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文档简介

1、【课题】 Unit 2 How often do you exercise? Section B 导学4 1a-1e (P12)【学习目标】知识目标:1、掌握4个单词和4个重要短语。 2、继续使用How often 提问做某件事的频率并说出原因;。 3. 简单的听力训练(1c;1d)语言技能:1. 能够熟练的询问并回答日常活动。 2. 能说出原因并采访同伴。(Role-play分角色表演)学习策略:多听多说,自由对话,灵活运用所学进行联系巩固。情感态度:善于研究,总结规律,在合作中完成学习任务,收获成功的喜悦。文化意识:了解外国学生的日常活动,体会异域文化的魅力,自信规范的与人用外语交流。【重

2、点、难点】 1、灵活运用所学对话。 2、掌握一定的听力技巧。 3、熟练运用所学自如对话。【预习指导】1.自主完成1a,并写出它们的汉语意思。2.熟读1b,标出重要的单词和短语。3.熟读1d中的句子,标出重点短语。4.预习检测:翻译下列句子。 Do you like it? But my mother wants me to drink it. She says its good for my health. How many hours do you sleep every night? How often do you eat junk food? 【课堂互动探究】1、小组展示预习结果。2、

3、听力部分(1c,1d)听两遍录音,完成下列表格。(学生在导学案中自主完成,并口头展示。)exerciseeat vegetableseat fruitdrink milkeat junk fooddrink coffeeTinaBillConclusion(结论):_ has healthy daily habits; _ has unhealthy daily habits. 3、编对话。学生A是记者,学生B是Tina 或Bill,分角色就表格内容进行对话练习,结束后交换角色。(小组完成,班上展示)4.参照课本1d中问题,根据自己的实际情况,写一篇小短文,介绍自己的日常生活习惯。 My Da

4、ily Habits 【知识点拨】1. Be good for sb./sth. 对某人、某物好 Be bad for sb./sth. 对某人、某物有害。be good at sth. 擅长某事 be good at doing sth. 擅长做某事.2. use the Internet用互联网 短语:on the Internet 在网上 surf the Internet 网上冲浪,上网 use sth. to do sth. 用某物做某事 Eg:I use a knife to cut bread. 我用刀切面包。3. full adj. 满的,完整的;丰富的;详尽的 ;饱的adv.

5、 极其,十分;充分地,4. swing swi vt.& vi.(使)摇摆;(使)摇荡 单三:swings 过去式:swung现在分词:swingingn.摇摆,摆动;振幅;秋千;音律 复数:swings5.辨析:sometimes ,some times ,sometime , some time sometimes 有时候。=at times也是“有时”的意思。some times 几次。time作可数名词时可作“次数”解;表示“时间”时是不可数名词。sometime 某个时候。可指过去或将来的某个时候。some time 一段时间。常与for连用。对它提问用how long 。口

6、诀记忆:分开“一段时间” ;相聚“某个时候”。6. want sb. to do sth. 想让某人去做某事 否定形式为 want sb. not to do sth.不想让某人做某事【拓展练习】 (先自主完成,然后班内展示。)一 用适当的单词填空。 1. Dont eat too many candies; they are _ for your teeth. 2. Mary drinks milk every day, because she thinks its _ for her health. 3. Where are the students? They _ be in the music room. 二、根据句意在横线上填空。 1、I will go to shanghai next week.下周某个时候我要去上海。 2、He reads the story . 他读这个故事几遍了。 3、Ill stay here for . 我将会在这儿呆一段时间。4、We plan to stay in Hainan for . 我们打算在海南呆一段时间。5、I have letters from him. 有时我会收到他的来信。6. The bus was _when

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