七级英语下册UnitWhattimedoyougotoschoolSectionA导学案

1、1 / 4Unit 2 What time do you go to school?Section A 1a1c （P7）* 教师寄语： No man can do two things at on ce 一 心不可二用。学习目标： 1.熟练掌握本课单词和短语.2.学会谈论自己及他人的日常生活及 日常作息习惯,并能合理安排.3.初步掌握时间表达法.学习重点：谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.体验学习：1. go to school 去上学（school 前不用冠词）2. tooth （复数）3.eat breakfast = have breakfas 吃 早饭4.take a show

2、er = have a showe 洗 澡，淋浴课堂导学：学习任务一会读写新单词及短语 1、个人自读、记忆本课单词。2、小组互相检 查单词读的情况。3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写） 单词：时间_点，什么时候_.点钟_短语：通常_去上学_床_淋浴。洗澡_ 吃早饭_刷牙_4、认真观察1a 的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。学习任务二利用时间表达法，自由地表达时间.1、个人读出下列时间 5:00 - five oclock6:00 - six oclock 7:00 - seven oclock 8:00- eight oclock 9:02 - nine two10:20 - t

3、en twenty 11:35 - eleven thirty-five2、小组为单位，读出 1a 中的时间.3、听录音，完成活动 1b学习任务三 完成 1c.运用句型 What time 谈论 Rick 的日常生活及 Rick 一家的淋 浴时间.1、熟读 1a 中的对话,理解并复述.2、两人合作，谈论 Rick 的日常生活 （分别扮演 Rick 和采访者）.3、熟读 1b 中的对话，理解并复述.4、小组为单位，两 人合作,谈论 Rick 一家的淋浴时间.自主检测：I、精挑细选1._Do you often TV?A.see B. watch C. look2. _do you get up

4、in the mornin g?A.Where B. What time C. How3. When_ Tom take a shower?A.does B. do C. has4. What time does Ann_ every day?A.go school B. go to the school C. go toschool5. -What time is it ? -It s_ 7:00. We often have breakfast_ 7:00A.at, at B. /, at C. at, /II、按要求改写句子.2 / 41. Alicia takes a shower a

5、t 9:00.提 问）_ ?2. Mary takes a shower at 8:00.一般疑问句）_Mary_ a shower at 8:00?3. I usually go to bed at 10:00.否定句）1_usually_ to bed at 10:00.4. She ofte n runs in the morning.提问）_she ofte n_?5.1 usually get up at five o Cocky day.提问）_you get up every day?学习体会Unit 2 What time do you go to school?Section

6、 A 2a 2d（P8）学习目标、重点：1.熟练掌握本课单词和短语.2.学会谈论自己及他人的日常 生活及日常作息习惯，并能合理安排.体验学习：用适当的词填空，补全下面的短文：My DayI usually_ （起床）at 6:30. I have breakfast_ 在）seveno clock . /ter breakfast, I_ （洗澡）and then I_（上学）at 7:30. I get to school at 7:40. I have five classes in the morning. And then I_ 吃午饭）at 12:0 0. In the after

7、noon, I have two classes. I_（回家）at 6:20. I get home at 6:30 p.m. I_ （吃晚饭）at about 7:00.After dinner, I do my homework（做作业）.I go to bed（睡觉）at 10:00. I am very busy（繁忙的） and happy every day.课堂导学：学习任务一完成活动 2a1.听录音，完成 2a 中的句子。2.再听一遍录音，自己核实 答案。3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论对话中的内 容。学习任务二完成活动 2b1.听录音，完成时间表。2

8、.再听一遍录音，自己核实答 案。3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论 2b 中的内容。eg. A:What time does Bob take a shower?B:She takes a shower at 5:30. 学习任务三完成 2c 部分 1.以小组为单位，编新对话。2.小组竞赛，展示新对话。 学习任务四完成 2d部分 1.要求学生边读对话边翻译。2.学生质疑，师生共同解 惑。3.教师领读或听录音带跟读课文。4.学生大声朗读并背诵课文。自主检测：I、精挑细选1. Scott has_ in terest ing job.A. an B. a C. /3 / 42

9、. -Whats the time? -_nin e fiftee n. A. This is B. Its C. At3. That s a funny time_ breakfast!A.for B. in C. onII、根据汉语完成英语句子。1.我们从周一到周五上学。 We go to school_Mon day_ Friday.2.我穿好衣服后就吃饭。After I_ , I have breakfast.3.她上课总是迟至叽 She is always_class.学习体会Unit 2 What time do you go to school?Section A Grammar

10、 Focus3c （P9）学习目标、重点：1.进一步掌握 what time 和 when 引导的疑问句。2.掌握 usually, alwaysn ever, on weeke nd 等词的用法。体验学习：写出下列单词的变换形式。brush （三单）_ good 最高级）_2. what time 与 when 的区别 when 与 what time 都可以用来询问时间，相当于 汉语的什么时候”它们之间的异同点如下：1）询问做某事的具体时间（钟点）时两者可以互换如：你什么时候去上 学？When / What time do you go to school? I go to school

11、at seven o clock.2）询问钟表所显示的时间时，只能用 what timee.g. What time is it? （=What s th 几 t 点了）?一 It s eight thirty 点半。3） 询问事件发生的年份、月份、日期等非非钟点性时间时，只能用whe n,而 不能用 what time。the.g. When is your birthday? My birthday is February 6 .thWhen is Teachers Day? It s Septttember 1总结:What time 几点了？准确到分，When 的范围比较大。课堂导学：

12、学习任务一完成 Grammar Focus1.学生自学，并理解句子意思。2.分组朗读句子。3.学生质疑，师生共同解惑。（教师简介 usually, always never 的用法与区别）4.小组活动，运用 Grammar Focus 的句子编写对话。学习任务二完成 3a 部分 1.学生仿照例句完成其他练习。2.小组相互核对答案。3. 分组朗读句子。学习任务三完成 3b 部分 1.学生用所给的词完成句子。2.小组展示成果学习任务四完成 3c 部分小组活动并展示成果学习任务五合作交流 Group work 使用 what time 及 when 并各造 2 个句子。4 / 4自主检测:I .翻译官 1.在周末 2.去上班二3.吃晚饭 4.在六点半II、根据汉语完成英语句子。1._ 你爸爸通常几点钟去上班？_your father usually go to work2._ 他总是说而不做。 He is telli ng,doing.3._ 他们通常在周末锻炼。They usually exercise_.4. 你最好的朋友几点上学？ What time does your_ go to scho