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文档简介
1、街道争创全国文明城市工作实施方案 街道争创全国文明城市工作实施方案 各社区工作站: 根据市区统一部署,20_年 6 月10 月是我市争创全国文明城市验收阶段。为确保迎检工作的顺利进行,整体推进街道创建工作,按照市区争创工作标准内容和要求,结合我街道实际,特制定争创工作实施方案。 一、成立创建迎检工作机构 (一)成立创建迎检工作领导小组 第一组长: 组 长: 副 组 长: 成 员:各科(室)负责人 各社区工作站站长 领导小组办公室设在街道文明办,办公室主任由_同志兼任。 领导小组全面负责街道的争创工作。 (二)成立争创工作督导组 争创工作督导组为街道文明办,负责街道辖区的创建督查及综合协调工作。
2、 二、争创工作职责 1、各责任单位要按照属地管理的原则,以块为主,实行条块结合的方式开展迎检工作。各社区负责本社区范围内的创建迎检工作。 2、创建迎检工作不能出现空挡,如因社区和单位互相推诿,导致创建迎检工作存在盲点,被上级通报批评的,街道将给予严肃处理,并追究相关责任人的责任。 3、各社区工作站,把区单位要结合本单位实际,积极开展文明创建宣传活动,在单位所在地要制作规范的创建工作宣传标语,要有创建工作综合宣传栏,每周一下午五点之前报送上周创建工作进展情况。 4、辖区各单位要树立大局意识,积极配合街、居按照有关要求,做好本单位的创建工作,并及时报送创建工作动态信息。 5、街道文明办要经常深入各
3、责任单位,指导争创工作,每周一下午向街道创建迎检工作领导小组汇报上周责任范围内创建迎检工作进展情况。 三、创建迎检工作要求 从即日起,直到 10 月底认真做好创建全国文明城市迎检工作,各责任单位要严格按照创建标准,全面梳理、检查、整改,确保硬件等设施设齐全到位,软件资料完整健全,创建宣传氛围浓厚。 (一)积极开展宣传活动 1、积极营造文明氛围,提高群众的知晓率。各社区要开展各类形式多样的创建文明城市群众性宣传活动,将创建宣传资料发放到社区院落和辖区所有单位,及时曝光发生在我们身边的不文明现象,教育广大群众讲文明话、办文明事、做文明人,提高广大居民群众的创建文明城市知识的知晓率和参与率,努力构建
4、和谐、文明、优美.环境。各社区要及时报送创建活动信息,每周报送活动信息不少于 3条。 2、开展社区和学校共建活动,提高群众特别是学生的参与率。积极开展社区与学校共同创建文明城区活动,让中小学生和社区居民形成共筑共建,学生与家长产生互动,共同整治社区的环境,对不文明现象进行制止和劝导。通过活动开展引导社区居民逐步改变一些不文明陋习,使社区的脏、乱、差和践踏花草等不文明现象得到改善,共同建设和谐、美丽的家园。 3、积极宣传创建工作的先进典型。各责任单位要及时宣传和表扬在创建文明产生工作中涌现的先进单位和先进个人,树立良好的舆论导向,创建工作结束时街道给予评选表彰奖励,以激励辖区广大干 部创建工作热
5、情。 (二)强化目标管理 为保证创建工作的顺利开展,按照市区的具体要求,结合南七街道的实际,对创建文明城市重点工作实施目标管理。各责任单位要认真按照_区创建全国文明城市测评体系任务分解表要求,开展自查补缺工作,各牵头科(室)要督促其落实到位。街道将定期通报创建工作开展情况,对创建工作完成较差的单位,按照街道目标考核细则进行严格考评。 (三)抓好重点工作 1、搞好居民文明素质建设 充分发挥辖区社区文明礼仪志愿者宣讲员队伍的作用,搞好文明礼仪知识的宣讲。组织居民群众开展形式多样的志愿者活动、文明劝导活动,引导广大干部群众积极参与创建活动,确保群众知晓率 90%以上。按_区文明办"市民素质
6、测评合格率'指示要求,做好问卷调查内容的摸底及宣传动员工作,切实抓好居民教育、.公益活动、文化体育活动等工作,保证各项内容达标。 2、强化社区基础建设和管理 以营造安定、有序、优美的社区环境为目标,不断加强对社区"精品院落'的打造、社区活动广场建设、居民楼立面、绿化工程等建设 力度。强化"社区民主建设'、"群众活动文化管理与队伍建设'、"创建文明城市知晓率及支持'等软指标建设,确保创建各项指标全面达标。 3、加大公共场所文明知识宣传教育力度 各单位要做好各辖区内的建筑工地、学校、医院、辖区单位等公共场所文明知识的宣
7、传力度。利用创建工作宣传栏、制作宣传标语、散发创建宣传资料、开展创建专题活动,社区文明礼仪志愿者进行文明劝导、评选文明单位、文明使者等形式,不断提升本辖区公共场所群众是我文明素质。 4、加强辖区环境综合整治工作 以社区工作站管辖范围为责任片区,加强各项环境整治工作。一是认真完成社区院落、辖区道路的环境整治;二是做好辖区内配置的各项宣传栏的设置及硬件设施的梳理整该;三是加大对违章占道经营、车辆乱停放、非法搭建等现象的整治力度;四是抓好商家店铺、建筑工地、农贸市场等场所的卫生及经营管理秩序的规范整治。五是切实搞好文化市场的净化、网吧娱乐场所的管理、校园周边环境的整治工作,积极创建有利于未成年人成长、健康向上的.环境;六
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