2020-2021上海华东师范大学第一附属初级中学小学二年级数学上期中试题(含答案)

1、2020-2021 上海 华东师范大学第一附属初级中学小学二年级数学上期中试题（ 含答案 ）一、选择题1有一堆苹果，比 20 个多，比 30 个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能 有（ ）个。A. 24B . 25C . 282钟面上 9 时 30 分，时针与分针所夹较小的角是（）。A. 锐角B直. 角C钝. 角D平. 角3小红跳绳，先跳了23 下，接着又跳了 54 下，淘气要超过小红，至少要跳（）下。A.31B . 78C . 554一个数是 66，另一个数是 26，两数的和是（）。A.82B. 92C. 83D. 935比 98 少 90 的数是 （ ）。A.89B. 8C.

2、186在尺子上，从刻度 2 到刻度 8 ，长度是（ ）厘米。A. 6C . 107小月家离顺峰山公园大约（）。A. 600 米8下边的图形有（B. 39米9 ）个角。C. 千1米A. 1B . 2C . 39平角与钝角的差是（）。A. 钝角B. 直角 C. 锐角10 下图中的钢笔长（ ）厘米。D. 无法确定A. 6B . 711 5+5+5+4 可以改写成（ ）。A. 5 × 4B. 5× 3+4C. 512 下面的算式中，积是 16 的是 （ ）。A. 8+8B. 4×4C. 4、填空题13 在横线上填上 “ ”、 “ ”、“、×”“ 。÷”

3、24 6417 9881 1748_67_614 1朵花有 5片花瓣， 3朵花有 _片花瓣，6 朵花有 片花瓣。个钝角。个锐角个直角个钝角17一共有 个苹果。18 53-8= 9+56=19铅笔长厘米。铅笔上面的回形针长米。20在括号里填上厘米或米。桌子高约 801)21一共可以坐乘客多少人？22下面的角各是什么角？请你写出来。24看图列式。25 下面的测量结果对吗 ?打上 “×或”“，”并把错误的改过来。2）2C3B1B参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除、选择题解析： B故答案为： B。与 30 之间的，据此解答。解析： C故答案为： C。角，据此解答。解析： B解析】 【解

4、答】 23+54=77（下）解析】 【解答】5×5=25，20<25<30，这堆苹果可能有 25 个。分析】根据条件分得的份数和每份的个数同样多 ”可知，两个因数相同，再结合条件有 一堆苹果，比20 个多，比 30 个少”可以联想乘法口诀中，两个因数相同，且积在 20解析】 【解答】钟面上 9 时 30 分，时针与分针所夹较小的角是105°，是一个钝角。【分析】因为钟面上 12 个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是 平均分成 12 份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上360°，钟面被 12 个数字9 时 30 分，时针与分针之间所夹

5、的较小角有3 个半大格，因此时针与分针所夹较小的角是30°×3+15=°105°，是钝26一头平均每天多产多少瓶奶？比一只77+1=78 （下）所以至少跳 78 下。故答案为： B。【分析】先用加法求出小红一共跳了多少下，然后用她跳的下数加上1，即可解答。4B解析： B【解析】 【解答】解： 66+26=92故答案为： B。【分析】用加法计算两个数的和，计算时个位上的数相加满十要向前一位进1。5B解析： B【解析】6A解析： A【解析】 【解答】解：尺子上，从刻度 2 到刻度 8，长度是 8-2=6（厘米）。故答案为： A。【分析】不是从 0 刻度开始测

6、量，可以用一端指向的刻度减去另一端指向的刻度来确定长 度。7C解析： C【解析】 【解答】选项 A， 600 米比 428 米远一些，与题意不符；选项 B， 399 米比 428 米近一些，与题意不符；选项 C， 1 千米比 428 米远得多，与题意相符 .故答案为： C.【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与 428 的大小关系，据此解 答.8C解析： C【解析】 【解答】 2+1=3（个）故答案为： C。【分析】此题主要考查了角的认识，数一数可知，单独的一个角有 2 个，两个角合起来的 角有 1 个，一共有 2+1=3 个角，据此解答。9C解析： C【解析】 【解答】解：

7、平角与钝角的差是锐角。故答案为： C。【分析】平角 180°，钝角大于 90°，小于 180°，用平角减去一个钝角后得到的角一定小于 90°，所以是锐角。10A解析： A【解析】 【解答】 下图中的钢笔长 7-1=6 厘米。故答案为： A.【分析】观察图可知，钢笔的一端对着数字1，另一端对着数字 7，两端之间的部分就是钢笔的长度，据此列减法算式解答 .11B解析： B【解析】 【解答】 5+5+5+4 可以改写成 5×3+4或 5×4-1。故答案为： B。【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计 算

8、，据此解答。12B解析： B【解析】 【解答】选项 A， 8+8=16，和是 16；选项 B， 4× 4=1，6 积是 16；选项 C， 4× 3=1，2 积是 12。故答案为： B。 【分析】两个数相乘得积，两个数相加得和，据此分别计算出各算式的得数，再判断。二、填空题13×；+；×；+；-；×【解析】【解答】 24=6×；4 17=9+8； 8× 1=1+；7 48-6=7 ×6 故答案为： ×；+；×；+（答案不唯一）； -； ×【分析】先观察算式中的数字特 点根据数字大小试算后

9、确定运解析： ×；+；×；+； -；× 【解析】 【解答】 24=6×4； 17=9+8；8×1=1+7； 48-6=7×6。故答案为： ×；+； ×；+（答案不唯一）； -；×。 【分析】先观察算式中的数字特点，根据数字大小试算后确定运算符号即可。 1415；30【解析】【解答】 3× 5=1（5 朵）； 6× 5=3（0 朵）故答案为： 15；30 【分析】 1朵花的花瓣片数 ×花的朵数 =花瓣总片数解析： 15； 30【解析】 【解答】 3×5=15（朵）；

10、6×5=30（朵）。故答案为： 15； 30.【分析】 1朵花的花瓣片数 ×花的朵数 =花瓣总片数。152；1；2【解析】【解答】图中有 2 个直角 1 个锐角 2 个钝角故答案为：2；1；2【分析】此题主要考查了角的认识0°锐角 90°直角=90°90°钝角180°锐角直角钝角据此解答解析： 2；1；2【解析】 故答案为：解答】2。2 个直角， 1 个锐角， 2 个钝角。2；1；【分析】此题主要考查了角的认识， 直角钝角，据此解答。 164；2；3【解析】【解答】0°锐角 90°，直角 =90°

11、;， 90°钝角 180 °，锐角4 个锐角 2 个直角 3 个钝角故答案为： 4； 2 ； 3分析】角的分类：0°锐角 90°直角=90°90°钝角 180°锐角直角钝角据此判断再数一数即可解析： 4；2； 3 【解析】 【解答】4 个锐角2 个直角3 个钝角故答案为： 4； 2；3。【分析】角的分类： 0°锐角 90°，直角 =90°，90°钝角 180 °，锐角直角钝角，据 此判断再数一数即可。17【解析】 1845； 65【解析】【解答】 53-8=459+56=65

12、故答案为： 45；65【分析】计算 两位数加一位数时先用两位数的个位加这个一位数所得的和与这个两位数的十 位上的数相加；计算两位数减一位数时先用两位数 解析： 45； 65【解析】 【解答】 53-8=459+56=65故答案为： 45； 65。【分析】计算两位数加一位数时，先用两位数的个位加这个一位数，所得的和与这个两位 数的十位上的数相加；计算两位数减一位数时，先用两位数的个位减这个一位数，不够减 时，从十位借一个十和这个个位上的数合起来再减，并把所得的差和这个两位数十位上的 数相加。196；3【解析】【解答】测量如下：铅笔长 6 厘米铅笔上面的回形针长 3 厘 米故答案为： 6；3【分析

13、】用直尺测量物体长度时要把直尺的 0 刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米据此测量即可；量物体解析： 6； 3【解析】 【解答】测量如下：铅笔长 6 厘米。铅笔上面的回形针长3 厘米。故答案为： 6； 3。【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的 0 刻度线对准物体的左端，再看物体的末端 对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；量物体长度不一定从 0 刻度开始，从某一个刻度开始也可以，可以两端相减来得到物体长 度。20厘米；米；厘米【解析】【解答】桌子高约 80 厘米；床长 2 米；牙刷长约15 厘米故答案为：厘米；米；厘米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常 见的长度单位有

14、千米米分米厘米根据生活实际与数据大小选择合适的单桌子高约80 厘米；解析】解答】解析：厘米；米；厘米故答案为：厘米；米；厘米。【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，根 据生活实际与数据大小，选择合适的单位。三、解答题21 解： 3× 5+35=5（0 人） 答：一共可以坐乘客 50 人。×小轿车的辆数 +大客车限坐人【解析】 【分析】根据题意可知，用每辆小轿车的限坐人数 数=一共可以乘坐的人数，据此列式解答。叫钝【解析】 【分析】等于 90°的角，叫直角；小于 90°的角，叫锐角；大于 90°的角， 角。23 （ 1）图中一共有 4 个直角， 2 个锐角， 3 个钝角。 （2）图中一共有 1 个直角， 4 个锐角， 2 个钝角。直角【解析】 【分析】 钟面上，每两个相邻的数之间是 30°；锐角是大于 0°小于 90°的角； 是等于 90°的角；钝角是大于 90°的角。据此作答即可。24 4+4+1=9（个）4× 2+1=（9 个）【解析】 【分析】可以用加法来