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1、专题一 测量和机械运动一、填空题1. 世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线2018 年年底前将在四川建成 ,试验线安装在一条直径 4.2 m、长 140 m 的特制管道里 ,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到 最大 400 km/h。若测试时 ,在 2.8 s时间 140 m距离内将列车模型加速至 360 km/h,加速过程 的平均速度是 m/s;若列车模型以 360 km/h 匀速通过该试验管道 ,通过时间是s。2. 大客机 C919 是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用飞机。 它的巡航速度是920 km/h,该速度值的物理意义是 。3. 物块 A 静止在粗糙程度均匀的水

2、平桌面上 ,如图甲所示 ,物块 A 受到水平拉力 F 的作用,拉 力 F随时间 t 变化关系如图乙所示。小萍从 t=0开始,每隔 2 s记录一次物块 A 的位置(用“·” 表示物块 A),如图丙所示 ,6 s 12 s 内物块所受的摩擦力为 N,10 s14 s 内物块的平均速度为 cm/s。4. 如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是 3 000 s,步长是 0.5 m,那么他步行的速度是 m/s;若以手机为参照物小明是的5. 甲、乙两同学在平直的路面上同向行进 ,他们运动的 s-t 图像如图所示 ,由此可判断 同学运动较快 ,开始运动时两同学相

3、距 m,图中的 a 点表示416. 请将图所示的测量结果填写在相应的空格处。木块的长度是cm 物块的质量是 g7. 步入温馨的物理考场 ,回想学习物理的乐趣 ,生活处处有物理。你早餐食用的一根油条的长度约为 30 ,两个鸡蛋的重力约为 1。(填上合适的物理量的单位 )8.2018年 2月 22日,在平昌冬奥会上 ,我国速滑选手以 39.584 s的成绩夺得了 500 m 速滑冠 军,他的平均速度约为 m/s(结果保留两位小数 )。他到达终点时不能立即停下来 ,是由于具有 。9. 今年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛。如图为选手们通过建成通车60周年的武汉长江大桥时的情景。 半程马拉

4、松的距离约 21 km,排名第一的选手用时约 70 min, 这名选手跑完半程马拉松的平均速度为 m/s。赛前气象部门实施人工降雨 ,有效减轻了赛事当天的降雨量。 人工降雨的方式之一是将干冰 投撒到云层中 ,干冰 时从周围吸收大量的热 ,使空气中的水蒸气 成小水滴或成小冰晶 ,下落而形成雨。10. 百米赛跑时 ,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑 ,某时刻位置如图所示 ,可知运动较快的 是 你, 这样判断的理由是 :。11. 无人驾驶汽车作为现有汽车的升级产品 ,逐渐进入人们的视野 ,其安全性能十分重要。无 人驾驶汽车在某段平直的公路上试运行时,速度仪表如图甲所示 ,此时汽车行驶的速度为 km/

5、h通, 过图乙所示车距确认通过 200 m距离的时间为 s。、选择题1.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t 图像,若第 5 秒时甲、乙间的A. 三物体的运动方向可能相同B. 甲的运动方向一定与乙相反C. 乙的运动方向可能与甲相同D. 丙的运动方向一定与甲相反2.2019年 1 月 23 日,国产歼-15 舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降 ,如图,一举突 破了阻拦着舰等飞行关键技术。下列有关说法不正确的是 ? ( )A. 飞机起飞时 ,以飞机为参照物 ,航母是运动的B. 飞机起飞时 ,是利用力的相互作用的原理来获得推力的C. 飞机降落时 ,不能立即停止下来 ,是由于飞

6、机的惯性很大D. 飞机降落时 ,阻拦索挂住飞机后 ,飞机慢慢停下来是因为飞机没有受到向前的推力3. (多选)如图所示为某汽车行驶时的 v-t 图像 ,下列分析正确的是 ( )A.第 7 分钟,汽车开始刹车B. 第 37分钟,汽车匀速行驶C. 第 010分钟,汽车的最大速度为 60 km/hD. 第310分钟,汽车的平均速度为 60 km/h4. 鲁迅的社戏中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山 ,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ,都远 远地向船尾跑去了” ,其中“山向船尾跑去了”所选择的参照物不可能是?( )A. 划船的小伙伴B.船尾C.河岸D.鲁迅5. 生活中我们可以将自己身体的一些部位当作 “尺子

7、”对物体的长度进行估测 ,下列所列举 的将身体当作 “尺子 ”估测物体长度的事例中不符合实际的是 ? ( )A. 校园的小树有一人高了 ,所以小树高约 1.65 mB. 我的课桌有 4 拃长约 80 cmC. 体育课学生用的跳绳两庹半长约 3.5 mD. 小明同学步行测学校的甬路长 50步约 30 cm6. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的 s-t 图像 ,由图像可知 ()A. 720 秒钟乙车做匀速直线运动B. 在 05 秒时间内 ,乙车的速度比甲车的速度大C. 第 10 秒钟时,甲、乙两车速度相同D. 经过 5 秒钟 ,甲车通过的路程比乙车大7. 甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上

8、匀速行驶 ,两车交会时 ,甲车 座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动 ,看到乙车向北运动。由此可判断 ? ( )A. 甲、乙两车都向北运动 ,且甲车比乙车快B. 甲、乙两车都向南运动C. 甲、乙两车都向北运动 ,且乙车比甲车快D. 甲车向南运动 ,乙车向北运动8. 地球同步卫星定点在赤道上空某一位置 ,对于这一现象 ,下列说法正确的是 ? ( )A. 同步卫星定点于赤道上空 ,是以太阳作为参照物的B. 同步卫星定点于赤道上空 ,是以地球作为参照物的C. 如果在同步卫星上观看地球 ,则地球在转动D. 如果在同步卫星上观看太阳 ,则太阳是静止的9. 周末 ,小黄、小白和小青来到郊外 ,选择了

9、一个合适场地 ,进行了一场有趣的运动比赛。小 黄驾驶电瓶车以 36 km/h 的速度前进 ,小白以 10 m/s 的速度跑步前进 ,小青骑自行车 ,每分钟 通过的路程是 0.6 km。则? ()A. 小黄速度最大B.小白速度最大C.小青速度最大D.三人速度一样大10. 成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定 ,在机场 (一段平直的 )路上安装了固定测 速仪 ,此路段限速为 100 km/h。如图所示 ,汽车正在匀速驶离测速仪 ,测速仪向汽车发出两次 短促的超声波信号 ;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2 s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时 0.4

10、 s,若发出两次信号的时间间隔 是 0.7 s,超声波的速度是 340 m/s,则 ?()A.汽车接收到第一次信号时 ,距测速仪 68 mB. 汽车接收到第二次信号时 ,距测速仪 34 mC. 该汽车已超速D. 该汽车没有超速三、实验探究题1. 简单机械为我们解决问题带来很多方便 ,下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑(1) 小华小组测小车的平均速度如图甲请根据图中所给的信息回答 :sAB = cm,tBC=让小车从 A 点自由滑下 ,经 B 点到 C 点,则 vAB vAC。(选填 “=、”“<或”“>”)(2) 课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响,做

11、了三次实验 .通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、 棉布、木板表面受到的阻力不同 ,速度减小的快慢不同 ,分析出如果物体受到的阻力为零 ,速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过(A.实验 B.实验加推理概括 )得出的定律。(3) 林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球,又利用装置丙探究影响动能大小的因素 ,在此实验中是通过观察 判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑 ,她的实验 (选填 “能”或“不能 ”成)功。(4) 上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是 ,举出一个日常生活中利用此机械的实例 。_2. 小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道

12、,测量小球运动的平均速度(1) 根据实验的原理 ,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。(2) 他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记。因 的测量误差较大 ,需多次测量。为保证小球每次通过 A 点的速度相同 ,必须用同一小球从左边斜面的高度由静止释放。要使小球能够通过 E 点,释放小球的高度应 水平段BD 的高度。(3) 从 A 点开始计时 ,用电子秒表分别测量小球经过 B、C、D、E 各点的时间。整理实验数据并记录在下表中。路段距离 s/cm运动时间 t/s平均速度 v/(m ·s-1)AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.00

13、0.750.67DE100.000.931.08分析表中数据可知 ,vBC vCD,这是因为小球在运动过程中受到 作用;小球从 A 点运动到 E 点的过程中 ,在 点的速度最小。(4) 小球在 BD 段运动的平均速度为 m/s(计算结果保留两位小数 )。3. 小满用水平力推水平地面上的物体 ,物体的 v-t 图像如图所示 ,(1) 物体在 01 s处于状态 ;(2) 物体在第 2 s的速度是 m/s;(3) 物体在 46 s 内通过的路程是 m。4. 小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。她让小车从斜面上A 点由静止开始下滑,分别测出小车到达斜面中点 B和终点 C 点的时间和距离 ,即可

14、测出不同阶段的平均速度。(1) 实验时 ,小玲发现小车下滑的速度很快 ,不便于测量时间 ,这时她应该 (填“增大或“减小 ”斜)面的坡度 ;(2) 实验装置调整好后 ,小玲重新进行了实验 ,她用停表测得小车通过 s1 这段距离所用的时间为 4.5 s,用刻度尺正确测量出 s1 的长度为 90.0 cm, 那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是 ,她所测量的 AC 段的平均速度为 m/s;(3) 为了测量小车从 A 滑到 C时下半程的平均速度 ,某同学让小车从 B 点由静止释放 ,测出小 车到达 C 点的时间 ,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度 ,他测得的平均速度比真 实值偏(填“大”或“小

15、”。)四、计算题1. 小明是一名跑步爱好者 ,只要条件允许 ,每天都坚持慢跑 30 min,若小明在学校运动场上以平时慢跑的速度跑完 400 m用时 100 s,求:(1)小明慢跑的平均速度 ;(2)小明以上述速度跑 30 min,共跑了多少米2. 如图所示,水平面上分界线 MN 左侧区域光滑 ,不计摩擦,右侧区域粗糙 ,且粗糙程度相同。 一小球先从 A点以 3 m/s的初速度运动到 B点时的速度为 2 m/s,然后再使小球从 B点以 3 m/s的初速度运动到 A 点。若小球从 A 点运动到 B点所用的时间比从 B点运动到 A 点少 0.8 s。则 A点到分界线 MN 的距离为多少?专题一 测

16、量和机械运动参考答一、填空题1.世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线2018 年年底前将在四川建成 ,试验线安装在一条直径 4.2 m、长 140 m 的特制管道里 ,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到 最大 400 km/h。若测试时 ,在 2.8 s时间 140 m距离内将列车模型加速至 360 km/h,加速过程 的平均速度是 m/s;若列车模型以 360 km/h 匀速通过该试验管道 ,通过时间是答案 50 1.42.大客机 C919 是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用飞机。 它的巡航速度是920 km/h,该速度值的物理意义是 。答案 客机在 1 小时内巡航的路

17、程为 920千米3. 物块 A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上 ,如图甲所示 ,物块 A 受到水平拉力 F 的作用,拉 力 F随时间 t 变化关系如图乙所示。小萍从 t=0开始,每隔 2 s记录一次物块 A 的位置(用“·” 表示物块 A),如图丙所示 ,6 s 12 s 内物块所受的摩擦力为 N,10 s14 s 内物块的平均速度为 cm/s。答案 6 5.54. 如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是 3 000 s,步长是 0.5 m,那么他步行的速度是 m/s;若以手机为参照物小明是的答案 1 静止5. 甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,

18、他们运动的 s-t 图像如图所示 , 由此可判断同 学 运 动 较 快 , 开 始 运 动 时 两 同 学 相 距 m,图 中 的 a 点 表 示答案 甲 10 甲同学追上了乙同学 (两同学同时运动至同一地点 )6. 请将图所示的测量结果填写在相应的空格处。木块的长度是 cm 物块的质量是 g答案 2.70 1037. 步入温馨的物理考场 ,回想学习物理的乐趣 ,生活处处有物理。你早餐食用的一根油条的长度约为 30 ,两个鸡蛋的重力约为 1。(填上合适的物理 量的单位 )答案 cm N8.2018年 2月 22日,在平昌冬奥会上 ,我国速滑选手以 39.584 s的成绩夺得了 500 m 速滑

19、冠军,他的平均速度约为 m/s(结果保留两位小数 )。他到达终点时不能立即停下来 ,是由于具有 。答案 12.63 惯性9. 今年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛。如图为选手们通过建成通车60周年的武汉长江大桥时的情景。 半程马拉松的距离约 21 km,排名第一的选手用时约 70 min, 这名选手跑完半程马拉松的平均速度为 m/s。赛前气象部门实施人工降雨 ,有效减轻了赛事当天的降雨量。 人工降雨的方式之一是将干冰 投撒到云层中 ,干冰 时从周围吸收大量的热 ,使空气中的水蒸气 成小水滴或成小冰晶 ,下落而形成雨。答案 5 升华 液化 凝华10. 百米赛跑时 ,甲、乙运动员从同一

20、起跑线同时起跑 ,某时刻位置如图所示 ,可知运动较快的是 你, 这样判断的理由是 :。答案 乙 因为 v=s/t,t乙=t 甲,s乙s甲,所以 v 乙v甲,即乙运动得比甲快11. 无人驾驶汽车作为现有汽车的升级产品 ,逐渐进入人们的视野 ,其安全性能十分重要。无 人驾驶汽车在某段平直的公路上试运行时,速度仪表如图甲所示 ,此时汽车行驶的速度为 km/h通, 过图乙所示车距确认通过 200 m距离的时间为 s。答案 90 8五、选择题1.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t 图像,若第 5 秒时甲、乙间的A. 三物体的运动方向可能相同B. 甲的运动方向一定与乙相反C. 乙的运动

21、方向可能与甲相同D. 丙的运动方向一定与甲相反答案 B2.2019年 1 月 23 日,国产歼-15 舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降 ,如图,一举突 破了阻拦着舰等飞行关键技术。下列有关说法不正确的是 ? ( )A. 飞机起飞时 ,以飞机为参照物 ,航母是运动的B. 飞机起飞时 ,是利用力的相互作用的原理来获得推力的C. 飞机降落时 ,不能立即停止下来 ,是由于飞机的惯性很大D. 飞机降落时 ,阻拦索挂住飞机后 ,飞机慢慢停下来是因为飞机没有受到向前的推力 答案 D3. (多选)如图所示为某汽车行驶时的 v-t 图像 ,下列分析正确的是 ( )B. 第 37分钟,汽车匀速行驶C. 第

22、 010分钟,汽车的最大速度为 60 km/hD. 第 310分钟,汽车的平均速度为 60 km/h答案 ABC4. 鲁迅的社戏中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山 ,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ,都远 远地向船尾跑去了” ,其中“山向船尾跑去了”所选择的参照物不可能是 ?( )A. 划船的小伙伴B.船尾C.河岸D.鲁迅答案 C5. 生活中我们可以将自己身体的一些部位当作 “尺子 ”对物体的长度进行估测 ,下列所列举 的将身体当作 “尺子 ”估测物体长度的事例中不符合实际的是 ? ( )A. 校园的小树有一人高了 ,所以小树高约 1.65 mB. 我的课桌有 4 拃长约 80 cmC. 体育课学生

23、用的跳绳两庹半长约 3.5 mD. 小明同学步行测学校的甬路长 50 步约 30 cm答案 D6. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的 s-t 图像 ,由图像可知 ()A. 720 秒钟乙车做匀速直线运动B. 在 05 秒时间内 ,乙车的速度比甲车的速度大C. 第 10 秒钟时,甲、乙两车速度相同D. 经过 5 秒钟 ,甲车通过的路程比乙车大答案 B由此可判断 ? ( )7. 甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上匀速行驶 ,两车交会时 ,甲车 座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动 ,看到乙车向北运动A. 甲、乙两车都向北运动 ,且甲车比乙车快B. 甲、乙两车都向南运动C. 甲、乙两车

24、都向北运动 ,且乙车比甲车快D. 甲车向南运动 ,乙车向北运动答案 C8. 地球同步卫星定点在赤道上空某一位置 ,对于这一现象 ,下列说法正确的是 ? ( )A. 同步卫星定点于赤道上空 ,是以太阳作为参照物的B. 同步卫星定点于赤道上空 ,是以地球作为参照物的C. 如果在同步卫星上观看地球 ,则地球在转动D. 如果在同步卫星上观看太阳 ,则太阳是静止的答案 B9. 周末 ,小黄、小白和小青来到郊外 ,选择了一个合适场地 ,进行了一场有趣的运动比赛。小 黄驾驶电瓶车以 36 km/h的速度前进,小白以 10 m/s的速度跑步前进,小青骑自行车,每分钟 通过的路程是 0.6 km。则? ()A.

25、 小黄速度最大B.小白速度最大C.小青速度最大D.三人速度一样大答案 D10. 成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在机场 (一段平直的 )路上安装了固定测速仪 ,此路段限速为 100 km/h。如图所示 ,汽车正在匀速驶离测速仪 ,测速仪向汽车发出两次 短促的超声波信号 ;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2 s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时 0.4 s,若发出两次信号的时间间隔 是 0.7 s,超声波的速度是 340 m/s,则 ?()A. 汽车接收到第一次信号时 ,距测速仪 68 mB. 汽车接收到第二次信号时 ,距测速仪 34 mC.

26、 该汽车已超速D. 该汽车没有超速答案 C六、实验探究题1. 简单机械为我们解决问题带来很多方便 ,下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑(1)小华小组测小车的平均速度如图甲请根据图中所给的信息回答 :sAB = cm,tBC= s。让小车从 A 点自由滑下 ,经 B 点到 C 点,则 vABvAC。(选填“=、”“或”“”)(2) 课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响,做了三次实验 .通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、 棉布、木板表面受到的阻力不同 ,速度减小的快 慢不同 ,分析出如果物体受到的阻力为零 ,速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经 过(A.实验

27、B.实验加推理概括 )得出的定律。(3) 林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球,又利用装置丙探究影响动能大小的因素 ,在此实验中是通过观察 判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑 ,她的实验 (选填 “能”或“不能 ”成)功。(4) 上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是 ,举出一个日常生活中利用此机械的实例 。_答案(1) 4.00 1 (2)B(3)木块移动的距离 (或 s的大小 ) 不能(4)斜面 盘山公路 (或楼梯;螺丝钉的螺纹 ;立交桥的引桥 )2. 小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道 ,测量小球运动的平均速度(1) 根据实验的原理 ,需

28、要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。(2) 他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记。因 的测量误差较大 ,需多次测量。为保证小球每次通过 A 点的速度相同 ,必须用同一小球从左边斜面的高度由静止释放。要使小球能够通过 E 点,释放小球的高度应 水平段BD 的高度。(3) 从 A 点开始计时 ,用电子秒表分别测量小球经过 B、C、D、E 各点的时间。整理实验数 据并记录在下表中。路段距离 s/cm运动时间 t/s平均速度 v/(m ·s-1)AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.67DE100.000.931.08分析表中数据可知 ,vBC vCD,这是因为小球在运动过程中受到 作用;小球从 A 点运动到

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