职业中专教师业务考核细则

1、职业中专教师业务考核细则一、总则为加强和改善学校（本部）教学管理，促进教学管理规范化、制度化、科学化建设，提升教学管理水平，提高教学质量和效益，根据县学校教学常规基本要求，结合我校教学工作实际，特制定职业中专信息艺术部教师业务考核细则，请各教师自觉遵照执行。教师业务考核细则解释权在（信息艺术部）教务处。以后专业部对教师的业务考核依据该细则进行。该细则自下发之日起执行。1、教学是学校中心工作，学校教务处（本部）将认真抓好教学常规管理，深入开展教学改革，努力提高质量。学校教务处（专业部）对教师实行业务考核，平时业务考核记入教师教学质量考核和教师期末考核总分。根据教师业务考核总分评出品牌教师若干名，

2、作为推荐县以上优秀教师的重要依据。2、备课、上课、作业批改、辅导是教学过程的基本环节。教师应严格按教学大纲和教材要求环环紧扣、环环落实。3、教研活动是改进教学方法，提高教学质量的重要措施，各教研组应认真抓好。二、教学计划1、学期初任课教师的教学工作计划须于第二周内完成。2、任课教师教学计划交教研组长和教研组工作计划一并交本专业部。三、备课1、任课教师应根据每学期学校教务处（专业部）分定的教学工作量进行认真备课。2、备课是上好课的前提，严禁不备课进课堂上课，学校教务处（专业部）随时抽查，发现无教案上课者，给予批评，多次无教案上课者教学业务考核实行一票否决。提倡集体备课、活页备课，备课应具备如下内

3、容：课题；教学目的；教学的重难点；课的类型教法（含演示实验及实验注意事项）；教学过程；小结；作业布置等。3、按教学计划备课，备课节数应与上课节数相符，作业试卷讲评都须备课。4、每学期由教务处（专业部）安排恰当的时间对各科任教师的教案进行检查并根据按以上细则进行评分。四、上课1、教师每人每学期上一次公开课，鼓励教师开优质课、精品课，根据级别和质量按学校公开课制度进行考核加分。2、上课教师管理好班级纪律，无特殊情况，不得坐着上课，对教师上课情况教务处（专业部）按照学校课堂常规标准打分，并将问题反馈单于检查当日交相关教师。3、严格按课程表上课，如有事请假需调课，要经教务处（专业部）同意，并填好调课单

4、并落实好课程安排。擅自停课，私自调课或请假（紧急事件除外）未办好调课手续的，教学业务考核中上课一律按不良情况打分。4、学校教务处（专业部）通过随堂听课、学生问卷、检查教师上课情况并记入教师业务考核。5、体、音、美教师必须认真上好每一节课。体育课如遇天气不好，必须上好室内课。6、上课迟到扣相应业务考核分数，迟到20分钟以上以旷课处理除扣除该节课津贴外还扣相应业务考核分数。以教务处（专业部）检查结果为准。五、辅导1、提倡教师利用多种形式对学生进行课内或课外的无偿辅导，提高整体教学成绩。2、严格按晚自修表执行。晚自修按学校规定按月发给补贴，晚自修旷课、迟到、早退按规定在月补贴中扣除，并扣相应业务考核

5、分数。如有事请假需调晚自修，要经教务处（专业部）同意，并登记好。擅自调换晚自修未办好登记手续的，业务考核中晚自修一律按不良情况打分。3、鼓励教师辅导课外兴趣小组，职业类教师每3-4人自愿组合辅导兴趣小组，每次活动按一节课计算，凡兴趣小组活动（或选修课）均按超课时计算。凡带兴趣小组教师按教务处（专业部）检查情况在教师业务考核中按等第加分。六、作业1、教师上课后都必须布置适量的课内课外作业，巩固教学效果。2、教师应批改作业量：凡是布置的作业都必须认真批改，对学生作业全批全改，错误的写好“订正”2字，学生“订正”的作业必须批改。3、教师布置作业应紧扣教材，难度适中，题量适当。实行5分制评分并签署日期

6、。4、与课本配套的各科练习册为学生必须完成的基本作业，教师也应全面检查批改。各科单元测题，也应全批全改。5、期中、期末教务处（专业部）组织进行抽查和全面检查教师布置作业的分量和批改作业的数量、质量，记入教师业务考核。七、教研1、各教研组应抓好教学教研活动，优化课堂教学，着力开展好公开课、观摩课等公开教学活动。教研组长对教师教研活动实行点名制度，期末教研组长对教师教研活动情况进行打分，分数记入教师业务考核。2、各教研组每学期教研活动应有不少于二个专题的活动，并有计划分阶段完成本组教研活动不少于4次，教研组长应认真定好活动计划并于每学期开学二周内交教务处。3、每次活动，各教研组长都应精心组织，详细

7、记录活动内容。每学期末，对教研组各项活动由学校教务处进行检查和评比，作为先进教研组和教研组长考核依据。4、听课。为交流教学经验，提高教学质量，教师都应相互听课或集体听课。每位教师每学期听课不得少于8节。并记录好听课笔记和听课笔记中的定性分析以及课堂教学评估表。5、鼓励教师积极参加各种优质课评选活动、撰写教学论文以及各种竞赛，凡获奖者到教科室登记备案，以便业务考核加分。八、技能竞赛1、教师应积极参加各级技能竞赛。对不参加学校组织的师生技能竞赛，不支持配合学校参加县及以上技能竞赛的教师在考核中进行扣分。九、工作量1、教师正常工作量为每周上课12节（担任教研组长或年级组长按4-6课时计算），晚自修1

8、次，在教师业务考核中按超工作量、满工作量和不满工作量三个档次打分，不满工作量不得分。XX年9月11日附：教师业务考核标准及量化分数和量化表教师业务考核标准及量化分数一、教学常规（60分）1、按时上交授课计划并按计划执行得5分，不交授课计划不得分，不按计划执行的发现1次扣1分。2、每学期检查二次教案记11分，合格每次记4分，优秀记5分，不合格酌情扣分，不按时交教案（无特殊情况）每次扣2分，写课后反思，每个加0.1分。最多加1分。3、上课10分，上课迟到、早退、离岗均扣2分，旷一节课扣5分，上课班级学生睡觉每人次扣0.1分，教师不得坐着上课，每发现1次扣1分。公差或因私事请假须落实好课程（公差由部

9、教务处安排，私事请假经部长同意教师自己安排好课程），因教师自己未安排好造成的空课本项不得分。4、每位教师每学期至少完成8节听课任务记5分，每少一节2分，听课记录不写定性分析一次扣0.5分（由教研组长检查记录）。5、每学期检查二次作业批改记9分，符合要求每次记4.5分，没参加检查扣1分，批改不认真、不规范扣0.5分。6、晚自修记5分，晚自修旷课、迟到、早退按规定在考核中扣2分，并扣除晚自修补贴，擅自调换晚自修未办好登记手续的每次扣1分。未按学校统一要求组织学生进行书法美术等，每人次扣0.1分，未批改学生书法的每人次扣0.1分。7、教研活动记5分，根据教研组安排积极进行备课、上课、参加教研组活动酌

10、情加1-5分，不参加教研组活动每次扣1分，期末由教研组长打分。8、每学期举行一次学生书面评议教师活动记10分，取平均值记入教师量化总分。二、公开课（5分）（每学期只记最高分，不重复记分）1、承担省、市、县、校级公开课，按4、3、2、1记分。2、获优质课证书，按县、市、省级记1.5、3、5分。3、承担一次外来客人听课任务，县内1分、县外2分（非教研室组织）。三、奖惩（35分）1、学期被评为先进教研组，组长奖励2分，组员各奖励1-2分（由教研组长打分）。2、音、体、美及专业等教师组织学校集会或大型活动按规模加1-2分，宣传窗出刊及时有质量加2分（由教研组长考核）（最多不超过2分）。3、在本学科的各

11、类竞赛活动中，指导学生获得前三名好成绩，按县、市、省、国家级酌情加1、2、4、5分（只按最高级别记分）。注：（1）一次性辅导，连续参加竞赛按高分计算；（2）参加县级以上的竞赛辅导，任课教师为辅导教师的三分之一；（3）体育按团体名次计算，奖给教练省、市、县级按5分、3分、2分计算，任课教师（体育）为教练的三分之一，班主任加四分之一；（4）以获奖证书为准，而且是学校组织推荐。4、凡带兴趣小组或第二课堂、学生会辅导按备课和授课情况酌情加1-3分。5、积极承担学校分配的工作加1-5分，此项由专业部和教研组认定。6、学期满工作量（每周12节课1-2门课1个晚自修）记6分，若不满工作量则每少一节扣1.5分

12、扣完为止，每超一节课加0.5分，最多加2分。每多一门课加0.5分，最多加2分。7、课题研究及论文记3分，按县、市、省、国家级酌情加0.5、1、2、3分，必须是教育系统组织的评比。8、参加竞赛5分。凡教师参加各类竞赛加1分，获前三名的按县、市、省、国家级酌情加2、3、4、5分。9、在教学上有较大失误，在学生中和社会上造成较坏影响或给学校造成一定损失的，扣当事人5-10分。教师业务考核标准量化表考核时间：编号：说明：1、每学期进行一次考核，一人一表。2、每项标准的首项记分为最高得分，如有重大扣减分的作出个案记录。姓名：考核项目考核记分得分教学常规教学计划5分教案11分（查2次，每次5分）上课10分听课8分作业9分晚自修5分教研活动5分学生评教10分公开课公开课县、市、省、国家级（1-4分）优质课县1.5分、