西师五语下册语文试题杂烩

1、 1四、选词填空。翠绿 碧绿1. 此时，一张张( )的菱叶被支楞得翘了起来。2. 我们的家，住在天堂，( )的湖水荡漾着美丽的梦想。 飘出 溢出3. 每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会( )扑鼻的菱香。4.杯子就那么大，如果一个劲地往里倒啤酒，那当然要( )了。 2每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。时有几个心急的孩子，放学后奔

2、到池塘边，拾一根树枝，拨两三块菱盘过来，翻起来看结了菱角没有。临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角，鲜嫩、清甜，1.写出下列词语的近义词。临近( ) 密密匝匝( ) 2.填空。画“ ”线句中“争先恐后”的意思是 ，这句话写出了 。画“ ”线句中的 “嬉戏”的意思是 ，这句话写出了 。 3. 根据短文内容，写出菱角的生长过程。初春： 一过“黄梅”： 临近中秋节： 4. “她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的

3、两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。”此句中的“掀”“掐”是写什么的动作，表达怎样的心情? 答案：一只手“掀”，一只手“掐”，准确地写出了采菱女轻盈熟练的采菱动作。表达了采菱女的迫不及待和内心的喜悦的心情。 3石 榴 （排版时请去掉文中字的框） 五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木的潜能却在这时显现出来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵

4、，那可不是夏季的心脏吗？你以为它真是盛酒的金盅（zhng）吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿（hào ch），那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚（shù fù ）。因而我更喜欢这夏天的心脏。1.填空。第二自然段的“瘠”，用 查字法，应先查 ，再查 ，数笔画查字法第五画是（点横撇点横点横撇点撇点竖折横横） “瘠”在字典里有：土壤不肥活身体瘦弱。文中“枯瘠”的瘠是 种意思。2.加双引号指代的内容分别是什么？“这风度”实兼备了梅柳之长

5、，而舍去了梅柳之短。 因而我更喜欢“这夏天的心脏”。 3、文章突出的表现了作者 、 石榴的思想感情。4、文中 “破口大笑起来，露出一口的皓齿”中的皓齿指的是什么？5、文中第一段中画线部分的表达作用是什么？ 4二、选出释词正确的两项（ ）A休憩：休息。绯红：鲜红。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。B肃穆：严肃安静。注目：注意地看。广漠：广大空旷。C次第：一个换一个。徘徊：在一个地方来回地走。苍穹：天空。D皎洁：（月亮）明亮洁白。炙晒：晒。幽美：幽静美丽。 5三、选择恰当的动词填空。（）的晚霞（）的启明星（）的明灯（）的沙滩（）的海风（）的人们 6六、指出下列比喻句的本体喻体，并回答比喻的表达作用

6、。1那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠。本体： 喻体： 表达作用： 2.愉快的笑声，不时的从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。本体： 喻体： 表达作用： 3.那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就象一片片霍霍燃烧着的火焰。本体： 喻体： 表达作用： 答案：1灯光 珍珠 形象地描绘了海面富于动态的美景。2笑声 波浪 表现笑声此起彼伏，源源不断。3霞光 火焰 借海浪描绘霞光的色彩和动态。 7夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌

7、起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。     天空的霞光渐渐的淡下去了，_ 的颜色变成了_ ，_ 又变为_ 。最后，当这一切_ 都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空， 则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。    

8、60; 夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了，城市各处的灯火也相继亮了起来。尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和满天的星星互相辉映，煞是好看。1、联系上下文,给加点的词语换个近义词。(那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。   （        ）整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人瞩目的光辉。(        ）煞是好

9、看。（        ）2.给文中横线处依次选择合适的词语。 浅红 红光 绯红 深红 3.短文用了大量的修辞手法，从而显得生动形象，请你用“         ”和“ ”分别划出一句比喻句和拟人句。并照样子写一句。  4.短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：“      &#

10、160;    ” 、“_ ” 、“_”。5.为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第一自然段抓住了“大海”；在第二自然段抓住“_”和“_” ；在第三自然段抓住“_” .6.我能写出表现霞光颜色变化的词语。_-                      

11、0;                          7.面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢？请试着用几句话表达自己的感受。 _ 8 夏天的色彩是金黄的.按绘画的观点,这大约有期中的道理.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终级.夏正当春花求实之间,自然应

12、了这中性的黄色-收获之已有希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季.你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,那在地上匍匐前进的挂秧,无不迸发出旺盛的活力.这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润,而是在暑气的蒸腾下,碰蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺. 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧 .你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只想着快割,快割;麦子上场了,有想着快打,快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空遮上了云.麦子打完了,该松口气了,又得赶快去给秋苗追肥,浇水.“田家少闲月,五月人倍忙”，他们的肩上挑

13、着夏秋两季. 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子.大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律.我却想大声赞美这个春秋之间的黄金的夏季.1.结尾中的“黄金”一词一语双关，写出它的含义。含义一： 含义二： 2. 短文又是从哪几个方面来写“人们的每一根神经都是绷紧的”？ 3.这篇文章中的“一个承前启后，生命交替的旺季”，这里的“前”是指什么？“后”是指什么。生命交替指什么？ 4.作者认为历代文人为什么不喜欢夏天？那么作者为什么喜欢夏天呢？ 9九、请把下面关于风景、旅游的句子补充完整。1. 不到 非好汉。2. 山水甲天下。3.

14、 烟雨 潮。4. 上有 ，下有 。5. 天下秀， 天下雄。10五、选词填空。 发现 发掘 发明 1. 大家都（ ）他很不开心。2. 他咳得厉害，才（ ）自己得了病。3. 目前还没有人（ ）出治这种病的药。六、按要求写句子。1. 三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下。（缩句） 2. 河边开满了野菊花。（改为比喻句） 3. 德诺虽然喝孜迪煮的汤，但是身体并不见好转。（用加点词语造句） 4.新奥尔良的费医生找到了能冶疗艾滋病的植物。（改为“把”字句） 5，这并不能阻止两个孩子的友情。（改为反问句） 11四、判断下列句子的句式。A. 陈述句B. 祈使句C. 疑问句 D. 感叹句1. 他说的这段话真是

15、太感人了！（ ）2. 请您把电话的内容告诉我。（ ）3. 在这生死关头他掏出了手机。（ ）4. 第三个电话是打给谁的？（ ） 12六、根据课文内容填空。 本文写的是发生在 的事，遇难者是银行家 ，他的三个电话分别打给了 、 和 。第三个电话的内容是 ，从这句话可以看出 。 13三、根据意思写词语。1. 放在一边儿不理不睬。（ ）2. 形容想法非常奇特。（ ）3. 形容不失掉信心、勇气。（ ）四、用合适的关联词填空。1. （ ）获得金奖，（ ）可以免费到国外观光旅游。2. （ ）你走到哪里，我（ ）会支持你。3. （ ）也经常异想天开，（ ）我置之不理。五、按要求写句子。 1. 一个小学生，关于

16、科技，你懂得多少？（改为陈述句） 2. 您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊。（仿写一个设问句） 3. 我们几乎将这件事淡忘了。（改为“被”字句） 14三、选字填空。的地得1. 愉快（ ）交谈。2. 漫长（ ）严冬。3. 打扫（ ）干净。4. 音乐（ ）旋律。 15六、按要求写句子。1. 高个子男人微笑着说：“我一定要送的，但不是现在。”（改为第三人称转述句） 2. 因为是音乐大师的作品送给她，所以她十分激动。（用加点的词语造句） 16三、用“ ”挑选括号中搭配恰当的词语。1. 月光在水波中（流动 跳动 跳跃）。2. 我们（总要 总算 总是）把古城的桥数了一遍。3. 乌丽娜（仍然 居

17、然 突然）大笑起来，“还有一座在你屁股下呀！”四、指出下面句子所用的修辞手法。1. 就连最热闹的四方街，也只有巴掌大。（ ）2. 我们流连在水边，有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（ ）3. 几只母鸡带着小宝宝在树下乘凉。五、按要求写句子。1. 这不就是一个大大的“象形字”吗？（改为陈述句） 2. “哈哈哈”乌丽娜突然大笑起来，“还有一座在你屁股下呀！”（改为转述句） 3. 乌丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣裳。（缩写句子） 六、课文拾贝。1. 水，清亮的水，从 流下来，从 冒出来，到了古城呢，分成 、 、 三路, ， ，穿行在 ， ，还有那 2. 学了本文，你对丽江古城的印象是

18、 3. 你觉得乌丽娜是一个怎样的孩子？ 17七、课文内容精彩回顾。古城的桥林林总总：有木板桥、石板桥；有木拱桥、石拱桥；有单孔桥、双孔桥，还有多孔桥。桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，赞美一座，在小本子上记下一座。我们流连在水边，有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。1. 文中划“”的句子是 句，划“ ”的句子是 句。2. 你知道的比较有名的桥有 、 、 。3. 你觉得乌丽娜会怎样赞美这些桥？把她可能说的话写下来。 18丽江是云南省独具特色的旅游景区，聚居着勤劳善良的纳西族。美绝人

19、寰的自然景观以及与自然环境和谐统一的古城丽江，吸引着日益增多的国内外游客。为了更好的让大家了解丽江，认识丽江，就请你结合课文内容来为丽江写一篇导游词吧。 191.毕升是一家书坊的 ，他的梦想是 ，为了这个梦想，他不断思索，不断实践，在一次偶然的提醒后，通过努力，发明了 ，我们从他的身上学到了一种 的精神。2. 与手续繁复的 相比， 既省工又省时，把印刷技术大大推进了一步。3. 说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。“立即跑出”和“豁然开朗”表明了毕升什么样的心情？从一点儿也没有可以体会到什么？ 答案：3. 茅塞顿开后的喜悦和兴奋。“一点儿也没有”听到妻子的

20、呼唤写出了毕升得到启发时的忘我情景 20给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道： 路；方法、规律；线条、细长的痕迹；用言语表示情意。1.我发现老师的书上画了不少横道。 （ ）2.这本来就是一件微不足道的小事。 （ ）3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。 （ ）4.崎岖的小道上，满是荆棘。 （ ）2119世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著， 也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼， 就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家

21、，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。”莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子， 还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“（ ）你观察得仔细， 写作有了进步，但贵在坚持啊！”莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。1. 联系上下文解释词语。如饥似渴： 2.在文中找出下列词语的近义词。烦恼

22、（ ） 举世闻名（ ） 牢记（ ） 专心致志（ ）3. 在括号内填上合适的关联词语。4.莫泊桑遇到了什么困难？ 5.福拜楼是如何教导他的？ 6、从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示？ 22五、课文拾贝。1. 万维网是 发明的，人们因此称他是“ ”，是“ ”的首 位获奖人。2. 万维网的发现极大地方便了人们 与 。3. “一夜之间，一批富翁宣告诞生。而万维网之父蒂姆却分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。”从加点的词中，你体会到了什么？ 4. “在别人看来，蒂姆的一切举动都 。而在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是 的。”你认为蒂姆是一个 的人？ 23_许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他

23、们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。” 村民们感到非常好（hào ho）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩

24、下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhn chán）者说,“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 1、给本文加上一个合适的题目写在“_”上。2、给文中的加点字选择正确的读音打上“”。3、从文中

25、找出下列词语的近义词和反义词。近义词：珍贵（）秘诀（） 反义词：否定（）丰衣足食（）4、请你概括本文的主要内容。_ _ 5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？_ _ 6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？ _ _ 24四、选词填空。破坏伤害损害危害1. 我们要坚决反对()集体利益的行为。2. 要尊重别人，不要()人家的自尊心。3. 随意()生物钟会引起疾病。4. 对()社会治安的犯罪分子，必须依法严惩。五、按要求写句子。1. 睡了一天的懒猫突然精神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠。（缩句） 2. 招潮蟹爬。（扩句） 3. 生物节律和我们的日常生活是密切相关的。（改成反问句

26、） 4. 有趣的生命时钟这篇课文对我很感兴趣。（修改病句） 5.用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。生物的昼夜节律不是直接由昼夜变化引起的。生物的昼夜节律是生物体内存在一种生命时钟。 25四、在括号里填上恰当的关联词语。1. 爬山虎的枝叶（ ）可以吸收环境中的噪音，（ ）能够吸附飞扬的尘土。2. 爬山虎（ ）可地栽，（ ）宜盆植。3. （ ）注意发挥我的作用，（ ）能增大绿色的空间。五、按要求写句子。1. 我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障。这个句子中把 比作 。仿写一个比喻句： 。2. 我生性随和，适应性强，在一般的土壤中都能生长。这个句子中“我”指的是 ，这儿把它当作

27、 来写。仿写一个拟人句： 。 26根据课文内容填空。课文拾贝。1. 本文是一篇 。作者用 的手法进行表达，增加了文章的趣味性。2.燃料根据不同的形态可分为 燃料、 燃料和 燃料三种。3. 固体燃料包括 ；液体燃料有 ；气体燃料有 。4.本文采用的说明方法有： 、 、 等。 27三、造词填空。 （1）放在一个_的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 A简音 B 简洁C简陋 D简易 （2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上。 A遮盖 B蒙盖 C覆盖 D笼罩

28、60;四、我知道带点字应该选择哪个意思。熟：A. 食物烧煮到可以吃的程度           B. 表示程度深           C.植物果实长成了1雏儿在我肩上睡得好熟啊！（）2秋天，果实成熟了。     （）3米饭煮熟了，香喷喷的。 （）深：A. 经历的时间久       

29、       B . 不易理解              C .从外到里的距离大1珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（）2这个问题他讲得深入浅出。                 （）3夜已经很深了，王老师还在备课。 &#

30、160;         （） 28五、将搭配恰当的词语用线连起来。 茂盛的          绒毛           亲近的          身子     

31、;    幽深的        叫声          淘气的          情意         娇嫩的        &#

32、160; 丛林           繁茂的          藤蔓          细腻的          兰花      &

33、#160;    滚圆的          家伙  29渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它， C ， B ， A ， D 。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖发出"嚓嚓"响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，"嗒嗒"啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不动，反而友好地啄两下我的手指

34、。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1、文段中第2自然段处应分别填入一句话，在相应的地方填入字母。A、俯下头来喝茶 B、然后蹦到我的杯子上 C、便一点点挨近 D、再偏过脸瞧瞧我的反应2.文中画线句子是对珍珠鸟 和 的描写，表现了鸟对

35、人的 和人对鸟的 。3.作者说“我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了”作者用“小家伙”来称呼珍珠鸟，表现了作者什么样的感情？ 联系上下文看，“这小家伙亲近的情意”具体表现在什么地方？ “它完全放心了”具体表现在什么地方？ 4.课文最后一句话“信赖，往往创造出美好的境界”在文中的作用是什么？ 答案：动作 神态 信任 喜爱 蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，放开胆子跪到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。 喜爱啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不动，反而友好地啄两下我的手指。总结全文，点明主题。 30她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她

36、敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。  1、请按“擦火柴、出幻觉、现实中”的顺序用“”把这个片断分为三层。 2、分别找出一个表示很冷和很暖的词：   

37、60;  、        3、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”   这句话运用了_的修辞手法。   小女孩敢还是不敢呢？她不敢。她为什么不敢抽出一根来擦燃呢？   答：A、_      B、_   “她终于抽出了一根”说明什么？_ 4、“奇异”的意

38、思是_，在文中划出表示“奇异”的句子用“划出来。   5、把下面的词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。       惊喜     失望     犹豫     满足 A、_   B、_ C、_D、_ 6、这段话中描写的具体事物是：   A、火柴 （&#

39、160;  ） B、火焰（   ）C、火炉（    ）D、小手（   ）   这段话中由实物引起的联想的是： A、火柴 （   ） B、火焰（   ）C、火炉（    ）D、小手（   ）  31以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：

40、“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。” 转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。 大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了”说着，小孙子难过地哭起来。 老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵

41、地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！” 站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。  1、联系短文写出下列词语的意思。   称赞不已                          

42、0;    异口同声                               2、看到大孙子的鲜花，老公公为什么却不作声？ 3、认真读短文第三自然段，用“”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子（              ）的品质。 4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？          &