三年级语文上册1色彩《金色的草地》基础练习北师大版

1、金色的早地基础练习2.比一比，再组词。3.用给加点字选择正确的读音。弟弟脸上吹。、基础积累1 看拼音，写词语。jiazhuang shouzhangguanchay1benzheng j1ng注 住近 进（附（)意)(）手）去停（）前（）(）目）路5写出下列词语的近义词。随意一一 ()发现-(）合拢一(6写出下列词语的反义词。喜爱一一 ()合拢-(）随意一(7.想一想，填上合适的词语，相信你能行!() 的草地(）的日子（）的小花8.找出下列 U 词语中不属于冋一类的词， 用a”画出。（1）毛笔钢笔铅笔电笔圆珠笔（2）西瓜南瓜冬瓜丝瓜苦瓜（3）傍晚清晨中午下午时间9.选词填空。随意随便第（注（进

2、（掌（弟（住（近（党（(1 )假(jidjia）期里，我经常和爸爸一起去钓（g ou di do)鱼。（2） 我总是揪（jiuqi口）掉这些蒲ch ao zh ao)2（2）从那时起，我们不再（）揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。保卫 保护（3）那一排排高大的树林就像士兵一样（）着我的家乡。（4） 做眼保健操可以（）视力。10. 根据句子的意思在括号里填写合适的四字词语。（1） 在生活中遇到困难，我们要奋勇向前。（）（2）张老师平时很庄重，说话总是很严肃，从来不笑。（）（3）校园东教学楼主墙上的浮雕很显眼，总是吸引大家的目光。（）11. 按要求写句子。（1）秋天到了朝阳是火红的。 秋天到了枫

3、叶是火红的。（用“不仅而且连接句子。）”（2）我把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。（改成“被”字句）二、课内巩固那天，我早早起来去钓鱼，发现草地并（）金色的，（）绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿 了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像 我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上 来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。12. 在括号里填上恰当的词语。13. 这段话按时间顺序写了草地颜色的变化 _ ，草地是绿色的； _，草地变成金色的了；到了 _ ，草地又变成绿

4、色的了。4.选一选，填一填。)（1）丢手绢也好，跳皮筋也好,）什么游戏，她都喜欢。314 读画横线的句子，完成练习。这句话把比作了，从这句话中我们知道了蒲公英颜色 _ 的过程。“手掌张开”是说蒲公英的花瓣，这时它变成 _ ;攥成拳头”是说蒲公英的花瓣变成 _ 色。花朵将要开放的状态还可以用词语 _来形容；许多花都盛开了，十分漂亮，可以用词语_ 来形容。15.下列说法正确的一项是（）A.这段话主要写“我”发现了草地颜色的变化和变化的原因。B.明白了草地颜色变化的原因是“我”无心观察的结果。C.这段话写草地颜色的变化是多余的，只写蒲公英颜色的变化就可以了。4参考答案、基础积累1. 假装手掌观察 一本正经2. 第几引人注目进去 手掌兄弟住在远近 入党3.jiddiaojiup tchCD 、，、.一、*住手停住 注目附近进去前进 近路5. 随便发觉聚拢6. 讨厌张开谨慎7. 金色开心引人注目8. （ 1）电笔（ 2）西瓜（ 3）时间9. （1）随便（ 2）随意（3）保卫（4）保护10. （ 1）乘风破浪（ 2）一本正经（3）引人注目11. （1）秋天到了，不仅朝阳是火红的，而且枫叶也是火红的。 （2）蒲公英的茸毛被我吹到他的脸上。、课内巩固12. 不是 而是13. 早晨 中午傍晚14. 蒲公英的花瓣手变化