小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2

1、小学二年级语文寓言二则亡羊补牢 揠苗助长精选练习（含答案 ）2学校:姓名： 班级： 考号： 评卷人得分1揠苗助长告诉我们（ ）A 办事要遵循规律，不能急于求成。B 办事要努力，不能偷懒。C 办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。【答案】 A2亡羊补牢告诉我们（ ）A 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B错了知道后悔就行，不用付出行动。C不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。【答案】 A3判断下面哪个说法正确。“揠苗助长 ”这则寓言告诉我们（ ）A 我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。B人人都有理想，但理想不一定能实现。C 要按规律办事，急于求成，往往会弄巧

2、成拙。【答案】 C4亡羊补牢这则寓言告诉我们 （ ）A 出了问题遇到挫折只要想办法补救，可以防止继续受损失。B 遇到问题要请教街坊。【答案】 A5亡羊补牢这则寓言告诉我们的道理是（ ）A 羊丢了，修补羊圈还为时不晚B羊丢了，修补羊圈已经晚了【答案】 A评卷人得分试卷第 17 页，总 14 页6拼一拼，写一写。zun j ìnquàn gàodi shl ì j ìnwáj n pí7比一比，再组词。ng yáng b l áo来去光芒丢下 因此 疲劳一些 水波评卷人得分三、连线题8拼一拼，连一连。 两则

3、焦急皮筋疲劳一截ji o j íp í j n li nzéy ji é pí l áo答案】两则- li nzé焦急- ji o j í皮筋- pí j n疲劳- pí l áo一截四、填空题9找反义词生（_）松(_)快（_）缓（_）高(_)黑（_）【答案】死紧慢急低白10在扩号里填上合适的词，使句子更加生动、具体。1. 他在田边转来转去。他在田边（ ）转来转去。2. 上课了，他走进教室。 上课了，他（ ）走进教室。【答案】焦急地 急急忙忙地。11读拼音，写词语。j np í

4、; l ì j ì(n _) yà【答案】筋疲力尽揠苗助长12比一比，再组词。忙（ ） 叼（）亡（ ） 叨（）【答案】帮忙 死亡叼走13拼一拼，写一写。qu à n à owán y ánb mi á o zh ùz h n( )钻（ _）牢（_）站（ _）劳（_）念叨钻出站立牢记劳动láodi di àodi o zu【答案】劝告 亡羊补牢 丢掉叼走14多音字组词。长 zhn（）看kàn(_)得 d(i_）长 chán（）看kn( _)得 de( ）【答案】长大

5、长路看见看守 总得记得。15照样子，写词语。结结实实 （_） （） （_）转来转去 （_）（) (_）【答案】 1. 干干净净左左右右蹦蹦跳跳2. 走来走去若隐若现无影无踪。16比一比，再组词。晌午 杨桃 副队长 教诲 音响 飞扬 一幅画17看拼音写词语quàn à od i sh w án y án b l áo( _)（） （）tú huàzuòwèi jn p í l ì j ìn( _） （_） （）【答案】劝告丢失亡羊补牢 图画座位筋疲力尽18按样子写词语。结结实实

6、（ AABB ） 自言自语（ ABAC ） 黑压压（ ABB ） 【答案】摇摇晃晃 形形色色 偷偷摸摸 转来转去 绘声绘色 一心一意 红彤彤 金灿灿 绿油油19根据课文内容填空。1、揠苗助长这则寓言告诉我们 2、从不同的角度去观察同一2、学习了画杨桃一课，我明白了 【答案】 1、要了解事物的发展规律，不能急于求成。事物，得到的也可能是不同的结果。20写出下列词语近义词和反义词。近义词：巴望（） 焦急（） 精疲力竭（）反义词：明白（） 镇定（） 防患未然（答案】近义词：盼望着急 筋疲力尽 反义词：糊涂 焦急 亡羊补牢21比一比，再组词。亡（ ）牢（）口（ ）军（ ）丢（ _） 告（ ）去（ _）

7、 吉（ _）【答案】死亡 牢房 人口军人丢失告诉 回去22照样子，写词语。自言自语（ ） （）（）（）结结实实（ ） （）（）（）【答案】自由自在 自高自大自私自利 自吹自擂明明白白快快乐乐 高高兴兴热热闹闹23填一填出自寓言故事的成语。杯（）（ ）影（）底之（）画（）添（ ）（）假（）威滥竽（）（ ）（）舟求（）【答案】马 蛇 蛇 足充数井蛙狐虎刻剑24根据课文内容完成练习。哪些句子写出了宋人疲劳奔忙、自以为是的愚蠢形象？吉祥【答案】 谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！25形近字组词悔（ ）狼（） 卷（）海（ ）浪（） 圈（）【答案】 悔恨狼人卷子 大海浪花 一圈26我会写近义词。焦急 （

8、_）巴望 （） 明白 （ ）【答案】 着急渴望 了解27把下列加点字的音节补充完整。_é_un_u n两则钻进从此喘气y_j _j _j _寓言羊圈筋骨一截【答案】 zzc ch ùuànn i é28读一读，填一填。1“亡羊补牢”这则寓言告诉我们 的道理。2“揠苗助长”这则寓言告诉我们 的道理。【答案】 知道错了要马上改正， 不要一错再错， 这样才能防止更大的损失 做事要尊 重事物的发展规律评卷人得分29按要求写句子。五、语言表达1、他把羊圈修得结结实实。 （改为被字句）2、他说： “羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）3、看到我画的杨桃像五角

9、星。同学们哈哈大笑起来。 （用合适的关联词语连成一句）4、你不能这样对待同学。 （改为反问句）【答案】 1、羊圈被他修得结结实实。2、他说，羊已经丢了， 不用修羊圈了。3、因为看到我画的杨桃像五角星，所以同学们哈哈大笑起来。4、你怎么能这样对待同学？30揠苗助长这个故事告诉我们什么道理？【答案】 欲速则不达，要尊重客观事物的规律。 31口语交际。小丽正在书写一幅参赛的书法作品， 大功即将告成时， 毛手毛脚的小林突然凑上来 碰到了她的手， 一幅艺术作品立即惨不忍睹。 小丽气恼地瞪了小林一眼， 小林赶快道歉。 小林应该怎样说呢？【答案】 希望你能原谅我的过错，不要再板着脸生气，给我一个微笑。你先休

10、息一会， 我去给你再买一张同样的张，你再写一副吧，我在周围给你看着，避免别人再打扰。你 看可以吗？评卷人得分”。32读一读，给加点的字选择正确音节，在正确的音节下面画钻出（ zun zhun）街坊（ fan fán）灰狼（l ánli n ）窟隆（l ónl n）羊圈（qun ju àn)后悔(huhuì )【答案】 zunfanglán l ón ju ànhu33火眼金睛。 （错字画上”，再改正过来。 ）吧望（ ） 苦死（ _） 从浅（ _）拨高（ _）【答案】吧-巴苦-枯浅-前拨-拔34选词填空。 劝说 劝告

11、1、经过同学们的（ ）后，他终于听从了大家的（ ）。 焦急 镇定2、在危急关头， （）只会适得其反，只有保持（ ），才能最正确地处理问题。糊涂 明白3、他看上去做事很（ ），其实他心里（ ）很多道理。严格 严肃4、一向很（）的李老师（ ）地批评了他。教育 教诲5、山村的孩子渴望受到良好的（）。6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。【答案】 1、劝说 劝告2、焦急 镇定 3、糊涂 明白4、严格 严肃5、教育 6、教诲35选择正确读音，只填写序号。A qu n B ju àn 1、人们用木头把羊围成一圈（ ），这样的栅栏，叫羊圈（ ）。A f án B

12、f n2、我的街坊（ ）开了一间磨坊（ ）店。【答案】 1、AB2、BA36根据你对文章的理解，选择正确的内容打上 “。”（1）“羊已经丢了，还修羊圈干什么 ?”这个人的话是说羊已经丢了， （不用 应该） 修羊圈 了。（2）“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ” 赶“紧”一词说明他 （知错就改 知错不改 ）。（3）“他在田边焦急地转来转去。 ”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他 （急切 欢快） 的心情。【答案】 (1) 不用 (2) 知错就改 (3) 急切 37我来给加点字正确的读音画上 “。”街坊(f ngf áng)羊圈(ju ànq un) 叼(d o d

13、i转来转(zhu n zhu à n)去结结(ji ji é实) 实【答案】 fng ju àn di o zhuàn ji 38理解加点字意思，选择正确的解释。(牢) A监狱 B牢固，经久 C养牲畜的圈(1) 亡羊补牢( )(2) 我要把父母的教诲牢记心间。()(3) 何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( ) (亡) A逃跑 B失去、丢失C 死 D(4) 亡羊补牢( )(5) 国家兴亡，匹夫有责。( )(6) 在这次对战中，两方都伤亡惨重。( )(揠) A用手拔起B提拔(7) 揠苗助长( )【答案】 (1) C (2)B (3) A (4) B (5

14、) D(6) C39根据意思选择合适的词语填空，并任选一个词造句。 筋疲力尽 自言自语 结结实实1很稳健、牢固、严实。 ( )o走)灭亡(7) A2 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 ( ) 3自己跟自己说话。 ( ) 【答案】 1结结实实 2 筋疲力尽 3 自言自语 示例：他自言自讲地说：“这儿真美。” 40用“”选择下列加点字的正确读音。钻进( zun zhun)后悔( hu huí)街坊(f ng fang )羊圈( qu n ju à焦急（ ji o qi áo）窟窿（ l óng long ）【答案】 fang ju ànzu n

15、hu ji o long 41选词填空。揠苗助长 亡羊补牢（ 1）孩子才 4 岁，你就要她学这学那，这无疑是 ，不利于她的健康成长。（ 2）这次是小测验，没考好没关系，知道了自己的不足， ，为时不晚。【答案】 拔苗助长 亡羊补牢42给句子中加点的字选择合适的解释。牢：监狱。 坚固。 养牲畜的圈。1大家都喜欢亡羊补牢 这个寓言故事。（ ）2我要把老师的话牢 记心间。（ ）3小偷被关进牢 里了。（ ）【答案】 评卷人得分读课文片段，完成练习。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙 到太阳落山，弄得筋疲力尽。43 这个人想到了什么办法，使禾苗长高？用“ ”画下来

16、。44 她累得筋疲力尽，禾苗会长高吗？（）A 不会长高 , 会枯死。B会长高。45 我想对种田人说：“ 答案】43把禾苗一棵一棵往高里拔。44A 45违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。读课文片段，完成练习。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿， 把羊圈修的结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。46他很后悔，是因为： 。47 从此，他的羊再也没丢过。这句话中“再也”理解正确的是（ ）A 养羊人从那以后没有丢过羊，说明知错就改的重要性。 B养羊人的羊永远不会丢 了。【答案】46没听邻居的劝告，又少了一只羊。47A48延伸阅读掩耳盗铃 从前有一个人，看见人家

17、大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。 他明明知道， 那个铃铛 （）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想： （ ）我把耳朵掩住，不（ ）听不见响声 了吗 ? 他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1 仿写拟声词。2 选择关联词填人文中括号里。 因为所以 如果就 只要就 虽然 但是 3 当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么4 这则寓言告诉我们（ ）A 偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B 自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止别人偷窃。【答案】马 蛇 蛇 足 充 数 井 蛙 狐虎刻剑1示例：哗啦哗啦滴客滴

18、答叮咚叮咚2只要就如果 就3 示例：我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。4B我会读。小池塘的水这天夜里，下了一场大雨，动物们高兴极了。干涸了很久的小池塘终于有水了，一大早，天睛了，羊伯伯请大象去看看小池塘里有多少水。一会儿，大象回来了， 说：“池塘里的水还很少，不够喝上一口呢！”羊伯伯又请鸭子去瞧瞧。 过了不久，鸭子回来了，说：“水多着呢，够喝几天的了。 ”羊伯伯再请老实的马去看池塘中的水。很快，马就回来了，说：“小池塘的水只够饱喝一肚子！”羊伯伯糊涂了：“到底有多少水呢？怎么他们三个看到的不一样呢？”49从短文中找出下列词语的反义词。狡猾一（ ） 聪明一（ ）50这篇短文共有（

19、）个自然段。羊伯伯淆大象、 （）和（ ）去看小池塘里有多少水。51请根据短文的内容连一连。大象 水只够饱喝一肚子鸭子水很少，不够喝上一口马 水多，够喝几天52想一想，羊伯伯到底怎样才能知道小池塘里有多少水呢？【答案】49 老实 糊涂50 5 鸭子 马5152亲自到池塘中去看。阅读课文节选，完成练习。揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说： “我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一 直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，

20、一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长 高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 53照样子写词语例：转来转去例：自言自语54写出下列词语的近义词。知道（ ） 焦急（ ）55根据要求画出句子。用“”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。 用“”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。 用“=”画出写结果的句子。56造句。例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长 高了一大截。”一边一边 57回答问题。想象一下：当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说？写在下面的横线上。【答案】53 跑来跑去 拉来拉去 自说自话

21、 自由自在54 明白 急忙55我得想个办法帮它们长。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。禾苗都枯死了。56星期天，我在家里一边唱歌，一边跳舞。57略 阅读下面的寓言故事，完成练习。盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让 开点！ ”其中一个盲人便提议说： “象是什么样子的呢？咱们来摸一摸好吗？”另外三个盲人齐声说：“好，摸一摸就知道了。”他们向赶象的人说了他们的想法。 赶象的人同意了， 把象拴在树上， 让他们摸一摸。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴， 他说：“大象像根细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第 四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时，赶象的人对他们说： “你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什么样子的。你们每个人只 摸了象的一部分，怎么能说得对呢？”58 短文共有 _个自然段。59读短文填空。第一个人摸到了，以为大象像 。第二个人摸到了，以为大象像 。第三个人摸到了，以为大象像 。第四个人摸到了，以为大象像 。60四个盲人为什么都没有说对？怎样才能知道象是什么样子的？【答案】58459 鼻子 一