 向上的良好学习氛围,树立良好考风。我们要做好总结工作,分析活动中 存在的问题和不足之处,恰当地评价工作,准

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