八年级生物下册 6.2.4生态系统的类型导学案（答案不全）（新版）济南版-（新版）济南版初中八年级下册生物学案

1、生态系统的类型学习目标1.识记不同的生态系统类型，描述各类型的特点。2.能分析影响生态系统分布的因素。3.收集和交流有关生态系统的资料，培养分析和处理资料的能力。重点：阅读、识记生态系统的特点。难点： 理解生物群落和无机环境相互作用的关系，运用形象思维和逻辑思维相结合的方法加深对生态系统概念的理解。学习过程：一.明标自学播放一段视频美丽的地球，教师导演，引出生态系统。出示教学目标根据自学指导明标自学：分析教材，完成下列问题：1.（1）自然生态系统：包括 和 。（2）陆地生态系统包括 、 和 。其中还最复杂的生态系统是 。（3）水域生态系统包括 和 。（4）人工生态系统：包括 和 等。在人工生态

2、系统中 非常关键。城市生态系统对其他生 态系统具有很大的 。2.影响自然生态系统形成的主要因素是 、 。3.下列哪一生态系统有“绿色水库”之称a.海洋生态系统 b.农田生态系统 c.森林生态系统 d.草原生态系统二.合作探究检测自学把学生的自学指导用 实物投影，教师根据学生暴露的问题，调整教案，真正做到先学后教。 合作交流以组为单位总结一下生态系统的特点和作用，以自述的形式。特点作用森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统海洋生态系统淡水生态系统农田生态系统城市生态系统点拨深化各种生态系统不是独立的个体，它们相互 依存、相互影响，生物圈是一个统一的整体。达标检测1.目前许多自然生态系统已被开发利用

3、成为人工生态系统，其中对其它生态系统的依赖很大，比较脆弱的人工生态系统是：( )a.城市生态系统 b.农田生态系统c.鱼塘生态系统 d.果园生态系统2.人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（ ）a.降低了生态系统的自动调节能力b.使原有的生态系统得以保持c.更加促进了生态系统的平衡d.丰富了生态系统的食物链3.农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，其原因是农田生态系统的（ ）生态平衡稳定性强 生态系统组成单一 生态系统结构复杂 生态平衡稳定性差 动植物种类繁多 生态系统结构简单a. b. c. d.4.下列不属于自然生态系统的是（ ）a.草地 b

4、.农田 c.湿地 d.海洋5.哪一类生态系统不完全属于自然生态系统（ ）a.农田生态系统 b.草原生态系统c.河流生态系统 d.雪山生态系统6.下图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是 a.此食物网中，初级消费者有鼠和蛙b.若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰c.此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%20%d.此食物网中包合3条食物链7.苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（ ）a.能有效蓄水、吸污、净化水质b.能调节区域小气候c.是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的d.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地8.生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（ ）a.陆地生态系统 b.海洋生态系统 c.城市生态系统 d.生物圈9.下列属于生态系统的