《运筹学》课程实践教学大纲一、实践教学的目的与要求《运筹学》是工商_第1页
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文档简介

1、运筹学课程实践教学大纲一、实践教学的目的与要求运筹学 是工商管理类专业一门重要的专业课程。 该课程利用统计学、 数 学模型和算法等方法， 去寻找复杂问题中的最佳或近似最佳的解答， 改善或优化 现有企业运作系统的效率。通过该课程的实践教学，要达到以下的教学目的：1、领会运筹学的基本原理，熟悉运筹学的基本工具和方法；2、掌握复杂问题的建模和Excel求解运筹学各种问题的技能。运筹学实践教学要求如下：1.要在体验和理解的基础上牢固掌握有关运筹学的理论方法；2.在实践中熟悉并掌握运筹学建模和Excel模型求解的技能。、实践教学的形式运筹学实践教学采取如下形式：1.实验室实验实训；2.课堂实例操作。三、

2、实践教学的内容（一）课堂实例操作（3学时） 具体内容：结合上课章节内容的实例， 老师运用Excel求解方法演示后， 安排学生随堂 多媒体电脑操作，台上展示，台下观摩。（二）实验室实验实训（5学时）具体内容：1.一般线性规划问题的Excel求解（1学时）（综合性）包括：（1）Excel中“规划求解”功能模块的加载2） 在Excel电子表格中建立线性规划模型3） 用Excel“规划求解”功能求解线性规划问题2.线性规划的扩展问题的Excel求解（1学时）（综合性）包括：（1）整数规划的Excel求解 （2）0-1规划的Excel求解 （3） 指派问题的Excel求解 （4） 运输问题的Excel求解 （5）目标规划的Excel求解3.图与路径规划问题的Excel求解（1学时）（验证性）包括： （1）最小费用问题的Excel求解（2）网络最大流问题的Excel求解（3）最短路径问题的Excel求解4.网络计划技术的Excel求解（1学时）（验证性） 包括：（1）关键路线的Excel求解 （2）网络计划优化问题的Excel求解5.决策分析技术的Excel求解（1学时）（验证性）包括：（1）风险型决策的的Excel求解 （2）不确定型决策问题的Excel求解附：实验实训作业格式（见下页，根据内容可加页）_ 问题的 Excel 求解成绩i

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