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文档简介

1、七年级下册语文苏教版名师导 航(13.凡尔赛宫)七年级下册语文苏教版名师导航(13.凡尔赛宫)十三凡尔赛宫名师导航内容感知课文题目凡尔赛宫,表明了本文的说明对象。凡尔赛宫是 世界闻名的法国王宫,西方古典主义建筑的代表,联合国教 科文组织列为世界文化遗产的重点文物。它坐落在巴黎西南郊区18公里的凡尔赛市。这里原是一个小村落,1624年,法王路易十三在此修建城堡,作为王家狩猎时的行辕,路易 十四当政时开始建宫,1661年动工。1682年路易十四将政 府从巴黎迁至凡尔赛,1685年开始大规模兴建宫殿和园林, 1689年落成,历时 28年。基础梳理一、字首1 .典型字栩栩如生(X 口) 摒弃(b i

2、ng) 精湛(zh & n) 镶嵌 (xi a ng)静谧(mi )恬静(ti a n) 心旷神怡(y i )婷婷(t i ng) 轶事(y i ) 加冕(mi & n)2 .多音字二、近字形三、词义1 .重点词磅礴:(气势)盛大。雄浑:雄健浑厚;雄壮浑厚。茵:垫子或褥子。葱茏:(草木)青翠茂盛。血腥:血液的腥味。比喻屠杀的残酷。2 .近义词静谧恬静两个词都有安静的意思。区别在于:静遨多用于书面语;恬静还有安适的意思。摒弃抛弃两个词都有舍弃的意思。区别在于:摒弃有忍痛割爱的意 思;抛弃则无留恋之意,指扔掉不要。3 .成语栩栩如生:形容生动活泼的样子。别具匠心:另有一种巧妙的心思

3、(多指文学、艺术方面创 造性的构思)。络绎不绝:(人、马、车、船)等前后接连,连续不断。四、文学常识路易十四(1643-1715),法国波旁王朝国王。史称路易大 帝或太阳王。句段剖析一、疑难妙句1 .驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市,它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。剖析:这一句话,总领全文,总说凡尔赛宫的方位和艺术 价值。驰名世界表明凡尔赛宫的知名度;坐落在巴黎西南的 凡尔赛市交代它的方位;明珠用比喻说明它的艺术价值。2 .宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。剖析:从总体上概括由凡尔赛宫宫殿的特色,语言精练而 富有文学性,用词准确,诉诸读者鲜明的印象。3 .站在正宫前极目远眺,玉带似

4、的人工河上波光粼粼,帆 影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑婷婷而 立。近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。剖析:作者采用由远及近的艺术手法,描写站在正宫前极 目远眺的情景,语言生动形象,表现力强,突生了正宫前的 独特风格。二、重点语段凡尔赛宫宏伟、壮观至仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林乜剖析:这一段说明凡尔赛宫内部陈设和装潢的艺术魅力。第一句中,宏伟、壮观是外部特征,承上,富于艺术魅力是 内部陈设和装潢总特点。以金碧辉煌,豪华非凡说明500多间大殿小厅的共同特征, 接着从内部装饰和宫内陈设两方面来加以说明。重点介绍了镜廊。因为镜廊一是由自名家之手, 二是凡尔赛宫内的一

5、大名胜。作者列举了许多确凿的数字, 说明其长、宽、高,然后紧扣镜廊的镜字,说明长廊内的17面镜子和这些镜子的组成。重点介绍镜廊天花板上的巨幅油画,突由其运笔挥洒、气势横溢的特点。展现由一幅幅风起 云涌的历史画面是画的内容。最后写漫步在镜廊内的感受: 仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。审美鉴赏说明准确而富有文学性说明镜廊时列举了许多确凿的数字。说明凡尔赛宫在历史上是政治中心时,又列举了确凿的事实,这样使文章很有说 服力。在说明凡尔赛宫的艺术价值时,作者选用了描述性语 言和比喻手法。例如第四段,玉带似的人工河上波光粼粼, 帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑婷婷 而立,富有诗情画意,而且注入了作者的感情。至于文中栩 栩如生令人心旷神怡美不胜收异曲同工等词语都渗透了作 者赞美的感情。这表明,优秀的说明文并不像有的人所想象 的那样呆板枯燥,而是同样具有一定的文学性。插入历史轶 事,增强文章的趣味性。例如第五段插入了凡尔赛宫修建的 一段轶事。在文中起到了四种作用:(1)为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的

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