二年级部编语文阅读理解答题技巧及练习题(含答案)

1、二年级部编语文阅读理解答题技巧及练习题 （ 含答案 ）一、二年级语文下册阅读理解训练1读短文，完成练习。我是一条河我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。 我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把 花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远 方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向 前跑啊，跑啊，一直奔向大海。（1）照样子写词语

2、。麦苗 绿油油的麦苗迎春花 石榴 天空 （2）填空。 小河跑过田野，看见了 和 。 小河跑过果园，看见果园里 。【答案】 （ 1）金灿灿的迎春花；红通通的石榴；蓝湛湛的天空（2）绿油油的麦苗；金灿灿的迎春花；桃花、杏花、梨花都开了 【解析】2阅读理解天鹅湖要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊 因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅 湖。湖呈（ ch én）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào m）ì的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀 （ xi ù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、

3、蓝的小花。湖上有一座美丽的小 桥，把天鹅湖打扮（ bàn）得更加美丽了。（1）照样子写词语：美滋滋（ ABB）（2）读短文，在括号内填上合适的词语。 的草地 的身影 的树木（3）文中写湖水清的词语是 。（4）第二自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，树下有和 ，最后写湖上有 。5）文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的咏柳，我会默写这首诗。答案】 （ 1）绿油油、笑哈哈 2）嫩绿；秀美；茂密3）清可见底4）清；绿；树木；绿草；小花；小桥5）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 解析】3课外阅读，完成练习。小露珠黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一

4、颗颗小露珠。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！ ”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠！ ”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！ ”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚 着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身 子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么 想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。（1）结合短文填量词。一露珠 一 热气（2）文中出现了 个小动物，分别是 。（3）植物们都为小露珠

5、做了什么？。（4）找出符合短文内容的一项。（） 小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。 小露珠在太阳公公的照射下消失了。【答案】 （ 1）颗颗；股（2）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶（3）向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。（4）【解析】4阅读下文，回答问题。远方来的礼物秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：gn）g 上，把这美丽的景色画下来，打算寄给大雁，请把这幅画带给我奶奶。噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：吻带给我孙子。 ”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要继续南飞，委托一只小鸟说： “有一个吻是鼹鼠奶奶带给她

6、孙子的，麻烦你转交一 下。 ”大雁吻了小鸟一下。小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。 ”小鸟吻了松鼠一下。松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊： “小鼹鼠，快来拿礼物 ! ” 小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠： “你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好 了。 ”小鼹鼠高兴地说： “谢谢。 ”（1）照样子填一填。田野金灿灿的 草地的 油菜花 的（ 2）短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把 通过大雁、 、传递给了自己的孙子的感人故事。（3）小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很 ，因为他感受到了 。【答案】 （ 1）

7、绿油油；黄澄澄（2）一个吻；小鸟；松鼠（3）高兴；奶奶对自己的爱 【解析】5阅读下文，回答问题。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说： “公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ ”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！（1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼 ”，写出了孩子们 的心情。（2）文段中 “我 ”的话应该读出 的语气。（ ）（多选，填序号）A. 急切B. 高兴 C. 赞美（3）我们为什么会把妈妈当成公主？（）A. 孩子们找不到公主，就把妈妈当

8、成了公主。B. 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现 出了孩子们的天真。【答案】 （ 1）高兴（2）A,B（3）B【解析】6阅读下文，回答问题。有趣（ qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说： “这就是我。 ”狗用尾巴当扇子，将自己身 上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说： “我爱主人。 ”猫摩 擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤

9、心地离去。原来，它从小兔身上闻到了 其他狼留下的气味，好像听到同伴在说： “小兔是从我嘴（ zu）里逃走的。 ”凶残（ cán）的 狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了 、和 三种动物的语言。（2）想一想，它们在说什么？ 例：狗夹紧尾巴，好像在说： “主人，我错了，我下次再也不敢了。 ” 猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ 。” 狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说： “ 。”（3）狼为什么不追小兔？在文中用 “”画出相应的句子。【答案】 （ 1）狗；猫；狼 （2）主人，我最爱你了；不要过来，这是我的食物 （ 3）原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同

10、伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。 ”凶残的狼从不抢同伴的食物。【解析】7阅读短文，回答问题。有趣的动物睡相 动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔 里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。鱼在水中静止不动，就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以确保 安全、睡得更加香甜。狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得 多，以耳贴地便于听到很远地方的声音，稍有动静沉睡的狗会立刻惊醒。刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡

11、觉时，将身子缩得像个圆绒线球只露 出一点儿鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易来惹它 了。（1）短文介绍了几种动物睡觉的样子？在文中找出它们的名字。（2）文中划线的词语能换成什么词语？写在括号里。索性 立 刻 （3）你能用什么词语来形容这几种动物的睡相？看谁写得多。【答案】 （1）大象，鱼，狗，刺猬（2）干脆；马上（3）略 【解析】8阅读下文，回答问题。2016 年 10 月，我们 6 只蚕宝宝跟着 “神舟十一号 ”宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝 “宇航员 ”是从 4000 只蚕宝宝中脱颖而出的 ! 科学家们考虑到我们是些柔 弱的小家伙，就专门给我们设计了一

12、套宇航服 用超级柔软的航空专用织物把我们包裹 了起来。科学家在我们 “小屋”的“地板”上粘上了一层粗织布，加上我们的 “脚丫子 ”多，就可 以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快 活，一点儿不适感都没有。（1）联系短文内容，选出下列词语的近义词。柔弱 （软弱 弱小） 自如（自由 自在）（2）根据短文内容判断下列说法的对错。6 只蚕宝宝是从 4000 只蚕宝宝中选出来的。 因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。（3）你有什么问题要问一问蚕宝宝 “宇航员 ”吗？请写出来。【答案】 （ 1）弱小；自由（2） 正确； 错误（3）蚕宝宝，在太空中，你们是怎样吃

13、食物的呢？【解析】9阅读下文，回答问题。春节到，人欢笑， 窗花， 鞭炮。元宵节， 花灯，大街小巷人如潮。（1）背一背，在横线上填上合适的动词。春节到，人欢笑， 窗花， 鞭炮。元宵节， 花灯，大街小巷人如潮。（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？ 春节： 。 元宵节： 。（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。 【答案】 （ 1）贴；放；看（2）贴窗花、放鞭炮；看花灯 （3）中秋节，人团圆，吃月饼，赏圆月。【解析】10快乐阅读 一朵不结果的桃花春天 ,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 ,忙碌（l ù地）采蜜授 （sh òu粉） 。 桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临（l

14、ní） ，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授（sh ò粉u）的酬 （ch ó u谢）。但是有一朵桃花非常自私 （s ，）她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 （r ù中i）来 时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！ ” 并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕 （sh ùo大）的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 （di o谢）了。 自私和吝啬 （l nì s è不）仅会失去了朋友，也会毁掉自己。（1）这段话共有 个自然段。（2）读短文，填一填。地采蜜 的家伙

15、 的桃子（3）用“”画出桃花用什么来酬 （ch óu谢） 蜜蜂对他们的授 （sh òu粉） 。（4）这个故事告诉了我们一个什么道理？【答案】 （ 1）5（2）忙碌；讨厌；硕大（3）桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临（l ní），并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 （sh ò u粉） 的酬 （ch ó u谢） 。（4）做人不能太自私。（合理即可）【解析】11读一读，做一做。乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地， 小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食

16、了。这时，长大的乌鸦 没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是 “呼 呼”地刮着大风，还是 “哗哗 ”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到 北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才 吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊 ! 他的行为值得大家学习。（1）“值”用部首查字法先查 ，再查 画，给 “值 ”换一个偏旁，变成新字是 ，组词是 。（2）短文主要写了 。 小乌鸦很勤劳 小乌鸦孝顺父母 小乌鸦聪明（3）在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。【答案】 （ 1）

17、亻； 8；植；植树（2）（3）不管是 “呼呼”地刮着大风，还是 “哗哗 ”地下着大雨（4）示例：我每天晚上帮妈妈打水洗脚，帮爸爸捶背拍腿。在爸爸妈妈生日时，我亲手制 作贺卡送给他们。【解析】12阅读下文，回答问题总也倒不了的老屋（节选）“等等，老屋！ ”一个小小的声音在它门前响起， “再过二十一天，行吗？主人想拿走我的 蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。 ”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响： “哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。 ” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来： “叽 叽，谢谢！ ”老屋说： “再见！好了，我到了倒下的时候了！ ”

18、（1）这一部分写的是 要老屋再等等，它想 。（2）当你读到 “老屋说： 再见！好了，我到了倒下的时候了！ '时”，你会猜到什么？ 【答案】 （1）老母鸡；在老屋里孵小鸡（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。【解析】 【分析】（ 1 ）考查概括段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意 思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的 话。这一部分写的是老母鸡要老屋再等等，它想在老屋里孵小鸡。（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找 到答案。当你读到 “老屋说： 再见！好了，我到了倒下的时候了！ '时”，

19、你会猜到一定还会 有谁出来劝说老屋不要倒下。故答案为：（ 1）老母鸡 在老屋里孵小鸡（ 2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。 【点评】（ 1 ）此题主要考查概括段意的能力。（2）此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。13阅读下面的短文，回答问题。鼻子人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要 的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处，例如山崖 上。一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让 溪水泛滥，把火浇灭。如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。这些鼻子当然

20、也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那里，帮 助花草生育繁殖。选自 弗朗茨 ·霍勒当世界还不存在的时候（1）写出下列词语的近义词。常常 立即 （2）这篇短文主要写了地球的（选一选） 眼睛。 鼻子。（3）地球的鼻子有哪些特点请选一选。 （多选） 鼻子长在高处。 闻到火情，把溪水引向火场灭火。 闻到臭味，派出山雕清除腐尸。 闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。【答案】 （1）经常；立刻（2）（3）【解析】14阅读下文，回答问题。自然界的时钟 只要你留心，就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点 头。

21、到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地 散发出它的香味。昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午 时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做 “生物钟 ”。（1）作者把牵牛花开放说成是 ， 把野蔷薇开放说成是 ， 把午时花开放说成是 。（2）根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。 蒲公英 夜来香 午时花 野蔷薇 牵牛花正确顺序： （3）在夜间活动的昆虫是 （ 蜜蜂； 夜蛾）。【答案】 （ 1）打开喇叭；绽开笑脸；展现它的美貌（2）（3）

22、【解析】15阅读下文，回答问题。星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：朋友们，我怎 么不认识你们呢？ ”一颗星星自豪地说： “我是气象卫星，专管预报天气的。 ”另一颗星星神气地说： “我叫通信卫星，能够传送电视、广播的信号， 2008 年北京举办 奥运会，就是通过我向世界各地转播的。 ”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手 ”我“是导航卫星 ”我“是营救卫星 ” 小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星（1）星星们在介绍自己的时候，神态分别是 和 的。（2）想一想：导航卫星的作用是（）A. 为船舶、飞机指明

23、方向B. 专管预报天气C. 传送电视信号（3）星星的新朋友指的是 ， 包括 、 、 等。（4）想一想：太空中除了人造地球卫星外，还会有哪些高科技的东西，请写出一种。 【答案】 （ 1）自豪；神气（2）A（3）人造地球卫星；气象卫星；通信卫星；侦察卫星（4）空间站【解析】16阅读下文，回答问题。小熊开店小熊开了一个食品店，他请兔子当采购员。兔子想： “什么东西最受欢迎呢？对，一定是 萝卜。 ”于是，食品店里堆满了各种萝卜。这样到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满 意，辞退了兔子。小熊又请松鼠当采购员。松鼠想： “什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。 ”于是，它 到处采购松子。来买东西的顾客，除

24、了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意 见，小熊只好又辞退了松鼠。后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办得红 红火火，受到了大家的称赞。（1）读一读，从短文中找出下列词语的近义词。其余 夸赞 （2）小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（）A. 他们只采购自己喜欢的东西B. 他们很懒惰（3）想一想，猴子的聪明体现在哪些方面呢？找出相关句子。 【答案】 （ 1）其他；称赞（2）A（3）货架上摆满了各种各样的食品。【解析】17阅读下文，回答问题。郑板桥巧劝舅父清代著名画家郑板桥，小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒，常常唉声叹气。困”一天，舅父看着院子里的一棵古树，忽

25、然想到：四合院，中间一棵树，不就构成个字吗 ?难怪家里富不起来呢！于是，舅父打算把这棵树砍掉。这棵经历了几百年风风雨雨的古树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，郑板桥非常喜爱它。现在舅 父讨厌这棵树，要把它砍掉，郑板桥心里很着急。他知道舅父迷信，于是说： “舅父，这棵树不能砍，砍了要坐牢的！ ”舅父不信，郑板桥 不慌不忙地说： “四合院，没了树，人住在里边不就成了一个 囚'字吗？ ”舅父想了想，觉 得郑板桥说得对，决定不砍树了。（ 1）短文中描写古树的四字词语是 和 。第三自然段中的一对反义词是和。（2）舅父认为家里富不起来的原因是什么？找出相关句子。 从中可以体会到舅父是一个 （ 细心观察； 迷信

26、）的人。（3）用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。（4）照样子，写一写。 例：四合院，中间一棵树，就成了 “困”。 三棵树在一起，就成了 “ 。” 人在树下坐，就是 “ 。” 田里长草，就是 “ 。”【答案】 （ 1）枝繁叶茂；郁郁葱葱；喜爱；讨厌 （2）舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合院中间一棵树，不就构成个“困 ”字吗？； （3）四合院里没了树，人住在里面，就成了一个“囚 ”字，是要坐牢的。（4）森；休；苗【解析】18阅读。蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说： “那可不行，你的翅 膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。 ”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈

27、没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热 闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐 姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？ ”你“是谁？ ”我“叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！ ” 小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口 哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原 来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飞来了，温和地说： “以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。 ”小 蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。（1）

28、小蜜蜂为什么会掉队？（2）螳螂张开大口想干什么？3）是谁救了小蜜蜂？4）谁把小蜜蜂送回了家？答案】 （1）美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。2）吃掉蜜峰。3）青蛙大哥。4）蝴蝶姐姐。解析】19阅读短文，完成练习我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常锐利。它们的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很 漂亮。一双爪子是红色的，有时还把一只爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们只有 一只爪子呢！（1）短文有 句话，依次从眼睛、 、和几个方面写了鸽子的外形特点。（2）鸽子嘴的特点是 ；爪子的特点是 ；脖子上的羽毛 。【答案】 （1）5；嘴；

29、羽毛；爪子（2）尖尖的，非常锐利；红色的；发出红色和绿色的光【解析】20阅读下文，回答问题大蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑 过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇 着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊： “快把它放了，它是益虫！ ”我听了姐姐的话，想到益虫的好处， 就把它放了。（ 1）给划线的字选择正确的读音扇 着（ shn shà）n 乘凉（li án li ）áng捉住（ zhu zu）蜻蜓（ qnq n）g（2）找出描写蜻蜓外形的句子。（3）摘抄文中的比喻句

30、： 这句话把蜻蜓的 比作。（4）我为什么把蜻蜓放了？【答案】 （1）shn；li án；gzhu；qng （2）两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。（3）两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的；眼珠；小玻璃球（4）因为蜻蜓是益虫。【解析】21阅读短文，完成后面的练习。做什么事最快乐叔叔，做什么事最快乐？小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：啄木鸟说： “最快乐。他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？ ”水牛说： “最_ 快乐。 ”他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ 最_ 快乐。他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟

31、叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。（ 1）选一选。（填序号） 耕地 采蜜 捉虫子啄木鸟说： “ 最_ 快乐。 ”水牛说： “ 最_ 快乐。 ”蜜蜂说： “ 最_ 快乐。 ”（2）连一连。大树下 问蜜蜂小青蛙 跳到田野里 问啄木鸟花丛中 问水牛（3）读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？ 做自己最想做的事最快乐。 做自己最会做的事最快乐。 做对别人有用的事最快乐。 【答案】 （1） ； ； （2）问啄木鸟；问水牛；问蜜蜂（3）【解析】22阅读下文，回答问题我得古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两 天，三天，禾苗

32、好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说： 想个办法帮它们长。 ”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙 到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说： “今天可把我累坏了 !力气总算没白费，禾苗都长高了他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。（1）选文共有 个自然段。（2）用 “”画出种田人希望禾苗长得快的句子。（3）照样子，写一写。自言自语（ ABAC）、 、（4）你想对这个人说些什么？快写下来吧！ 【答案】 （ 1）4（2）他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。（3）呆头呆脑；无缘

33、无故；无影无踪4）我们要遵循一切客观事物发展的规律，反之会适得其反。 解析】23阅读下文，回答问题。跳舞的小石子吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子 在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接 掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说： “打水漂是有技巧的。首先，选择一颗又扁 又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量贴近水面，用力丢出小石 子。 ”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两 三米远才沉进水里。哦！我成功了！（1）短文中的 “跳舞 ”是指。（2）让石子 “跳