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文档简介
1、第20课 社会生活的变化 学习目标1知道轮船、火车、电报、照相、电影、申报、商务印书馆等史实。2了解各种新服饰、新称呼以及男子剪辫子和妇女禁止缠足。学习重点1 近代交通通信在中国的出现2 文化生活的变迁3 社会习俗的变化学习方法自主学习 合作探究预 习一、独学:(一) 独学(10分钟):认真阅读教材后根据问题在书上进行勾画并做文字标注。 近代交通通讯在中国的出现1.在 世纪初西方发明了轮船、火车,后传入中国。作用:使人们 大大加快,还极大地促进了 的流通。1876年英国人修建的铁路 ,是中国出现的第一条正式投入运营的铁路。2.电报:在19世纪 年代以后,中国开始架设有线电报。作用:方便了人们的
2、联系。文化生活变迁3.近代以来,西方发明的 和 传入中国,丰富了人们的精神生活,也留下了许多珍贵的 ; 年在上海创办的 ,报纸成为人们获取 、了解社会的主要传媒工具; 年在上海创办的 ,是近代中国 、 的文化出版机构。社会习俗变化4.服饰上,辛亥革命后, 颁布了剪辫、衣服和 等法令,还废除 ,代之以文明简单的 、握手礼;称谓上采用 、 等平等的称呼。5.局限性:近代中国社会生活的变化是有限的。二、互学:(14分钟)1小组(学习对子)互相检查预习情况并订正完善2以讲故事的方式向同桌讲中国近代生活的变化。展示三、质疑:(通过同学、小组、老师等多途径解决问题)1学生代表讲故事。2基础知识掌握成果展示
3、。四、点拨:1指导学生用历史的眼光看待中国近代的变化。2归纳中国近代社会生活变化的原因。反 馈五、小结:(一)回顾、梳理本课知识结构。(二)巩固练习:1. 右图反映了第一次世界大战期间中国民族工业发展的哪一特点? ( ) a.轻工业发展迅速,重工业发展缓慢 b.沿海地.区发展快于内地 c.总体发展比较落后 d.资金少,规模小2. 辛亥革命后,中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的
4、上海某政府官员,你不可能:( ) a.坐轮船、火车去北京购买商品 b.向你的上司行跪拜礼、称 “老爷” c.发电报问候亲人、与朋友照相 d.在报纸上看新闻、休闲时看电影3. 下列现象和近代前期的社会生活有关,其中一项的叙述有知识性错误,它是 ( ) a.张某在阅读申报是获知日本强占台湾的消息,他悲愤万
5、分 b.刘某乘坐火车,沿着中国设计建造的第一条铁路干线到北京参加科举考试 c.戊戌变法期间,李某在商务印书馆担任编辑 d.辛丑条约签订后,王某一家被迫从世代居住的东交民巷搬出4.右图是清朝光绪十三年(1887年)国文教科书中的一页。对图文蕴含信息归纳完整的是( )中国当时教学中已经开始讲授近代科学知识 当时中国已经使用电话,但并不普及电话改变了人们的通讯方式当时电话已走进中国千家万户 a. b. c. d.六、拓展:中国铁路最初仅有几十千米,近代的通信手段最初只有有限的有限电报和电话,虽然现在看来数量很少,在整个社会生活中所占比重显得微不足道,而且
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