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文档简介
1、中考满分作文:安然握住( 7 篇)安然握住【真题回放】有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂我们常常是努力追寻未得到的,而忽略了已经拥有的不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,你只要安然,握住请以“安然握住”为题目,写一篇文章。要求:立意自定;自选文体(诗歌除外),文章不少于600字;不要出现含有考生信 息的人名、校名、地名等。【满分作文】安然握住初三踩着细碎的脚步缓缓走来, 送走了初二的暑假, 也送走了一段宁静安逸的时光。 依 稀记得,半个月前,我与年轻的挚友们,一同度过了最暑假最美
2、好的时光,而我,要将这段 时光安然握住。我们似乎注定就是朋友。 妈妈们同是一个学校的老师, 从小到大, 七八个叽叽喳喳的一大群,似乎从未想过离别。下午的五缘湾畔, 碧水蓝天, 眼看海浪轻滚, 数十艘帆船停泊在码头。 依旧是我们几个,机灵的,活泼的,好动的,安静的,腼腆的相处的时光历历在目,闭眼一想,仿佛就在昨天。 特别是好友小瑶, 我们无话不谈, 轻轻地在耳边说上一句, 两个人都会不约而同地笑起来,一起捧着肚子扶着肩,浮板轻轻摇动,在水面上泛起条条波纹。多么想此时时间停止,永远停留在这一刻。踏上帆船, 箭一般地驶出港湾, 在镜子般的海面上穿行。 微风轻轻地划过脸庞,两旁的景物渐渐远去, 前方只
3、有一望无际的海, 隐隐约约看到几座小岛。 每个人的脸上都荡漾着笑容。一阵风袭来,帆船低低的向一边倾斜,我们紧紧地攥着铁丝绳,踩着船上的挡板生怕掉下去, 不时传来阵阵惊叫。船更加猛烈地倾斜,翻滚的海浪已经舔湿了衣服,却只有一朋友不愿沾到水, 海浪涌来时, 他猛地抬起屁股, 直到海浪退去, 风渐渐小了, 他才松了一口气,坐在椅子的最边缘。我与小瑶相对无言,只在嘴里轻笑,好像在说: “没什么大惊小怪,他就是这样的人。”当我们踏上回程, 风向却依然没变, 船又低低地向一方倾斜。 眼睛与海面的距离瞬间缩短了几倍, 仿佛浪花都可以飞溅到我的鼻尖上。 我与小瑶几乎是躺在钢丝绳上, 两双手隐没 在海浪之中,不
4、时相碰,我俩只用眼神交流,似乎只要四目相对,就可以明白对方的意思。我们七八个,每个人各有各的长处与缺点,也各有各的性格, 好不容易成为挚友, 初三却已到来, 一年后面对的将会是各奔东西。我无法阻止时间的流逝,但我能把我此刻。 剩下的一年, 我要安然握住, 将每一个人印进脑海, 将这段时光, 这朝夕相处的十年, 印进脑海。初三将至,离别将至,但我相信,只要将这段情谊安然握住,相会,团聚,将会不远。【满分作文】安然握住如果把生活比作一张乐谱, 那么, 它必然有高音和低音。 当你曾因昨日的伤痛而悲伤难过时,低音就是你的主旋律;当你因昔日的努力书写辉煌业绩时,高音就是你的主旋律。我喜欢高音的主旋律,因
5、为一一小时候,我写字非常难看,经常受到老师的批评。 当我把作业交给老师的时候,他看着我写得横七竖八的字,不禁眉头紧锁,叹了一声 :“唉,这字”看到老师为找发愁,我心电也很惭愧,可我为什么就写不好字呢 ?妈妈想为我破解这一难题,就说: “孩子,你还小,学学书法吧,机遇错过了,大了字就练不出来了,到那时一你会后悔的”我听了,坚定地点了点头!到了书法班, 老师让二我从基本笔画学起。 我感到十分吃力, 仿佛千斤重担压在身上一般。 虽然我写得既慢又不好,可是每当书法老师浏览我写的字的时候,都会露出会心的微笑,他的眼睛眯成一条缝,看土去特别慈祥。他总是对我说 : “不要慌,慢慢写,你一定会练好的。”于是,
6、我幼小的心灵时时有了写好字的冲动。从此,我开始发奋练字,每一个笔画都注币细节,生怕有半点闪失; 当我把字帖一次次交给老师的时候,他不禁啧啧赞叹:“不错嘛,进步很大。”有一天,书法老师对我一说 : “我有一份参加大赛的通知书,你去试试不?”我高兴地说 : “好,机会难得,我也想通过这次机会多向别人学习学习,找自己的差距呢。”没想到, 我获得了这次比赛的二等奖。 当我站在评委台的前边, 听着评委大声宣布了我的名字的时候, 台下的书法老师和我的妈妈连连鼓掌,露出了欣喜的神色。 我拿着奖状,心里涌动着一股幸福的暖流。安然地握住一支笔, 便勾勒出了心中的彩虹。 安然地握住机遇, 便从小练出了一手好字。现
7、在, 我十分感谢那次 “安然的握住” , 因为每次我以漂亮的字去写模拟卷上的作文的时候,都会引来师生赞许的目光。我相信, 阅卷老师批阅我这篇作文的时候, 对我的字一定会 “微笑, 默叹, 以为妙绝。 ”写字,唱响了我中考高音的主旋律 !【满分作文】安然握住风吹起如花般的流年, 我的笑容在阳光中定格, 左手拂过季节深深的暗影, 右手安然握住逝去的光阴风雨中,安然握住你的手“风淅淅,雨纤纤,”门外的雨若倾盆,轻叹口气,背起书包,若离弦之箭,直奔于门外。门外, “寻寻觅觅,冷冷清清”,我在风雨中睁大了眼睛,努力寻找那个熟悉的每天都在的身影。好不容易,才看见了那笨拙的身影。我满心喜悦地如同一只小鹿一般
8、奔了过去,却发现父亲也忘了带伞。那浅蓝色的夹克衫变成了深蓝色,如同深色的夜。我碰了碰父亲,父亲笨拙地转过身,好像才看见我。雨,很大,我握住了父亲宽大的手掌。风雨中,没有伞,又何妨, “谁怕?一蓑烟雨任平生”。我无奈却又温暖地笑了笑,在风雨中,安然握住你的手,风雨,又何惧?阳光里,安然握住那支笔“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁”,窗外,阳光正好;窗内,书香萦绕。捧一部红楼,看一世情仇;阅一部史记,观五千源流;思一本三国,品一帘家国窗外,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,窗内,我抱着一部人间词话,思着一句句诗词。心中无比惬意,偶尔看茶叶在水中舒展着身躯, 准备一展宏图。 偶然的阳光直射于书上,
9、照耀了一片天地,给漆黑的路上带去一丝光明,为茫然的我指引前进的方向大声朗读着长恨歌,思索着人间词话上的一句句点评,心中莫名地踏实,阳光正好从桌上轻轻拿起一支笔, 用力地划破无知的黑夜, 用心点燃思维的火花。阳光里, 安然握住那支笔,夜再黑,吾,亦不惧哉。时光内,安然握住数缕时机“青春须早为,岂能长少年”,时光荏苒,白驹过隙,回首遥望,过去光阴。六年的小 学,在嬉笑中逝去;曾经的日月,在笔尖下溜走;十多年的风雨,在身影里消逝“三更 灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。” “年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同”,每一日,每一时,我们都在成长,每一刻的我们都不相同。曾经的稚气
10、总在慢慢褪去,志气随之而来。记得看过一句话,是在一支笔上一一过去不恋,未来不迎, 当下不负。当时特别喜欢那句如诗般的语言,也因而买下了那支美丽的笔。因为它一直在提醒我一一光阴易逝,时机难遇,定要在时光内,安然握住数缕光阴,不负当下,无愧于心。努力吧,少年,读书吧,安然握住数缕时机吧,“出门无车毋须恨, 书中有马多如簇。“男儿欲遂平生志,勤向窗前读六经。”其实,努力的要求也不高,“岂能尽如人意,但求无愧我心。”在时光内,安然握住数缕时机;以求,不负当下,不负风雨中的那双手,不负阳光里的 那支笔安然握住,愿人人皆可【满分作文】安然握住那一次,我和妈妈出去游玩,走到一个公园时,说要上趟厕所,让我在原
11、地等她。我听 后点头答应了。可是,妈妈走后,我就被公园那美丽的喷泉、漂亮的灯光所吸引,直接忘掉 妈妈的嘱托,去参观玩耍去了。我看着那迷人的灯光,渐行渐远。突然,我意识到事情的不 对,便猛得转过头来,发现景物与之前的画面完全不同,路上也全是参观的人群, 根本看不见妈妈的身影。我顿时傻了眼,我站在那里束手无策。此时,动听的音乐变成了难听的噪音,迷人的灯 光也变成了尖锐的利刀。那孩子们嬉戏打闹的笑声也变得那样的不堪入耳。我的头变得十分空虚,并且时不时有些发昏,心中只能容纳一句:“我的妈妈呢?我该怎么办?”我开始向前走去,开始漫无目的的寻找。我在人群中穿梭,抬起头认真观看每个人的面容,可是无论如何也发
12、现不了我想找的那张。看着来来往往的人,我身体颤抖着,鼻子有些发酸,我几乎要绝望了。这时,一张熟悉的面孔出现在我的面前,她的头发不自然地搭在头上,衣服上挂满了尘士。她在人群中缓慢地前行,眼睛睁得大大的,眼球两旁布满了血丝。她一个人一个人的用手扒拉着、寻找着,并一边说着:“请问您看到我儿子了吗?你看到我孩子了吗? ”啊,这不就是我的妈妈吗?我看到她,直接向她扑了过去,扑到母亲的怀里,我竟号啕大哭起来。妈妈紧紧搂着我,用她的双手安危握住我的双手, 说:“孩子,别害怕呀,我在这儿呢! 我看着妈妈的脸,泪早已经挂满了她的脸颊。 我只觉得手紧紧地被妈妈抓住, 竟然感觉有无 穷的力量。在我们的生命中,有许多
13、人已成为我们生命中的过客,但是总是有那么几个人安然握住我们的手,让我们走出困境,指引我们前进。【满分作文】安然握住时间的齿轮不停地转动,纵然那些美好的时光已成过去。蓦然回首,会心一笑,我知道, 无论身处何境,只要安然握住你的手,一切风雨都会变成彩虹。那年盛夏,我步入了新的校园。 彷徨在偌大的校园中, 我不知所措,是那样无助。这时, 一只柔软的手伸了过来,抓住我的手,将我从人海中“拯救”出来。你莞尔一笑,说:“刚才看到了你的班级,和我一样,我们做朋友吧!"我难掩心中的讶异于惊喜,握住你的手,和你一同步入盛夏的九月,那一片灿烂之中。你温暖的手,让我安然。初秋的夜, 奋战书海的我再次彷徨,
14、 挫败在我心中留下了深深的烙印。 低下头,我没有勇气面对明亮的月, 闪耀的星。 门, 不知不觉中开了, 是你。 我转过头, 几乎绝望地说: “爸爸,这次考试完了!我真的"睫毛微微盖住的眼,隐约看到你在释然地笑。我不再说什么,但心中也释然了许多。你伸出宽大的手到我面前,仍旧微笑着说: “还有时间,我相信我的女儿, 一定能跨过这小小的挫折, 成功会属于你! ” 我抬起头, 下定决心般握住你的手,用力向下,喊着加油!你宽厚的手,让我安然。寒冬之中, 又是谁,叩开了我心窗?我走在医院的走廊, 茫然得大脑一片空白。手术室医生冰冷的脸, 你双眼紧闭。手术室的门,开了,我不想像电视剧中一样可笑地奔
15、去医生那里,但还是不可控制地问:“大夫,我妈妈怎么样啊?”他说:“没什么事,很顺利,休息便好了!”医生走后,我奔向你。你气色很好,清亮的眼睛里闪烁着坚强。你身上的芳香并没有被消毒水的味道淹没,让我安心。你拉着我的手,略带泪光的眼睛眨了眨,嘴角上扬。我紧紧握住你的手,重重点头,放下心来。我知道,你鲜艳多彩的生命焕发的光芒,已将我笼罩。此刻,你虚弱的手,让我安然。风、花、雪、月,人生中必不可少的喜、怒、哀、乐。当我迷茫时,你的手,会让我安然握住。有人问我,多少年的旧事,为何还记得那么深刻?因为已刻骨难忘。【满分作文】安然握住自从初中开学第一天起, 他是数学课代表,我是学习委员。见到他第一面时,就似
16、乎有一种与生俱来的敌视感。那狡猾的眼神,上挑的眉毛,至今还在我的脑海里。开学后,他和我的成绩都脱颖而出,成了老师最“器重”的孩子,就这样,我们成了火药味最浓的同桌。每天上课, 我们看都不看对方一眼, 径直走到自己的座位上。 看到别的同桌互相推搡嬉戏,我们就只是厌恶地剜对方一眼, 更别提说话了。上数学课时, 我们对彼此的蔑视简直到了巅峰。老师在前面一个个地问问题,我俩就一个个的抢答。 一个比一个响亮,一个比一个刺耳。 目的很明确, 就是要把对方踩在脚底, 让其永世不得翻身。 有时我们抢答到全班都鸦雀无声时,我们就“默契”地瞪对方一眼,然后转过头,谁也不理谁。就这样, 我和同桌一到熬到了初二下半年
17、。 我们间的火药味虽然淡了些, 但那只是沧海一粟一天,当我与同桌正抢答得正激烈时,班主任老师进来宣布,最近有个数学竞赛,预定是我和同桌,让我们俩准备一下。听到这个消息,我和同桌对视了一眼,心中似乎都憋了一股劲。准备的这两天,我挑灯夜战,夜以继日,可他看起来没事人一样,非常反常。转眼到了选定的这一天, 班主任郑重地对我俩说: “这次竞赛十分重要,是代表学校出赛,而且,你俩只能上一个”听完这话,我心里没底了,可我又不想让他上,所以,我的手就一直在桌子上飘乎不定,却没敢抬起来。同桌看到我这样,神情非常“得意”。他的手也动起来。看到他这样,我心里彻底慌了,手也立刻静止下来。算了,这次就让给他吧想着,就
18、看到他的手举了起来,我的头也顺势低下了。可是,没想到的事发生了,他的手竟握住了我的手,一下举了起来!我立刻抬起头来,看到他以前狡猾的眼神此刻变成了赞许、鼓励,就在我发呆的时候,他说了一句让我记忆犹新的话:“我相信你的实力”那双手,多么有力,震撼了我懦弱的内心;那双手,多么坚定,坚定了我的信心。如果这双手一直在我的生命里,我一定安危握住!【满分作文】安然握住悲观主义者从每一个机遇中看到灾难, 乐观主义者则从每一个灾难中看到机遇。 题记仙人掌和雏菊都来到沙漠安家。 仙人掌把根扎下去后就不停地向下探, 而雏菊只顾着欣赏沙漠里的奇特风光,把根浅浅地扎下去后就不再费力了。几天后,太阳更毒了, 把沙子下面仅有的一点水分也蒸发掉了。 仙人掌早已把根扎到沙土之下十几米去了, 怡然地吸收着地下的水
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