人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能课件

1、人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能考点一细胞的结构与功能考点一细胞的结构与功能考纲解读考纲解读构建网络知识拓展知识拓展人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能考纲要求考纲要求1 1、细胞膜的分子结构和主要功能、细胞膜的分子结构和主要功能2 2、细胞质基质、细胞质基质3 3、细胞器的结构和功能、细胞器的结构和功能( (包括线粒体、叶绿体、内包括线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡）质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡）4 4、细胞核的结构和功能、细胞核的结构和功能5.5.细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统( (包括生物膜系统概念包括生

2、物膜系统概念, ,各种生各种生物膜结构与功能上的联系物膜结构与功能上的联系, ,研究生物膜的重要意义研究生物膜的重要意义) )6 6、原核细胞的基本结构、原核细胞的基本结构考点一细胞的结构与功能考点一细胞的结构与功能人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能命题趋向对于细胞的结构和功能的考查主要以对于细胞的结构和功能的考查主要以结构图结构图为基础，以为基础，以生理功能生理功能为载体，为载体，考查学生的基础知识的掌握、识图能考查学生的基础知识的掌握、识图能力、综合分析、思维判断能力等。力、综合分析、思维判断能力等。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能生命

3、的结构基础生命的结构基础非细胞结构非细胞结构细胞结构细胞结构真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞基本结构基本结构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质拟核拟核亚显微结构亚显微结构细胞壁（植物）细胞壁（植物）细胞膜细胞膜结构结构功能功能结构特点结构特点功能特点功能特点细胞质细胞质细胞核细胞核结构结构功能功能基质基质细胞器细胞器结构结构功能功能构建网络构建网络细胞生物膜系统细胞生物膜系统人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能植物植物细菌细菌真菌真菌动物动物病毒病毒细胞壁细胞壁成分成分有有有有有有无无无无纤维素纤维素果胶果胶肽聚糖肽聚糖 几丁质几丁质支持和保护酵母菌、大肠杆菌、噬菌体

4、、肝细胞、水稻？酵母菌、大肠杆菌、噬菌体、肝细胞、水稻？细胞壁细胞壁讨论讨论: :生活的植物细胞生活的植物细胞与动物细胞放在清水与动物细胞放在清水中结局如何中结局如何? ?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能细胞膜细胞膜分子结构分子结构成成分分结结构构特特点点磷脂磷脂蛋白质蛋白质多糖多糖基本骨架：基本骨架： 磷脂双分子层磷脂双分子层蛋白质分子：蛋白质分子：覆盖、镶嵌、覆盖、镶嵌、贯穿、糖被贯穿、糖被流流动动性性物质交换物质交换细胞识别细胞识别分泌、排分泌、排泄、免疫泄、免疫主要功能主要功能特特点点选选择择透透过过性性功功能能物质交物质交换方式换方式自由扩散自由扩散主动运

5、输主动运输内吞作用内吞作用外排作用外排作用相适应相适应 体现：动物细胞膜内体现：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作陷，变形虫，受精作用，用， 荧光材料移动，荧光材料移动， 白（吞噬）细胞白（吞噬）细胞 细细胞工程胞工程 内吞外排内吞外排人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能高浓度高浓度低浓度低浓度高浓度高浓度低浓度低浓度 能量能量 载体载体物质通过膜的方式：物质通过膜的方式：例例: 矿质离子，葡萄糖，氨基酸、矿质离子，葡萄糖，氨基酸、 生长素。生长素。 例例:酒精、水、酒精、水、O2、CO2、甘油、甘油、 胆固醇、脂肪酸、脂溶性胆固醇、脂肪酸、脂溶性V等。等。白细胞内吞白细胞

6、内吞人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能 A A叶绿素叶绿素 B B生长素生长素 C C纤维素纤维素 D D胡萝卜素胡萝卜素例例( (长郡中学长郡中学08)08)植物细胞膜对某种物质的植物细胞膜对某种物质的运输方向如图中箭头所示，黑点的数量运输方向如图中箭头所示，黑点的数量表示某物质的浓度。该物质可能是表示某物质的浓度。该物质可能是( )( )B人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能例例1.1.（师大附中（师大附中0808）右图示人体小肠上皮细胞对大）右图示人体小肠上皮细胞对大分子物质分子物质“内吞内吞”和和“外排外排”的过程。下列与此有的过程。下

7、列与此有关的叙述错误的是关的叙述错误的是（ ）A Aa a与与b b均要以膜的流动性为基础才可能发生均要以膜的流动性为基础才可能发生B Ba a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C Cb b示细胞外排的同时导致膜的更新示细胞外排的同时导致膜的更新D Db b 与与a a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式D人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能例例.(.(雅礼中学雅礼中学08)08)下列有关细胞的相关知识，下列有关细胞的相关知识， 陈述正确的是陈述正确的是 ( )( )A A、除病毒外，生物体的

8、新陈代谢在细胞中进行、除病毒外，生物体的新陈代谢在细胞中进行B B、在细胞质基质中，能完成各种呼吸酶的合成、在细胞质基质中，能完成各种呼吸酶的合成D D、原核细胞与真核细胞都有生物膜系统、原核细胞与真核细胞都有生物膜系统C C、细胞膜上糖蛋白的差异是进行有性生殖、细胞膜上糖蛋白的差异是进行有性生殖 生物之间存在生殖隔离的物质基础生物之间存在生殖隔离的物质基础C人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能掌握七种细胞器的结构与功能掌握七种细胞器的结构与功能双层膜双层膜单层膜单层膜无膜无膜线粒体线粒体叶绿体叶绿体高尔基体高尔基体内质网内质网液泡液泡核糖体核糖体中心体中心体比较比较小

9、结小结人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能线粒体的结构示意图线粒体的结构示意图电镜下线粒体的电镜下线粒体的亚显微结构亚显微结构思考思考:1.:1.线粒体的分布线粒体的分布? ?化学成分化学成分? ?结构与功能结构与功能? ? 2. 2.如何增大膜面积如何增大膜面积? ?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能叶绿体立体结构模式图叶绿体立体结构模式图思考思考:1.:1.叶绿体的分布叶绿体的分布? ?形态形态? ?结构与功能结构与功能? ? 2. 2.如何增大膜面积如何增大膜面积? ?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能内质网与核

10、糖体内质网与核糖体1. 1.内质网的分布内质网的分布? ?类型类型? ?结构与功能结构与功能? ?2.2.核糖体的分布核糖体的分布? ?化学成分化学成分? ?功能功能? ?3.3.内质网与细胞内其他膜结构之间在结构与功能上的联系内质网与细胞内其他膜结构之间在结构与功能上的联系? ?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能高尔基体结构模式图高尔基体结构模式图1. 1.高尔基体的分布高尔基体的分布? ?形态结构形态结构? ?生理功能生理功能? ?2.2.高尔基体与其他细胞器之间功能上的联系高尔基体与其他细胞器之间功能上的联系? ?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞

11、的结构与功能液泡的分布液泡的分布? ?结构与功能结构与功能? ?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能中心体的分布中心体的分布? ?结构与功能结构与功能? ?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能知识拓展知识拓展细胞器归类小结细胞器归类小结1. 1.从分布从分布角度分类角度分类植物细胞特有的细胞器植物细胞特有的细胞器: :叶绿体叶绿体, ,液泡液泡动植物共有的细胞器动植物共有的细胞器:核糖体核糖体, ,线粒体线粒体, ,内质网内质网, ,高尔基体高尔基体, ,中心体中心体( (低等植物低等植物)真核与原核共有的细胞器真核与原核共有的细胞器: 核糖体核

12、糖体2.2.从结构从结构, ,成成分角度分类分角度分类膜结构膜结构双层膜双层膜: 线粒体线粒体, ,叶绿体叶绿体单层膜单层膜: 内质网内质网, ,高尔基体高尔基体, ,液泡液泡无膜无膜: : 核糖体核糖体. .中心体中心体含核酸的含核酸的细胞器细胞器线粒体线粒体(DNA,RNA)(DNA,RNA)叶绿体叶绿体(DNA,RNA)(DNA,RNA)核糖体核糖体(RNA)(RNA)含有色素的含有色素的细胞器细胞器叶绿体叶绿体( (叶绿素和类胡萝卜素叶绿素和类胡萝卜素) )液泡液泡( (含花青素含花青素) )光镜下看到的细胞器光镜下看到的细胞器: 线粒体线粒体, ,叶绿体叶绿体, ,液泡液泡人教版教学

13、云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能3.3.从功能角度分类从功能角度分类能产生水的细胞器能产生水的细胞器:线粒体线粒体, ,叶绿体叶绿体, ,核糖体核糖体, ,高尔基体高尔基体能产生能产生ATPATP的细胞器的细胞器: :线粒体线粒体, ,叶绿体叶绿体能复制的细胞器能复制的细胞器: :线粒体线粒体, ,叶绿体叶绿体, ,中心体中心体能合成有机物的细胞器能合成有机物的细胞器: 核糖体核糖体, ,叶绿体内质网叶绿体内质网, ,高尔基体高尔基体有丝分裂有关的细胞器有丝分裂有关的细胞器:核糖体核糖体, ,线粒体线粒体, ,中心体中心体, ,高尔基体高尔基体发生碱基互补配对发生碱基互补配对

14、的细胞器的细胞器( (结构结构): ):核糖体核糖体, ,线粒体线粒体, ,叶绿体叶绿体( (细胞核细胞核, ,拟核拟核) )与分泌蛋白的合与分泌蛋白的合成成, ,运输运输, ,分泌有关分泌有关的细胞器的细胞器( (结构结构): ):核糖体核糖体, ,内质网内质网, ,高尔基体高尔基体, ,线粒体线粒体( (细胞膜细胞膜, ,细胞核细胞核)与主动运输有关的细胞器与主动运输有关的细胞器: :线粒体线粒体, ,核糖体核糖体人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能例例.（师大附中（师大附中08）下列关于线粒体的说法）下列关于线粒体的说法 中正确的是中正确的是A A谷氨酸棒状杆菌中

15、线粒体数目比谷氨酸棒状杆菌中线粒体数目比 乳酸菌中的多乳酸菌中的多B B线粒体可直接利用葡萄糖进行有氧线粒体可直接利用葡萄糖进行有氧 呼吸提供能量呼吸提供能量C C线粒体内氧气浓度一般比细胞质基线粒体内氧气浓度一般比细胞质基 质中低质中低D D线粒体中基因控制的遗传性状在后代中线粒体中基因控制的遗传性状在后代中 不会发生分离不会发生分离C人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能 A（1）、（）、（3） B（1）、（）、（4）C（2）、（）、（3） D（2）、（）、（4）例例.(.(长郡长郡08)08)关于下列细胞器的叙述关于下列细胞器的叙述 正确的一组是正确的一组是线粒体线

16、粒体 叶绿体叶绿体 高尔基体高尔基体核糖体核糖体 内质网内质网 中心体中心体（1 1）上述所有细胞器都含蛋白质）上述所有细胞器都含蛋白质（2 2）能复制的细胞器只有）能复制的细胞器只有（3 3）含单层膜的细胞器只有）含单层膜的细胞器只有（4 4）含）含RNARNA的细胞器只有的细胞器只有A人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能 A B C D例例.(.(雅礼雅礼08)08)下列细胞器在其生命活动下列细胞器在其生命活动过程中均既需要消耗水又可产生水的是过程中均既需要消耗水又可产生水的是核糖体叶绿体中心体线粒体核糖体叶绿体中心体线粒体 C人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高

17、一生物细胞的结构与功能 A A电镜下观察可判断该细胞是一个可以进行电镜下观察可判断该细胞是一个可以进行 光合作用的细胞光合作用的细胞B B结构结构2 2的特征是具有一定的流动性，温度降的特征是具有一定的流动性，温度降 低，流动性增强低，流动性增强C C结构结构3 3是该细胞进行呼吸作用的唯一场所是该细胞进行呼吸作用的唯一场所D D结构结构4 4内可能有色素内可能有色素例例.(.(长郡长郡08)08)如图所示是一个细胞的亚显微如图所示是一个细胞的亚显微结构模式图，下列叙述中正确的是结构模式图，下列叙述中正确的是 D人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能（长郡（长郡0909）

18、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工又有紧密的联系如图是溶酶体（一类含多种水解酶、工又有紧密的联系如图是溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化消化”功能的示功能的示意图，意图，b b 是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a , ea , e是由是由膜包裹着衰老细胞器膜包裹着衰老细胞器d d 的小泡，而的小泡，而e e 的膜来源于细胞的膜来源于细胞器器c c。以下叙述不正确的是（。以下叙述不正确的是（ ) ) b b 与与e e 演变成演变成f f ，证，证 明了

19、膜的选择透过性明了膜的选择透过性B B由图判断由图判断a a 、b b 、c c 、 d d 依次是高尔基体、溶依次是高尔基体、溶 酶休、内质网和线粒体酶休、内质网和线粒体C C由图推断由图推断a a 与与b b 膜的组膜的组 成成分最接近成成分最接近D D如果细胞中如果细胞中a a 的数量增的数量增 加则高尔基体成分加则高尔基体成分 更新的速度会加快更新的速度会加快A人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能A. A. 该实验可选用小鼠该实验可选用小鼠B B淋巴细胞作实验材料；淋巴细胞作实验材料；B B获取实验细胞后，放入培养液中培养，培养液含有蔗获取实验细胞后，放入培养液

20、中培养，培养液含有蔗 糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等物质；糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等物质；C C培养液在这里相当于细胞自然生活的内环境或培养液在这里相当于细胞自然生活的内环境或 细胞外液；细胞外液；D D该细胞与根尖细胞相比，仅缺少的结构是液泡。该细胞与根尖细胞相比，仅缺少的结构是液泡。例例.(.(雅礼雅礼08)08)科学家用同位素标记法研究哺乳动物科学家用同位素标记法研究哺乳动物细胞某物质的合成及分泌时，得到下图结果，细胞某物质的合成及分泌时，得到下图结果，以下说法正确的是：以下说法正确的是：C人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能线粒体与叶绿体的比

21、较线粒体与叶绿体的比较（1 1）共性）共性均具有能量转换功能均具有能量转换功能均具有双层膜结构均具有双层膜结构均含少量均含少量DNADNA，与细胞质遗传有关，与细胞质遗传有关共同参与了自然界的碳循环共同参与了自然界的碳循环（2 2）差异性）差异性增大膜面积的方式：增大膜面积的方式：叶绿体则是由囊状结构堆叠形成基粒。叶绿体则是由囊状结构堆叠形成基粒。线粒体是由内膜向内腔折叠形成嵴，线粒体是由内膜向内腔折叠形成嵴，人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能所形成的所形成的ATPATP的去路：的去路：叶绿体光反应产生的叶绿体光反应产生的ATPATP只用于只用于 其暗反应中其暗反应中

22、C3C3的还原。的还原。完成的生理过程：完成的生理过程：线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所， 完成有氧呼吸第二、三阶段完成有氧呼吸第二、三阶段叶绿体是光合作用的场所，叶绿体是光合作用的场所， 完成光合作用的全过程。完成光合作用的全过程。线粒体产生的线粒体产生的ATPATP可用于除光合作用可用于除光合作用 暗反应以外的各项生命活动暗反应以外的各项生命活动人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能细胞核的功能？细胞核的功能？核孔核孔染色质染色质核膜核膜核仁核仁（含有（含有RNA）细胞核细胞核人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能、生物膜：

23、、生物膜： 细胞膜、核膜细胞膜、核膜以及以及内质网、高尔基体、线粒体等细内质网、高尔基体、线粒体等细胞器胞器都由膜构成，而且这些膜的成分都相似，结构也都由膜构成，而且这些膜的成分都相似，结构也大致相同，因而统称为大致相同，因而统称为“生物膜生物膜”。细胞内的核膜、细胞膜、内质网、高尔基体、细胞内的核膜、细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体等由膜围成的细胞器，在结构上、功能上线粒体等由膜围成的细胞器，在结构上、功能上是密切联系的，它们所形成的结构体系叫做细胞是密切联系的，它们所形成的结构体系叫做细胞的的生物膜系统生物膜系统。 、生物膜系统：、生物膜系统：细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统人教版教学云南

24、省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能 、各种生物膜之间在结构和功能上的联系：各种生物膜之间在结构和功能上的联系：高尔基体高尔基体内质网内质网细胞膜细胞膜核膜核膜线线 粒粒 体体（供能量）（供能量） 核核 糖糖 体体 （合成合成蛋白质蛋白质） （运输、加工运输、加工蛋白质折叠蛋白质折叠, ,糖基化等糖基化等） 高尔高尔 基体基体（再加工成再加工成成熟蛋白质成熟蛋白质）小泡小泡小泡小泡有时有时结构上的联结构上的联系系 功能上的联系功能上的联系 直接直接间接间接直接直接直接直接间接间接( (分泌分泌) ) 细胞膜细胞膜内质网内质网人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能

25、a、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起决定性作用。交换和信息传递的过程中起决定性作用。b、细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。、细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。c、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序的相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序的进行。进行。

26、、生物膜系统的作用：、生物膜系统的作用：人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能支原体模式图支原体模式图人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的比较1.1.结构上结构上原核细胞小，无成形的细胞核，只有核糖体等。原核细胞小，无成形的细胞核，只有核糖体等。2.2.细胞分裂方式上细胞分裂方式上原核细胞只有二分裂。原核细胞只有二分裂。3.3.遗传变异上遗传变异上原核细胞基因结构简单，编码区是连续的；原核细胞基因结构简单，编码区是连续的；不遵循孟德尔定律；只有基因突变。不遵循孟德尔定律；只有基因突变。人教版教学云南省弥勒

27、县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能细胞知识拓展细胞知识拓展(小结小结)1、细胞结构和功能相适应：、细胞结构和功能相适应： 不同功能的细胞所含的细胞器不同，如心肌细胞中不同功能的细胞所含的细胞器不同，如心肌细胞中的线粒体明显多于平滑肌细胞；的线粒体明显多于平滑肌细胞； 同一细胞在不同生理状态下，细胞器也不同，如冬眠同一细胞在不同生理状态下，细胞器也不同，如冬眠动物肝脏细胞中线粒体数量明显多于正常状态下；动物肝脏细胞中线粒体数量明显多于正常状态下； 同一细胞中不同部位由于功能不同，细胞器分布也同一细胞中不同部位由于功能不同，细胞器分布也不同，如精子细胞中线粒体主要集中于颈部。不同，如精子细胞

28、中线粒体主要集中于颈部。细胞的某一生理功能是由多种细胞器协同完成的。细胞的某一生理功能是由多种细胞器协同完成的。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能2、细胞是一个统一的整体：、细胞是一个统一的整体： （1）从结构上看：）从结构上看：细胞核与细胞质通过核孔细胞核与细胞质通过核孔互相沟通；互相沟通；核膜与内质网膜、细胞膜、高尔基核膜与内质网膜、细胞膜、高尔基体膜等互相连接，构成细胞完整的体膜等互相连接，构成细胞完整的“生物膜系生物膜系统统”。 （2）从功能上看：细胞各部分的结构、功能）从功能上看：细胞各部分的结构、功能虽不同，但它们是相互联系、分工合作、协调虽不同，但它们是

29、相互联系、分工合作、协调一致的共同完成各项生命活动。一致的共同完成各项生命活动。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能（3）从调控上看：细胞核内携带遗传信息的）从调控上看：细胞核内携带遗传信息的DNA是决定细胞结构和功能的主要因素，因此是决定细胞结构和功能的主要因素，因此细胞的整个生命活动主要是由细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定调控和决定的，使细胞形成一个整体的调控系统。的，使细胞形成一个整体的调控系统。（4）从与外界的关系看：细胞的整体性还表）从与外界的关系看：细胞的整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换和能

30、量转换，而与外界环境直接接触的细胞都和能量转换，而与外界环境直接接触的细胞都可与外界进行物质交换和能量转换，因此，细可与外界进行物质交换和能量转换，因此，细胞与外界之间形成一个统一整体。胞与外界之间形成一个统一整体。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能（师大附中（师大附中0808）生物体的结构是与功能相适应的，）生物体的结构是与功能相适应的，不同组织细胞具有不同的结构和功能。右图为某组不同组织细胞具有不同的结构和功能。右图为某组织细胞结构图，下列说法不正确的是织细胞结构图，下列说法不正确的是A A若是肾小管上皮细胞，处附近可能分布较多的若是肾小管上皮细胞，处附近可能分布

31、较多的 线粒体线粒体B B若是胰岛细胞，处的高尔基体和线粒体数目都增多若是胰岛细胞，处的高尔基体和线粒体数目都增多C C若是皮肤表皮细胞，其细胞核膜上核孔数目较多若是皮肤表皮细胞，其细胞核膜上核孔数目较多D D该细胞可能是人的小肠该细胞可能是人的小肠上皮细胞，处附近可能分上皮细胞，处附近可能分布较多的线粒体布较多的线粒体能力提升能力提升C人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能D. a,e,fD. a,e,f与与d d在细胞结构上的主要区别是它们的在细胞结构上的主要区别是它们的编码区是间隔的、不连续的编码区是间隔的、不连续的（长沙一中（长沙一中08）右图是生物的有关结构模式

32、图。）右图是生物的有关结构模式图。下列有关叙述中正确的是下列有关叙述中正确的是A. cA. c图的图的1 1结构与结构与b b图结构的化学组成基本相同图结构的化学组成基本相同B. B. 若若e e图是花斑紫茉莉的一个细胞，控制其细胞核和细胞图是花斑紫茉莉的一个细胞，控制其细胞核和细胞 质遗传的遗传物质分别是质遗传的遗传物质分别是DNADNA和和RNARNAC. fC. f为电子显微镜下的一个视野，它一定是一个动物细胞为电子显微镜下的一个视野，它一定是一个动物细胞A人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能 A A能进行光合作用的细胞有能进行光合作用的细胞有A A和和D D，B

33、 B一定一定 不能发生质壁分离不能发生质壁分离 B B不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于 C C和和D D细胞中细胞中 C CA A、B B的细胞结构复杂，而的细胞结构复杂，而C C、D D的细胞结构简单的细胞结构简单 D D与与A A、B B细胞相比，细胞细胞相比，细胞C C、D D中的中的DNADNA结构结构 为单链结构为单链结构（雅礼中学雅礼中学08)08)细胞是生物体结构和功能的基细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是本单位。对下图有关叙述正确的是C人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞的结构与功能规律方法总结规律方法总结细胞结构图像识别判断方法细胞结构图像识别判断方法有无核膜包围的细胞核有无核膜包围的细胞核无无原核细胞原核细胞有有真真核核细细胞胞有无细胞壁有无细胞壁有有植植物物细细胞胞无无动物细胞动物细胞有中有中心体心体无中无中心体心体低等植物低等植物高高等等植植物物有叶有叶绿体绿体无叶无叶绿体绿体绿色绿色部位部位细胞细胞非绿非绿色部色部位细位细胞胞人教版教学云南省弥勒县庆来中